Студопедия — ЮНЫЕ УЧАСТНИКИ ОБОРОНЫ ЛЕНИНГРАДА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЮНЫЕ УЧАСТНИКИ ОБОРОНЫ ЛЕНИНГРАДА






ЮНЫЕ УЧАСТНИКИ ОБОРОНЫ ЛЕНИНГРАДА

 

…Вот такая нам выпала доля:

Всю блокадную правду хранить.

И пока мы живем, не позволим

Нашу правду другой подменить.

Да, мы трудно и голодно жили –

И горды, а не только скорбим.

Мы такое в войну совершили,

Что не верится даже самим.

 

Анатолий Молчанов.

 

 

Жестокими свидетельствами блокадных дней остались дневники ленинградских детей и подростков - Юры Рябинкина, Софы Меерсон, Юры Белова, Тани Рудыковской, Миши Тихомирова, Аллана Каргина и воспоминания многих-многих других, теперь уже пожилых людей. О том, как жили в трудных условиях фашистской блокады, они рассказывают в этой книге.

Читать эти записи следует медленно. И тогда картина, спрятанная в каждой строке, постепенно оживает. Вы становитесь не просто читателем, посторонним, сегодняшним наблюдателем, а участвующим в событиях мальчиком или девочкой, доверившим вам сокровенные воспоминания шестидесятилетней (!) давности. И вы понимаете, какие нежные и одновременно стальные сердца у людей, которые просят, настаивают, требуют и доверяют вам нести эстафету памяти дальше, в ХХI век.

В жизни каждого из нас блокада оставила глубокий след, воспоминания о тех годах не утратили своей яркости и горечи. Неудивительно, что в воспоминаниях разных людей порой совпадают мелочи быта.

 

пройдут века, но дело, которое сделали ленинградцы –

мужчины, женщины и дети этого города –

никогда не изгладится из памяти самыХ отдалённых поколЕНИЙ.

М.И. Калинин.

С первых дней Великой Отечественной войны на защиту Ленинграда рядом с взрослыми встали подростки и дети. Они потушили десятки тысяч «зажигалок», погасили много пожаров, дежурили морозными ночами на крышах и чердаках, носили воду из проруби на Неве, стояли в очереди за хлебом, ловили шпионов, лазутчиков и диверсантов…

Воспоминания и отрывки из дневниковых записей юных участников обороны Ленинграда публикуются в этой книге. В историю Великой Отечественной войны навсегда вписаны имена подростков-ленинградцев Нины Куковеровой, Зины Портновой, Алии Молдагуловой, Ларисы Михеенко, Юты Бондаровской, Лёни Голикова, Александра Ковалёва, Игоря Графова, Гали Комлевой… В боях под Русско-Высоцким погиб пятнадцатилетний Павел Филимонов, был тяжело ранен Альфред Кузьмин… В составе 79-го истребительного батальона отважно сражались и погибли пулемётчики – братья Горкушенко, старшеклассники Петергофской школы…Партизаном-разведчиком был Саша Бородулин. В Белоруссии воевал ленинградский школьник Борис Гальперин…

Многих подростков приютили моряки Ленинградской военно-морской базы, так стал воспитанником дивизиона тральщиков, а впоследствии и кадровым морским офицером Ю.М. Сухоруков. Юнга Юра Богданов в 16 лет стал кавалером ордена Красной звезды. Рулевой матрос Богданов сам был тяжело ранен, но не покинул рубку, не оставил штурвал, пока не привёл катер в базу. Другой юнга, Лев Галле, отбивая воздушную атаку, сбил «Юнкерс»… Началом судьбы многих воспитанников полков была большая беда – гибель родных. Она привела в воинскую часть и Анатолия Яковлева… Петя Судаков – сын танкового полка – вынес с поля боя раненого командира, за что был награждён орденом Красной звезды… Разведчицей, санитаркой была на войне Валя Гладкова… Ремонтом военной техники занимались Толя Яковлев, Миша Гречухин, Галя Крон… Ребята из Невского района по заданию командования воинской части собрали флотилию гребных лодок, за что получили благодарность в приказе… Ленинградские школьники Леонид Попов, Виктор Куропата, Слава Григорьев были связистами команд самозащиты местной противовоздушной обороны города…За участие в борьбе с последствиями вражеских бомбардировок Постановлением Исполкома Ленгорсовета в конце октября 1941г. Почётными грамотами Ленгорсовета, денежными премиями и ценными подарками были отмечены бойцы МПВО, домохозяйки и дети, в числе которых Виктор Куропата и другие школьники. За успешную борьбу с зажигательными бомбами медалью «За отвагу» в январе 1942г. награждён 15-летний Павел Лавыгин... Школьник Юра Нечаев из д. №3 по набережной Фонтанки активно помогал группе самозащиты бороться с «зажигалками», обезвредил 20 бомб. При ликвидации последней Юрий получил сильные ожоги глаз и лишился зрения. Мужество и отвага Ю.И. Нечаева отмечены правительством, он награжден медалью «За отвагу».

 

Ни страха, ни слез, ни жалоб!

Присяге своей верны.

Спокойно, твердо и прямо

Смотрели в лицо войны.

А. Гитович, сентябрь 1941 г.

 

Трудный путь прошли во время войны и блокады Ленинграда мальчишки и девчонки.

Слава им, павшим и живым! Слава и память всем, их вырастившим и воспитавшим!

 

Глава 1 «Пришла война»

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия