Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономические и социальные последствия сплошной коллективизации





 

Экономические последствия Социальные последствия
Перекачивание средств из села в город Отвлечение огромных средств от развития сельскохозяйственного производства и инфраструктуры села
Ликвидация кулачества Укрепление социальной базы сталинской диктатуры
Огосударствление сельскохозяйственного производства Отчуждение крестьян от собственности и результатов труда, ликвидация экономических стимулов развития сельскохозяйственного производства
Ликвидация «аграрного»перенаселения» Массовый «исход» крестьян из деревень, дефицит рабочей силы на селе

 

Таблица 34.

Основные направления национальной политики в СССР в 1930-е гг.

o Укрепление унитарного государства

o Развитие в союзных республиках монокультурного сельского хозяйства и добывающей промышленности

o Введение славянского алфавита в национальных республиках

o Тенденция к русификации народов СССР

o Использование национальных богатств России в интересах укрепления имперской мощи Союза

o Национально-государственное строительство: образование автономных республик, автономных областей, национальных округов, национальных районов

o Сведение к минимуму политических и экономических прав союзных и автономных республик (Конституция 1936г.)

o Нивелирование национальных культур и подавление национального самосознания под видом борьбы с национализмом

 

Таблица 35.

Внешняя политика СССР в 20-30-е гг.

 

1922 – 1933 гг. Прогерманская ориентация советской внешней политики в целях противодействия «главным потенциальным противникам» - Англии и Франции
1933 – 1939 гг. Переориентация советской внешней политики на западные демократии. Попытки организации единого антифашистского фронта в Европе
1939 - 1940 гг. Начало нового сближения с Германией. Подписание пакта о ненападении и договора о дружбе и границе

 

Таблица 36.

Причины внутрипартийной борьбы в СССР (20-30-е гг. XX в.)

o Борьба за политическое лидерство

o Отсутствие легальной оппозиции

o Расхождение во взглядах на пути развития СССР

o Личные взаимоотношения вождей

 

Таблица 37.

Социальный состав советского общества в 20-30-е гг. XX в.

Год    
Общая численность населения, млн. человек 152, 4  
Буржуазия, % 4, 6 -
Крестьяне, кустари, ремесленники, % 4, 9 2, 6
Рабочие, служащие, % 17, 6 50, 2
Колхозники и кооперированные кустари, % 2, 9 47, 2

 

Таблица 38.

ГУЛАГ (30-е гг. XX в.)

  На 1 мая 1930 г. На 1 марта 1940 г.
Колоний и лагерей    
Заключённых 171 251 чел 1 668 200 чел.

Таблица 39.

Основные черты советского общества (30-е гг. XX в.)

o Огосударствление всех сфер жизни

o Корпоративный характер общества и общественных отношений

o Жёсткая вертикаль власти с харизматическим лидером

o Репрессии и внеэкономическое принуждение

o Мифологизация общественного мнения и отрицание опыта Запада

o Закрытость страны, тенденции к автаркии

Таблица 40.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 2253. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия