Билет №2. В томе 1 было указано, что зубы человека от природы такие же крепкие и надежные, как и у низших животных
Билет №2 «Деятельность. Модель процесса деятельности. Виды состояний взаимодействия человека и среды обитания»
Деятельность включает человека в сложную систему отношений, в сложные связи и условия окружающей среды. Деятельность – специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование. Всякая деятельность включает в себя цель, средство, результат и сам процесс деятельности. Формы деятельности разнообразны. Они охватывают практические, интеллектуальные, духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, трудовой, научной, учебной и других сферах жизни. Среда обитания — окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье и потомство. Человек и среда обитания непрерывно находятся во взаимодействии, образуя постоянно действующую систему «человек — среда обитания». В процессе эволюционного развития Мира составляющие этой системы непрерывно менялись. Совершенствовался человек, увеличивалась численность населения Земли, и возрастал уровень его урбанизации, изменялись общественный уклад и социальная основа человеческого общества. Изменялась и среда обитания: расширялась территория освоенных человеком земель и ее недр, естественная природная среда испытывала всевозрастающее влияние человеческого сообщества; появились искусственно созданные человеком бытовая, городская и производственная среды. Отметим, что естественная среда самодостаточна и может существовать и развиваться без участия человека, а все иные виды среды обитания, созданные человеком, самостоятельно развиваться не могут и без участия человека обречены на старение и разрушение. В жизненном процессе взаимодействие человека со средой обитания и ее составляющих между собой основано на передаче между элементами системы потоков масс веществ и их соединений, энергий всех видов и информации. Человеку эти потоки необходимы для удовлетворения своих потребностей в пище, воде, воздухе, солнечной энергии, информации об окружающей среде и т. п. В то же время человек в жизненное пространство выделяет потоки механической и интеллектуальной энергии, потоки масс в виде отходов биологического процесса, потоки тепловой энергии и др. Обмен потоками вещества и энергии характерен и для процессов, происходящих без участия человека. Естественная среда обеспечивает поступление на нашу планету потоков солнечной энергии, что создает, в свою очередь, потоки растительной и животной масс в биосфере, потоки абиотических веществ (воздух, вода и др.), потоки энергии различных видов, в том числе и при стихийных явлениях в естественной среде. Для техносферы характерны потоки всех видов сырья и энергии, многообразие потоков продукции; потоки отходов (выбросы в атмосферу, сбросы в водоемы, жидкие и твердые отходы, различные энергетические воздействия). Последние возникают в соответствии с законом о неустранимости отходов и побочных воздействий производств [21]: «В любом хозяйственном цикле образуются отходы и побочные эффекты, они не устранимы и могут быть переведены из одной физико-химической формы в другую или перемещены в пространстве». Техносфера способна также создавать спонтанно значительные потоки масс и энергий при взрывах и пожарах, при разрушении строительных конструкций, при авариях на транспорте и т. п. Социальная среда потребляет и генерирует все виды потоков, характерные для человека как личности, кроме того, социум создает информационные потоки при передаче знаний, управлении обществом, сотрудничестве с другими общественными формациями. Социальная среда создает потоки всех видов, направленные на преобразование естественного и техногенного миров, формирует негативные явления в обществе, связанные с курением, потреблением алкоголя, наркотиков и т. п. Характерные потоки масс, энергий и информации для различных компонент системы «человек + среда обитания» следующие:
1) солнечное излучение, излучение звезд и планет; 2) космические лучи, пыль, астероиды; 3) электрическое и магнитное поля Земли; 4) круговороты веществ в биосфере, в экосистемах, в биогеоценозах; 5) атмосферные, гидросферные и литосферные явления, в том числе и стихийные; 6) другие. Основные потоки в техносфере: 1) потоки сырья, энергии; 2) потоки продукции отраслей экономики; 3) отходы экономики; 4) информационные потоки; 5) транспортные потоки; 6) световые потоки (искусственное освещение); 7) потоки при техногенных авариях; 8) другие. Основные потоки в социальной среде: 1) информационные потоки (обучение, государственное управление, международное сотрудничество и т. п.); 2) людские потоки (демографический взрыв, урбанизация населения); 3) потоки наркотических средств, алкоголя и др.; 4) другие. Основные потоки, потребляемые и выделяемые человеком в процессе жизнедеятельности: 1) потоки кислорода, воды, пищи и иных веществ (алкоголь, табак, наркотики и т. п.); 2) потоки энергии (механической, тепловой, солнечной и др.); 3) информационные потоки; 4) потоки отходов процесса жизнедеятельности; 5) другие. Объектом изучения БЖД как науки является среда или условия обитания человека. Эту среду по генезису (происхождению) можно классифицировать на производственную и непроизводственную. Основным элементом производственной среды является труд, который в свою очередь состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов (рис.1.1), составляющих структуру труда: С – субъектов труда, М – " машины", ПТ – процессов труда, ПрТ – продуктов труда, ПО – производственных отношений. Природная среда в виде географо-ландшафтных (Г-Л), геофизических (Г), климатических (К) элементов; стихийных бедствий (СБ); природных процессов (ПП). Общую культуру составляют такие элементы, как нравственная культура (НК), общеобразовательная (ОК), правовая (ПК), культура общения (КО).
Все элементы, составляющие среду обитания человека, в действии становятся факторами, влияющими на БЖД. Поэтому, изучая среду обитания, БЖД обязана рассматривать влияние этих факторов на человека, как в отдельности, так и в совокупности. Только при таком системном подходе можно в комплексе нетрадиционно реализовывать конечную цель БЖД.
|