Формально-стилевые особенности.- Либо чрезмерная открытость (обнаженность) самоописания; либо закрытый формальный текст. - Хорошая рефлексивность (характерно для психастеничного варианта шизоидности). - Сухость, невыразительность, эмоциональная стертость самоописания (характерно для эмоционально холодных шизоидов). - Эмоциональность, экспрессивность текста (насыщенность образами и часто непонятными и причудливыми метафорами, вычурность стиля) (характерно для сенситивных шизоидов). - Иногда наличие в тексте логических противоречий, логически неоправданных скачков мысли. Текст может быть просто непонятен. - Иногда ощущение выхолощенности текста, резонерство, бесплодные рассуждения. - Часто в тексте отсутствует явно выраженное отношение к себе, текст кажется слишком безоценочным, «объективным».
2) Содержательные особенности текста. - Тематика текста: абстрактно-философские рассуждения о смысле жизни, смерти, вопросах мироздания, метафизических проблемах, о том, что такое реальность, что такое «Я». Часто фиксация внутренних противоречий, ощущения нецелостности, расщепленности своего «Я» на «Я-истинное» и «Я-ложное» или «Я-внешнее» и «Я-внутреннее»), - Преобладание внутреннего ракурса обсуждения – описание себя изнутри, раскрытие своего внутреннего мира (мыслей, чувств, фантазий); - Самосознание («Образ-Я»): а) указание на неопределенность, спутанность, бесформенность своего Я; б) констатация чувства раздвоенности Я; в) подчеркивание непредсказуемости своего поведения, самонепонимания («меня пугают мои реакции»); - Интенции, предпочтения, интересы: предпочтение индивидуальной деятельности; творческие интересы (занятия музыкой, поэзией, живописью); интерес к мистике, эзотерике, увлечение разного рода религиозными направлениями; ролевые игры; и т.п. - Ценностные ориентации: а) внутренний мир, субъективная реальность имеет приоритет над внешней, она более «истинна»; б) ценность познания, интеллектуального начала, постижения философских проблем; в) стремление к трансцендентному. - Межличностные отношения: а) констатация индивидуализма, независимости от других людей; б) ощущение своей странности, непохожести на них; в) жалоба на непонимание окружающих; г) часто вообще отсутствие в тексте упоминания об отношениях с другими; д) иногда констатация своей нелюбви к людям вообще, по предпочтение общения с детьми и животными; е) иногда ссылки на неожиданные вспышки жестокости по отношению к близким людям; ж) иногда выражение стремления влиять на других, уверенность в своем понимании, что людям нужно, указание на манипулятивный подход к людям (в случае экспансивно-шизоидного варианта); .
|
