Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к содержанию и оформлению образовательных программ





Требования к содержанию и оформлению образовательных программ

1. Титульный лист · наименование образовательного учреждения; · где, когда и кем принята и утверждена ОП; · название ОП; · возраст детей, на которых рассчитана ОП; · срок реализации ОП; · Ф.И.О., должность автора-составителя ОП; · название города; · год разработки программы
2. Пояснительная записка · направленность программы; · новизна, актуальность, педагогическая целесообразность; · цель и задачи программы; · отличительные особенности данной программы от уже существующих; · возраст детей, участвующих в реализации данной ОП; · сроки реализации программы (продолжительность обучения, этапы); · формы обучения (индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые) и режим занятий; · ожидаемые результаты и способы их проверки; · формы подведения итогов реализации программы (выставки, соревнования, конференции и т.д.)
3. Учебно-тематические планы (на каждый год обучения)
  • перечень разделов, тем;
  • количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий;
  • способы отслеживания результатов по темам.
4. Содержание программы (на каждый год обучения) · краткое описание тем (теория и практика); · формы занятий по каждой теме или разделу (игра, беседа, поход, конкурс, конференция и т.д.)
5. Ресурсное обеспечение Методическое обеспечение: · описание приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса (в том числе, воспитательной работы); · краткое описание учебно-методического комплекта (УМК) (дидактический материал, методические пособия для педагога, учебные пособия для уч-ся, словари и т.д.); · социологическое и психолого-педагогическое сопровождение; Кадровое обеспечение (если программа комплексная). Техническое оснащение
6. Список литературы · список литературы для педагога и учащихся
Образец титульного листа образовательной программы

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы Железнодорожного района г. о. Самара

 

 

«Утверждаю»

Директор МОУ ДОД ЦВР

Железнодорожного района г. о. Самара

________________ В. М. Черникова

Программа принята на основании решения

методического (с правами экспертного) совета

Протокол № 5 от «22» мая 2005г.

Протокол № 1 от «8» сентября 2008г.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия