Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В графические объекты поместите формулы с помощью инструментаНадпись или щелкнуть правой кнопкой по объекту и выбратьДобавить текст





Упражнение 4. Создайте нижеприведенную таблицу, введите свой данные и вычислите объем расходов студента:

День недели Расходы
Питание Транспорт Развлечение Прочие Итого:
Еда Напитки
Будний день            
Выходной день            
Итого:            

1. Выберите один из выше перечисленных способов создания таблицы.

2. Объединение выделенных ячеек выполняется командой Таблица/Объединить ячейки

3. Разбиение выделенных ячеек выполняется командой Таблица/Разбить ячейки

4. Оформление, предварительно выделенных частей таблицы выполняется командой Формат/Границы и Заливка

5. В строке Итого запишите формулу суммы: поставьте курсор в столбец Еда, выполните команду Таблица/Формула

6. В появившемся окне появится формула: =SUM(ABOVE), вычисляет сумму ячеек, расположенных выше ячейки с формулой.

7. Аналогично во все столбцы. В столбце Итого запишите формулы.

Задания для самостоятельной работы:

1. Наберите с помощью редактора формул следующие выражения: см.таблицу

2. Создайте таблицу, введите свои данные и вычислите необходимые показатели (используя формулы):

 

№ варианта Задание 1 Задание 2
  у= «Ведомость успеваемости студентов»
  «Посещаемость студентов»
  «Учет товаров»
  «Платежное поручение»
  «Счет за обед»

Контрольные вопросы:

  1. Каким образом в текст вставить формулы?
  2. Какие существуют способы создания таблиц?
  3. Какие вычисления можно производить в таблицах?
  4. Как объединить ячейки таблицы?
  5. Каким образом можно установить границы и заливки в таблице?

 

Лабораторная работа № 6

Тема: «Текстовый процессор Word. Создание макросов»

Цель работы: сформировать умение создавать макросы, представлять их в виде кнопок на панели инструментов.

Основные понятия:

Макрос (или макропрограмм) – это набор команд, объединенных под одним именем. В нем можно регистрировать нажатия клавиш и другие действия. Иными словами, макрос является командой, которой создается самим пользователем и служит для автоматизации рутинных операций. Макросы можно закреплять за любыми меню, комбинациями клавиш и панелями инструментов. Простейший способ создания макроса – запись последовательности действий, необходимых для какой-либо обработки документа.

 

Упражнение 1. Создание простейших макросов в программе Word

Создание первого макроса – Удалить_До_Конца_Строки.

1. Создайте новый документ. Наберите строку следующих символов 1234567890. (Поместите курсор в начало строки.)

2. В строке состояния дважды щелкните индикатор ЗАП, чтобы открыть диалоговое окно Запись макроса.

3. В этом диалоговом окне присвойте макросу имя: Удалить_До_Конца_Строки. В поле Макрос доступен укажите из списка ваш текущий документ. В поле Описание введите описание макроса, например: Удаляет текст до конца строки. Нажмите кнопку ОК. На окне разворачивается панель инструментов Остановка записи.

Примечание: В названии макросов не могут стоять пробелы.

4. Нажмите клавиши < Shift> +< End>. Выделяется текст от позиции курсора до конца строки. Нажмите клавишу < Del>;. Выделенный текст удаляется.

5. Щелкните кнопку Остановить запись на панели Остановка записи. На этом заканчиваются операции по созданию первого макроса.

 

Упражнение 2. Запуск макроса на выполнение.

1. В созданный вами документ наберите с клавиатуры текст: «Создание первого макроса – Удалить_До_Конца_Строки». Скопируйте этот текст в несколько сторк.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 665. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия