Студопедия — Язык и речь
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Язык и речь






Язык – важнейшее средство человеческого общения, орудие формирования и выражения мысли. Каждый язык – достояние какого –то коллектива и тем самым – явление общественно-историческое. Каждый язык – непременное условие развития человеческой культуры, поразительное по тонкости и совершенству орудие общения, непревзойденное средство формирования мысли и передачи ее другим людям.

Язык (у швейцарского лингвиста Фердинанда де Соссюра «La langue») того или иного коллектива и есть находящаяся в распоряжении этого коллектива система элементов – единиц разных ярусов (слов, значащих частей слов и т.д.) плюс система правил функционирования этих единиц, также в основном единая для всех, пользующихся данным языком.

Язык (языковая система)
Речь (речевая деятельность)

 

       
   
 
 

 


Язык и речь различаются так же, как правило грамматики и фразы, в которых использовано это правило, или слово в словаре и бесчисленные случаи употребления этого слова в разных текстах. Речь есть форма существования языка. Язык функционирует и «непосредственно дан» в речи. Но в отличие от речи, от речевых актов и текстов всякий язык есть абстрактная сущность.

11. Семиотика – наука, занимающаяся изучением различных знаковых систем. Язык – важнейшая и наиболее сложная знаковая система, с помощью которой интерпретируются другие виды знаков.

12. Знак – материальный объект, связанный в нашем сознании с определенным мысленным содержанием, понятием или представлением о каком-то классе других объектов или отдельном объекте. Каждый знак обладает тремя видами связи, без которых он не может выполнять свою функцию: 1) знак связан с тем, что он обозначает – семантика знака; 2) существуя в системе, знак связан с другими знаками этой системы – синтактика знака; 3) знак связан с людьми, пользующимися им как знаком, поскольку он может быть знаком только для кого-то – прагматика знака.

13. Лингвосемиотика – наука, согласно исходным постулатом который естественный язык является, прежде всего, семиотической системой и каждый текст поддается описанию в семиотических терминах.

14. Языковой знак обладает семантикой (отношение к обозначаемому), синтактикой (отношение к другим знакам) и прагматикой (отношение к пользующимся языком). Языковые знаки могут производить на людей определенное впечатление (положительное, отрицательное или нейтральное), оказывать на них какое-то воздействие, вызывать ту или иную реакцию. Способностью оказывать на читателя или слушателя определенное прагматическое воздействие – коммуникативный эффект обладает и любое высказывание, и любой текст.

Самые важные особенности языкового знака с точки зрения семиотика: двусторонность, произвольность, значимость.

Двусторонность языкового знака: материальная сторона – звуковое или графическое оформление (план выражения) и идеальная сторона – мыслительное содержание (план содержания).

Произвольность – между звучанием и значением языковой единицы в большинстве случаев нет никакой естественной или логической связи.

Значимость языкового знака – зависимость значения знака от значений других знаков.

15. Денотат(ы) – элементы реальной действительности, отражаемые в знаках языка. В значении языкового знака различают:

- лексическое значение (смысловое содержание), куда входят:

а) денотативное – предметно-логическое, способность обозначать класс или признак класса;

б) коннотативное – эмоциональные (положительное и отрицательное), стилистические (разговорные, книжные и официально-деловые, поэтические), образные (метафоры, сравнения) и некоторые др.;

- внутрилингвистическое – связь с другими словами языка;

- грамматическое (общее для класса слов).







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия