Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Е упражнение





Метание гранаты на точность.

Выполняется с места или с разбега.

Вес гранаты – 560 г (± 20 г).

Метание выполняется от планки (линии) длиной 4 м и шириной 7 см тремя гранатами в круг диаметром 4 м (ширина линии (5 см), ограничивающей габарит круга, входит в диаметр круга).

Расстояние от планки до центра круга – 28 м.

Результат броска засчитывается при прямом попадании в круг, если при этом не нарушены правила метания.

Оценка: 9-10 баллов – за попадание тремя гранатами;

7-8 баллов – за попадание двумя гранатами;

5-6 баллов – за попадание первой гранатой;

3-4 балла – за попадание второй гранатой;

1-2 балла – за попадание одной гранатой.

Высший балл отметки характеризует точность попаданий.

 

 

       
 
   
 


       
 
 
   

 


 

 
 


 

Ростовая фигура (мишень № 8) Танк в окопе - мишень № 12 б

Рис. 152. Образцы мишеней для метания гранат (размеры даны в см)

3.4. Методика проведения занятий

Основной формой организации занятий является урок. Уроки могут проводиться в классе, в тире и на стрельбище (во время учебно-полевых сборов).

Практические стрельбы из пневматической винтовки выполняются в школьном тире, а из малокалиберной винтовки – в тирах учебных центров или спортивных организаций (по договоренности)

По содержанию учебного материала занятия (уроки) бывают:

1. Теоретические, в т.ч. по типам:

а) учебные;

б) контрольные;

в) комбинированного типа (смешанные).

б) Практические, в т.ч. по типам:

а) учебные;

б) учебно – тренировочные;

в) тренировочные,

г) контрольные.

в т.ч. по форме проведения:

а) индивидуальные;

б) групповые (коллективные);

в) индивидуально- групповые;

г) по учебным местам (подгруппам);

д) соревнования.

Кроме того, в подготовке стрелков различают занятия под руководством преподавателя (тренера) и самостоятельные занятия.

Преподаватель (тренер) должен тщательно готовиться к каждому занятию. Последовательность подготовки должна быть примерно следующей:

1.Уяснить тему, содержание занятия.

2.Определить его цели и учебные вопросы (учебные места и их содержание - при занятиях в тире или на стрельбище).

3.Изучить необходимую литературу и потренироваться в действиях.

4.Подготовить учебно-материальную базу.

5.При занятиях в тире - подготовить себе помощников из числа командиров отделений (стрелков);

6.Составить план-конспект (план) проведения занятия.

Примечание. План-конспект составляется для теоретических занятий, план – для практических.

Этапы обучения стрельбе:

I. Изучение теории:

а) материальная часть оружия и меры безопасности;

б) основы стрельбы;

в) правила соревнований (необходимые стрелку)

II. Обучение элементам техники стрельбы:

а) изготовка и ее корректирование;

б) прицеливание;

в) управление дыханием и спуском;

III. Отработка стрелковых подготовительных упражнений по обучению

выполнению выстрела:

а) стрельбе без патронов

б) стрельба по экрану (белому листу бумаги) с упора (только из винтовки)

в) стрельба по экрану;

г) стрельба по мишени с черным кругом на кучность;

д) стрельба на совмещение СТП серий выстрелов;

е) стрельба на меткость (на результат).

IV. Обучение технике и тактике стрельбы при выполнении отдельных упражнений и стрельбе на соревнованиях (только в секциях).







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 884. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия