Студопедия — КУЛЬТУРА XX ВЕКА.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КУЛЬТУРА XX ВЕКА.






I. Развитие науки и техники. Начало НТР. Квантовая теория, теория относительности, теория Циолковского, открытия Менделя, развитие автомобильной и авиационной техники и индустрии, изобретение конвейерного производства, становление кинематографа.

II. Развитие новых направлений в европейской философии.

а) Экзистенциализм.

б) Фрейдизм и неофрейдизм.

в) Персонализм.

г) Интуитивизм.

д)Прагматизм.

е) Религиозный мистицизм.

III. Зависимость художественной культуры от новых устремлений общественной практики и общественного сознания. Возникновение модернистских направлений в искусстве.

а) Абстракционизм.

б) Кубизм.

в) Футуризм.

г) Экспрессионизм.

д) Дадаизм.

е) Сюрреализм.

IV. Социалистическое революционное искусство 20-30-х гг. Возвышение и кризис социалистического реализма как творческого метода.

V. Музыка, архитектура, живопись, литература, кинематограф XX века.

а) Анализ творчества Д.Шостаковича, И.Стравинского, Равеля, Теодоракиса и др.

б) Проблемы стиля в архитектуре: Корбюзье, Райт, Танге и др.

в) Жанр романа в XX столетии: Т.Манн, американский роман, творчество русских писателей.

г) Драматургия: Бертольт Брехт, театр абсурда, школа Станиславского.

д) Великие мастера живописи XX века: Пикассо, С.Дали, М.Шагал, Д.Сикейрос и др.

е) Скульптура XX века: от “Мыслителя” Родена до мемориального ансамбля в Саласпилсе.

ж) Вершины кинематографического искусства: Чаплин, Феллини, А.Тарковский и др.

Темы рефератов:

1. Феномен массовой культуры XX века.

2. Специфика нетрадиционных религиозных культов /дзэн-буддизм, движение Харе Кришна, неохристианские направления/ и их влияние на формирование религиозной культуры XX столетия.

3. Антиутопии в художественной литературе XX века / Хаксли, Оруэлл, Замятин/.

4. Человек в технократическом “котле”. “Киборги” вместо людей или “одухотворение” техники.

5. Джаз как ярчайшее выражение эстетических предпочтений 20-30-х гг. XX века.

6. Эпоха Великого Немого. Первые фильмы.

7. Творчество А.Ахматовой: “Мы ни единого удара не отклонили от себя”.

8. Рождение нового типа профессионального творчества - массовой песни. Песни И.О. Дунаевского.

9. Эйзенштейн и звуковое кино. Фильм “Александр Невский”.

10. Тема Великой Отечественной войны в искусстве / литература, изобразительное искусство, кинематограф/.

11. Искусство шестидесятников. Надежды и разочарования.

12. Ритмы XX века. Рок-музыка. Феномен русского рока.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Что характерно для европейской культуры между двумя мировыми войнами?

2. Чем характеризуется переход от индустриальной культуры к постиндустриальной?

3. В чем сущность современной информационной культуры?

4. Какова роль образования в современной культуре?

5. В чем смысл культуры постмодерна?

6. Что такое маргинальная культура?

7. Какова роль кино в культуре ХХ века?

8. Как можно охарактеризовать современную ситуацию в русской культуре?

9. Как соотносятся в современной русской культуре понятия «культурный промежуток» и «постмодерн»?

10. Что такое глобальный кризис в современной культуре?

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО ВСЕМУ КУРСУ:

Основная литература:

1. Гуревич П. С. Культурология. – М.: «Гардарики», 2000. – 280 с.

2. Гуревич П. С. Культурология: элементарный курс. – М.: «Гардарики», 2001. – 336 с.

3. Воскресенская Н. О. Культурология. История мировой культуры. – М.: «Единство», 2003. – 759 с.

4. Радугин А. А. Культурология. М.: «Центр», 2003. – 304 с.

 

 

Дополнительная литература:

1. Драч Г. В. Культурология. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1995. – 575 с.

2. Столяренко Л. Д. и др. Культурология. – М.: «МарТ», 2004. – 352 с.

3. Гуревич П. С. Культурология. – М.: «Знание», 1996. – 187 с.

4. Культурология. ХХ век. Антология. – М.: «Юристъ», 1995. – 703 с.

5. Кондаков И. В. Культурология: история культуры России: Курс лекций. – М.: «Омега-Л», 2003. – 616 с.

6. Столяренко Л. Д. и др. Культурология. Учебное пособие. – М.: «МарТ», 2004. – 352 с.

7. Багдасарьян Н. Г. Культурология: Учебник для студентов технических ВУЗов. – М.: «Высшая школа», 2002. - 511 с.

8. Хоруженко К. М. Культурология. Тесты. – М.: «Владос - Пресс», 2003. – 224 с.

9. Петрова М. М. Культурология: Конспект лекций. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2003. – 48 с.

10. Шишова Н. В. История и культурология. – М.: «Логос», 2000. – 456 с.

11. Драч Г. В. Культурология в вопросах и ответах. – М.: «Гардарики», 2002. – 336 с.


 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия