Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Українська соціал-демократична робітнича партія
Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 672
|
|
Челюсти (дефекты верхней, нижней челюсти)_________________________________________________________
Прикус (передний открытый, боковой открытый, перекрёстный прикус, прогения, прогнатия) _______________
Зубы (двойной ряд зубов, отсутствие зубов, редкие зубы, очень мелкие зубы, вне челюстной дуги, диастемы между передними зубами)_________________________________________________________________________
Язык (толстый, мясистый, “географический” язык, длинный узкий язык, короткая подъязычная связка) _______
Твёрдое нёбо (высокое, “готическое”, низкое, плоское, наличие расщелин, их характер) ____________________
_______________________________________________________________________________________________
Мягкое нёбо (нормальное или укороченное, наличие раздвоения, расщепление маленького язычка, отсутствие его) ____________________________________________________________________________________________
Губы (толстые, тонкие, наличие рубцов, короткая верхняя губа) _________________________________________
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности ручной и речевой моторики
А. Исследование состояния ручной моторики
1. Ведущая рука _________________________
ведущая нога _________________________
ведущий глаз _________________________
2. Выполнение пробы Хэда:
показать правой рукой левое ухо ________________________________________________________________
показать левой рукой правое ухо ________________________________________________________________
показать части тела у напротив сидящего человека ________________________________________________
3. Оптико-кинестетическая организация движений (пробы на праксис позы):
соединить 1-ый и 2-ой пальцы в виде кольца ______________________________________________________
вытянуть 2-ой и 3-ий пальцы (остальные согнуты)_________________________________________________
вытянуть 2-ой и 5-ый пальцы (остальные согнуты) ________________________________________________
4. Динамическая организация движений пальцев:
а) перебор пальцев
- правой рукой ___________________________________________________________________________________
- левой рукой ___________________________________________________________________________________
- одновременно двумя руками ______________________________________________________________________
б) “игра на рояле”
- правой рукой ___________________________________________________________________________________
- левой рукой ___________________________________________________________________________________
- одновременно двумя руками ______________________________________________________________________
Б) Исследование речевой моторики
| Параметры упражнения | Наличие или отсутствие движения | Тонус | Активность | Объём | Точность | Темп | Замена | Синкинезии | Переключение |
| Для мышц лица | |||||||||
| 1. Нахмурить брови | |||||||||
| 2. Поднять брови вверх (удивиться) | |||||||||
| 3. Зажмурить глаза | |||||||||
| 4. Спокойно закрыть и открыть глаза | |||||||||
| 5. Последовательно закрыть правый затем левый глаз | |||||||||
| 6. Надуть щёки | |||||||||
| 7. Втянуть щёки | |||||||||
| 8. Надуть только правую щеку | |||||||||
| 9. Надуть только левую щеку | |||||||||
| Для челюстей | |||||||||
| 1. Рот широко открыть - закрыть | |||||||||
| 2. Нижняя челюсть вправо – влево | |||||||||
| Для губ | |||||||||
| 1. Растянуть губы в улыбке | |||||||||
| 2. Вытянуть губы вперёд трубочкой | |||||||||
| 3. Улыбка-трубочка | |||||||||
| 4. Поднять верхнюю губу вверх | |||||||||
| 5. Опустить нижнюю губу вниз | |||||||||
| 6. Одновременно поднять верхнюю губу вверх, опустить нижнюю губу вниз | |||||||||
| Для языка | |||||||||
| 1. Язык широкий – (“лопаточкой”) на нижней губе | |||||||||
| 2. Высунуть узкий язык – (“жалом”) | |||||||||
| 3. Язык широкий – узкий | |||||||||
| 4. Широкий язык на верхнюю, на нижнюю губу (“качели”) | |||||||||
| 5. Круговое облизывание кончиком языка губ - (“вкусное варенье”) | |||||||||
| 6. Язык в форме “лодочки” (боковые края языка приподняты) | |||||||||
| 7. Язык в форме “чашечки” | |||||||||
| 8. Пощёлкать (поцокать) языком | |||||||||
| 9. Язык вправо-влево (“маятник”) | |||||||||
| Для мягкого нёба | |||||||||
| 1. Отрывисто на твёрдой атаке голоса при широко открытом рте произносить звук “А” | |||||||||
| 2. Широко открыть рот и зевнуть |
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Революційна українська партія | | | Створення колегії |