Тема 2. Характеристика основних типів навчальних закладів системи освіти

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 537

Современный учитель иностранного языка как межкультурный посредник. Требования к современному учителю. Необходимые умения профессиональной деятельности. Трудности в профессиональной подготовке. Педагогическая практика, ее значение. Проблемы современной школы и пути их решения. Пути повышения эффективности уроков иностранного языка. Проблемы воспитания. «Трудные дети». Сложности работы с ними. Школы для одаренных детей. Их преимущества и недостатки. Дети-вундеркинды в обычной школе. Сложности в работе с ними. Школа будущего. Выдающиеся педагоги-ученые Беларуси, ближнего зарубежья, немецкоязычных стран.

Тема 15. Молодёжь и ее проблемы

Увлечения и жизненные ценности современной молодёжи. Трудности в жизни молодых людей. Любовь и брак. Проблема ранних браков. Конфликт поколений. Молодёжные субкультуры. Вредные привычки и борьба с ними. Проблема вредных привычек в молодежной среде. Курение, алкоголизм и наркомания. Преступность в молодежной среде.

Тема 16. Компьютер и интернет как инструмент досуга и самообразования

Компьютер в жизни современного человека. Электронные средства связи: интернет и электронная почта. Мир без границ? Мир реальный и виртуальный: интернет как инструмент досуговой деятельности.

Тема 17. Беларусь

Исторический экскурс: из истории государства и столицы. Географическое положение, рельеф, климат Беларуси. Административное деление Беларуси. Государственное устройство Республики Беларусь. Экономическое развитие Республики Беларусь. Беларусь на политической карте мира. Актуальные социально-политические события. Менталитет и национальный характер белорусов. Проблема сохранения культурной идентичности в поликультурном мире. Национальный язык. Традиции и обычаи, праздники в Беларуси. Культурное наследие и достопримечательности Республики Беларусь. Выдающиеся люди Беларуси. Их вклад в мировую культуру.

Тема 18. Германия

Географическое положение, рельеф, климат Германии. Административное деление ФРГ. Государственное устройство Германии. Экономическое развитие Германии. ФРГ на политической карте мира. Актуальные социально-политические события. Менталитет и национальный характер немцев. Национальный язык. Типичные черты немца. Традиции и обычаи, праздники в Германии. Культурное наследие и достопримечательности Германии. Выдающиеся люди ФРГ. Их вклад в мировую культуру.

Тема 19. Австрия. Швейцария. Лихтенштейн и Люксембург

Австрия на карте мира. Знаменитые представители австрийской культуры и их вклад в мировую культуру. Крупнейшие достопримечательности. Современные проблемы. Швейцария на карте мира. Знаменитые представители швейцарской культуры и их вклад в мировое культурное наследие. Известные достопримечательности. Проблемы современного государства. Лихтенштейн на карте мира. Культурное наследие миниатюрного государства. Люксембург на карте мира. Достопримечательности государства.

Тема 20. Личность и общество

Положение пожилых людей в обществе. Мужчины и женщины в современном обществе. Проблема бедности и перенаселения. Человек и природа. Глобальные экологические проблемы. Последствия аварии на Чернобыльской АЭС Международное сотрудничество в сфере экологии. Экологическое воспитание как приоритет образовательной политики на современном этапе. Азбука индивидуальной экологической культуры: что надо и чего не надо делать каждому?

Тема 21. Средства массовой информации в современном мире

Радио и телевидение как основные «поставщики» информации. Популярные белорусские и немецкие теле- и радиоканалы и передачи. Интернет как основное средство массовой информации современного поколения. Газеты и журналы в жизни современного человека. Калейдоскоп немецких и белорусских газет. По страницам периодики: актуальные события в жизни Беларуси и Германии.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ВЛАДЕНИЯ РЕЧЬЮ ПО ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ К КОНЦУ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ