Цели и задачи курса
Уральский филиал
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Цель – формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций позволяющих бакалаврам осуществлять: - нормотворческую деятельность; - правоприменительную и правоохранительную деятельность; - экспертно-консультационную деятельность по вопросам: соответствия федерального законодательства принципам Конвенции о защите прав человека и основных свобод и решениям Европейского суда по правам человека, конституционности нормативных правовых актов России и субъектов в ее составе, правового положения личности, реализации принципов государственного устройства в России; - преподавательскую деятельность в образовательных учреждениях среднего профессионального образования по основам государственного и общественного устройства России, структуре конституционного права.
Основные профессиональные задачи курса дисциплины «Конституционное право» по подготовке бакалавров направлены на формирование базовых компетенций и предполагают освоение студентами конкретного образовательного содержания, овладение профессиональными практическими умениями и навыками, развитие его личности: - развивать осознанное отношение к освоению знаний, необходимых для обеспечения конституционной законности, охраны и защиты основных прав и свобод личности во всех сферах общественных отношений; - вырабатывать умения выявлять и анализировать пробелы, коллизии в источниках конституционного права, проблемы реализации и защиты конституционных норм, предлагать пути их разрешения и восполнения; - формировать способность уяснения концепции закона и замысла законодателя в содержании конституционно-правовой нормы; - формировать осознанное убеждение в социальной ценности конституционных предписаний и необходимости выполнять самим и требовать от других строгого и неуклонного следования данным предписаниям; - создавать необходимые предпосылки для практического применениянавыков разработки, экспертизы, толкования и применения конституционных нормативных актов; - создавать необходимые условия для овладения правовой культурой и профессиональным правовым сознанием; - анализировать фактические обстоятельства, принимать по ним обоснованные решения и совершать адекватные действия, направленные на реализацию конституционно-правовых норм.
Требования к уровню освоения дисциплины бакалаврами: Курс «Конституционное право» базируется на знаниях философии права, основ общей теории государства и права, истории отечественного государства и права, международного права, системы конституционного законодательства, экономических, политических и социальных факторов влияния на государственно-правовое регулирование жизнедеятельностью общества в России. В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление об организации и деятельности системы высших органов государственной власти направленной на защиту и обеспечение реализации основных права и свобод личности, механизме конституционно-правового регулирования этой деятельности. Знать: - современные тенденции развития российского государства; - структуру, содержание, юридические свойства Конституции Российской Федерации, механизм охраны и защиты конституции; - внутреннюю структуру отрасли конституционного права, характерные черты ее элементов; - основные источники отрасли конституционного права; - конституционные характеристики российского государства; - принципы организации, деятельности системы органов государственной власти и местного самоуправления, функции российского государства, - принципы федеративного устройства России, механизм разграничения полномочий по предметам ведения между Российской Федерацией, и субъектами федерации; - особенности правового статуса Российской Федерации и субъектов в ее составе; - содержание основных прав и свобод личности, механизмы их реализации и защиты, конституционные основы гражданства Российской Федерации; - правовое положение граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации. Уметь: - оперировать категориями и понятиями отрасли конституционного права; - анализировать, толковать и применять конституционно-правовые нормы; - давать правовую оценку деятельности органов государственной власти, а так же их нормативных актов на соответствие конституции; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; - принимать решения и совершать юридически действия в соответствии с федеральным законодательством и иными нормативными актами; регулирующими конституционно-правовые отношения; - анализировать решения и правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации, правовые акты данного суда как источники конституционного права. Владеть навыками: В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): в нормотворческой деятельности: - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); в правоприменительной деятельности: - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); в правоохранительной деятельности: - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); в экспертно-консультационной деятельности: - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: - способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
|