Область применения. §4. Методология проектирования педагогической

образовании........................................................................ 264

§4. Методология проектирования педагогической

технологии (аксиоматический подход)...................... 264

§ 2. Современные информационные и коммуникационные

технологии в обучении................................................... 270

§ 3. Компьютеризация учебного процесса..................... 276

§ 4. Инновационные подходы к организации обучения... 282
§ 5. Инновационная деятельность в педагогическом

коллективе.................................................................. 285

§ 6. Формирование творческого технического мышления.. 289
§ 7. Профессионально-педагогическая культура —
определяющий фактор эффективности технологий

обучения......................................................................... 297

§ 8. Критерии эффективности педагогических технологий. 301
ГЛАВА X. Теория и практика воспитательной работы в

профессиональном образовательном учреждении.................. 308

§ 1. Принципы и методы гуманистического воспитания... 308

§ 2. Системно-синергетическая теория воспитания.. 324

§ 3. Личностно ориентированное воспитание............ 338

§ 4. Формирование ученического коллектива.............. 347

§ 5. Развитие ученического самоуправления.............. 354

§ 6. Особенности организации воспитательного процесса в

профессиональном учебном заведении..................... 359

§ 7. Профессиональная ориентация и профессиональное

самоопределение учащейся молодежи...................... 377

§ 8. Преемственность в профессиональной

подготовке молодежи................................................. 387

ГЛАВА XI. Управление профессиональными

образовательными учреждениями.................................. 393

§ 1. Сущность управления.............................................. 393

§ 2. Функции и методы управления.............................. 397

§ 3. Стратегия развития учебного заведения

в условиях рыночной экономики.................................... 400

§ 4. Педагогическая направленность управления..... 403

§ 5. Моделирование структур управления.................... 406

§ 6. Педагогический коллектив и методы его сплочения.. 409 § 7. Управленческое мышление руководителя учебного

заведения..................................................................... 417

§ 8. Педагогические основы изучения, обобщения

и внедрения передового опыта................................... 420

§ 9. Внутриучилищный контроль за образовательным
процессом........................................................................ 426

ГЛАВА XII. Подготовка и повышение квалификации

инженерно-педагогических работников............................. 435

§ 1. Подготовка инженеров-педагогов профессиональной

школы........................................................................... 435

§ 2. Проблемы и перспективы подготовки мастеров

производственного обучения..................................... 441

§ 3. Инновационные технологии повышения квалификации
специалистов профессионального образования............ 449

ГЛАВА XIII. Методические основы блочно-модульного

обучения рабочих на производстве.................................... 456

§ 1. Общие вопросы непрерывного профессионального

обучения рабочих на производстве............................... 456

§ 2. Ступенчатое блочно-модульное профессиональное

обучение рабочих........................................................... 459

§ 3. Дополнительное обучение................................... 472

§ 4. Наставничество в трудовом коллективе............. 478

ЗАКЛЮЧЕНИЕ..................................................................... 490

СЛОВНИК основных терминов профессиональной

педагогики........................................................................ 496

ПРОЕКТЫ (работы) ДИПЛОМНЫЕ

Требования и порядок подготовки,

представления к защите и защиты

 

 

ПРАЕКТЫ (РАБОТЫ) ДЫПЛОМНЫЯ

Патрабаванні і парадак падрыхтоўкі,

прадстаўлення да абароны і абароны

 

_____________________________________________________________

Минск

БГТУ

СТП 001-2009

__________________________________________________________________

 

УДК 371.385:651.9 (072)

Ключевые слова: проект (работа) дипломный, подготовка, допуск к защите, защита, пояснительная записка, графический материал, иллюстративный материал, содержание, оформление

__________________________________________________________________

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. Разработан учреждением образования «Белорусский государственный технологический университет (БГТУ)».

Исполнители: профессор Жарский И.М., профессор Левицкий И.А. (руководители); профессора Рожков Л.Н., Неверов А.В.; доктора техн. наук Черная Н.В., Дормешкин О.Б.; доценты Жарков Н.И., Долинина Т.Н., Егорова З.Е., Марцуль В.Н., Бурганская Т.М., Калишук Д.Г., Трофимов С.П., Гарабажиу А.А.

ВНЕСЕН учебно-методическим советом БГТУ.

2. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ приказом ректората БГТУ от _______________.

3. Стандарт соответствует Инструкции по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.

4. ВЗАМЕН СТП 001-2002.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1 Область применения ……………………………………………………..
2 Нормативные ссылки …………………………………………………….
3 Определения ……………………………………………………………...
4 Общие положения ………………………………………………………..
5 Порядок подготовки дипломных проектов (работ) ……………………
6 Порядок представления дипломных проектов (работ) к защите ……...
7 Порядок защиты дипломных проектов (работ) ………………………...
8 Требования к составу и содержанию дипломного проекта (работы) …
8.7 Содержание структурных элементов дипломного проекта по основным специальностям и специализациям…………………………………….
8.7.1 Структура дипломного проекта по специализациям технологического профиля ………………………………………………………………..
8.7.2 Структура дипломных работ по специализациям технологического профиля ………………………………………………………………..
8.7.3 Структура дипломного проекта с научно-исследовательским разделом по специализациям технологического профиля
8.7.4 Структура дипломного проекта по специализации «Технология лесопромышленных производств» специальности «Лесоинженерное дело»
8.7.5 Структура дипломного проекта по специализации «Транспорт леса»
8.7.6 Структура дипломных проектов по направлениям лесовыращивания
8.7.7 Содержание дипломных проектов (работ) по лесоустройству, лесной таксации, информационным системам в лесном хозяйстве
8.7.8 Содержание дипломных проектов (работ) по лесному семенно­му делу, питомническому хозяйству, искусственному лесовосстановлению, механизации лесохозяйственных работ, лесохозяйствённым меро­приятиям на почвенно-типологической основе
8.7.9 Структура дипломного проекта по специальности «Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных ма­териалов»
8.7.10 Содержание дипломных проектов для специальности «Машины и оборудование лесного комплекса»
8.7.11 Содержание дипломного проекта по специальности «Полигра­фическое оборудование и системы обработки информации»
8.7.12 Содержание дипломного проекта по системам автоматического управления технологическим процессом
8.7.13 Требования к структурным элементам дипломного проекта по промышленной экологии
8.7.14 Требования к структурным элементам дипломного проекта (работ) по специальностям «Экономика и управление на предприятии», «Экономика и организация производства»
8.7.15 Требования к структурным элементам дипломного проекта по специализации «Экономика природопользования»
8.7.16 Требования к структурным элементам дипломного проекта по специальности «Менеджмент»
8.7.17 Требования к структурным элементам дипломной работы по специальности «Маркетинг»
8.7.18 Требования к структурным элементам дипломной работы по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
8.7.19 Требования к структурным элементам дипломной работы научно-исследовательской направленности по экономическим специаль­ностям
8.7.20 Структура и содержание дипломных проектов (работ) по спе­циальности «Энергоэффективные технологии и энергетический менеджмент»
8.7.21 Содержание структурных элементов дипломной работы для специальности «Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции»
8.7.22 Структура дипломных проектов по специальности «Садово-парковое строительство» (направления «Проектирование и строительство объектов ландшафтной архитектуры» и «Содержание зеленых насаждений и декоративное растениеводство»)
8.7.23 Структура дипломного проекта по специализации «Технология и дизайн мебели» (специальность «Технология деревообрабатывающих производств»)
8.7.24 Структура дипломного проекта по специальности «Профессиональное обучение» направления специальности «Деревообработка»
8.7.25 Дипломный проект по специальности (специализации) «Кон­струирование и производство изделий из композиционных материа­лов»
8.7.26 Требования к дипломным проектам (работам) по специально­сти «Издательское дело»
8.7.27 Требования к дипломным проектам (работам) по специальности «Информационные системы и технологии (издательско-полиграфический комплекс)»
9 Требования к оформлению пояснительной записки …………………...
10 Требования к графическому и иллюстративному материалу …………
11 Приложения ………………………………………………………………

 

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

_____________________________________________________________

Проекты (работы) дипломные

Требования и порядок подготовки, представления

к защите и защиты

 

Праекты (работы) дапломныя

Патрабаванні і парадак падрыхтоўкі, прадстаўлення да

абароны і абароны

_____________________________________________________________

Дата введения ________________________

Область применения

Настоящий стандарт устанавливает общие требования к дипломным проектам (работам), порядок их подготовки, представления к защите и защиты.

Требования настоящего стандарта предназначены для применения при подготовке, оформлении, представлении к защите и защите дипломных проектов (работ) студентами дневной и заочной формы обучения БГТУ.