Основы режиссуры. Полная версия.
Студент должен уметь: 1. Дифференцировать истоки формирования концепции фармацевтической помощи; формальные институты, создающие законодательно-правовые основы гарантий оказания фармацевтической помощи; задачи и функции структурных подразделений - управления по контролю за обращением лекарственных средств, управления лекарственной политики, Фармакопейного центра, Фармакологического центра; принципы государственной политики в сфере охраны здоровья граждан РК; принципы государственной политики в сфере обращения лекарственных средств; лицензируемые виды фармацевтической деятельности; виды фармацевтических розничных организаций; 2. Применять принципы лицензирования. 3. Определять задачи и функции различных фармацевтических розничных организаций; 4. Классифицировать виды фармацевтических товаров, реализуемых через розничное звено. 5. Установить категорию аптеки, определить ее организационную структуру. 6. Начертить план аптеки, перечислить оборудование и оснащение помещений аптеки. 7. Схематично изобразить движение товаров в аптеке. 8. Классифицировать фармацевтические товары на товарные группы и классы, оценивать упаковку. 9. Использовать нормативно-техническую документацию при оценке качества товаров. 10. Прогнозировать возможное влияние внешней среды на качество фармацевтических товаров в процессе хранения и транспортирования. Обеспечивать оптимальные условия хранения для каждой группы товаров. 11. Выбирать оборудование и оснащение рабочего места по приему рецептов; осуществлять прием рецептов; проводить фармацевтическую экспертизу рецептов; таксировать рецепты и проводить их регистрацию; вести первичный учет рецептуры. 12. Составлять план мероприятий по обеспечению качества лекарственных средств и лекарственных форм в аптеке; проводить все виды внутриаптечного контроля качества лекарственных средств (форм); оценивать качество приготовленных и проверенных лекарственных средств (форм); вести учет проделанной работы. 13. Оборудовать и оснащать рабочее место провизора-аналитика. 14. Заполнять журналы регистрации результатов контроля. 15. Составлять отчет аптеки о работе по контролю качества лекарственных средств. 16. Оформлять лекарственные средства, изготовленные по экстемпоральным рецептам. 17. Оформлять внутриаптечную заготовку и фасовку. 18. Осуществлять отпуск изготовленных в аптеке лекарственных средств. 19. Определять организационную структуру. 20. Представить схематично основной производственный процесс межбольничной и больничной аптек. 21. Организовать и документально оформить получение, хранение, учет и отпуск фармацевтических товаров; выписывать и таксировать требования. 22. Дифференцировать виды потребления лекарственных средств. 23. Классифицировать факторы, формирующие потребление лекарственных средств. 24. Выбирать методику определения потребности для данных лекарственных средств. 25. Дифференцировать аспекты и виды логистики; выявлять логистические микс-правила «7R»; определять типы и уровни каналов товародвижения; классифицировать сбытовую сеть фармацевтического рынка; рассчитывать число контактов между производителями и субъектами розничного звена. 26. Дифференцировать системы обеспечения эффективности, безопасности и качества фармацевтической продукции; выделять наиболее значимые принципы стандартизации. 27. Дифференцировать группы субстанций и готовых лекарственных препаратов в зависимости от сырья. 28. Определить приоритетные направления развития фармацевтической промышленности Республики Казахстан.
Основы режиссуры Карп Вячеслав Ильич Основы режиссуры. Полная версия. Аннотация: Есть профессии, в которых все специалисты: футбольный тренер, гинеколог и режиссер. Об этих профессиях все знают все, всем знаком предмет, все знают, как надо поступать в том или в ином случае и каждый готов помочь вам собственным сногсшибательным рецептом достижения успеха. Многие даже пытаются следовать собственным советам. Ведь все элементарно просто - режиссер от французского слова разводящий, разведи актеров по сцене или съемочной площадке... и всех делов.
|
