Студопедия — Экономика и управление на предприятии (таможня)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономика и управление на предприятии (таможня)






030501.65 «Юриспруденция»

 

 

Ростов-на-Дону


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

“РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ”

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

 

Учебное пособие печатается

по решению кафедры иностранных языков

протокол № 7 от 28 января 2010 г.

Авторы: Н. А. Колесникова, доц., канд. филол. наук,

Л. А. Томашевская, доц., канд. филол. наук

Ответственный редактор:

О.Н.Бондина, зав. кафедрой иностранных языков РФ РТА, канд. филол. наук, профессор

Колесникова Н. А., Томашевская Л. А.

Практикум по развитию лексико-грамматических навыков для студентов 1-го курса. Ростов н/Д: РИО Ростовского филиала РТА, 2010. – 224 с.

В Практикуме представлены задания для организации самостоятельной работы студентов 1 курса Ростовского филиала РТА в аудитории и дома.

Они могут быть использованы как обучающие тесты, а в режиме жесткого времени как задания для промежуточного и завершающего контроля усвоения материала учебника.

© Н.А. Колесникова, Л.А. Томашевская, 2010

© РИО Ростовского филиала РТА, 2010

Оглавление

Раздел 1. Поурочные задания на перевод с английского языка на русский к урокам 1-10........................................................................ 5

Раздел 2. Поурочные задания на перевод с русского языка на английский к урокам 1-10...................................................................... 28

Раздел 3. Повторение: практика перевода....................................... 53

3.1. Задания на перевод с английского языка на русский к урокам 5-6 вводного курса и урокам 1-3 основного курса............... 53

3.2. Задания на перевод с русского языка на английский к урокам 5-6 вводного курса и урокам 1-3 основного курса............... 58

3.3. Задания на перевод с английского языка на русский к урокам 3-5 основного курса.................................................................... 63

3.4. Задания на перевод с русского языка на английский к урокам 3-5 основного курса.................................................................... 67

3.5. Задания на перевод с английского языка на русский к урокам 6-10 основного курса................................................................ 71

3.6. Задания на перевод с русского языка на английский к урокам 6-10 основного курса................................................................ 77

Раздел 4. Обучающие лексико-грамматические тесты к урокам 1-10 основного курса................................................................................. 83

4.1. Тесты к уроку 1.................................................................. 83

4.2. Тесты к уроку 2.................................................................. 88

4.3. Тесты к уроку 3.................................................................. 93

4.4. Тесты к уроку 4................................................................ 100

4.5. Тесты к уроку 5................................................................ 105

4.6. Повторение: Тест к урокам 1-5....................................... 110

4.7. Тесты к уроку 6................................................................. 113

4.8. Тесты к уроку 7................................................................ 119

4.9. Тесты к уроку 8................................................................ 127

4.10. Тесты к уроку 9.............................................................. 133

4.11. Тесты к уроку 10............................................................ 140

4.12. Повторение: Тест к урокам 6-10................................... 148

Раздел 5. Ключи к обучающим лексико-грамматическим тестам к урокам 1-10 основного курса............................................................. 153

5.1. Ключи к тестам урока 1................................................... 153

5.2. Ключи к тестам урока 2................................................... 157

5.3. Ключи к тестам урока 3................................................... 162

5.4. Ключи к тестам урока 4................................................... 169

5.5. Ключи к тестам урока 5................................................... 174

5.6. Ключи к обобщающему тесту к урокам 1-5................... 179

5.7. Ключи к тестам урока 6................................................... 183

5.8. Ключи к тестам урока 7.................................................... 189

5.9. Ключи к тестам урока 8................................................... 197

5.10. Ключи к тестам урока 9.................................................. 202

5.11. Ключи к тестам урока 10................................................ 209

5.12. Ключи к обобщающему тесту к урокам 6-10............... 217







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 455. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия