Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Comprehension Check. Exercise 1.Agree or disagree with the statements given below





 

Exercise 1. Agree or disagree with the statements given below. Check

your answers while re-reading the text.

 

1. The original inhabitants of North America were not civilized.

2. The Americans unlike the British have a written Constitution.

3. Civil war was directed against slavery.

4. American troops were a major force in World War I.

5. American economic growth declined in the 1970s.

 

Exercise 2. Complete these statements by choosing the answer which

you think fits best.

 

- The American Revolution of 1776 led to

a) the disruption of the country;

b) Civil war;

c) independence.

- After World War II the United States

a) lost economic prominence;

b) emerged as the strongest economic power;

c) was completely desabled economically.

- American troops were involved in World War I

a) from the very beginning;

b) in its last year;

c) in the middle of it.

- American prominence declined in the 1970s because of

a) the US participation in the war against Iraq;

b) economic recession;

c) the US defeat in the Vietman War.

 

Exercise 3. Choose the answer that best matches the meaning

of the underlined word

 

1. Because of its size and location the US has many different climates

a) disposition b) presence

2. His story will be incomplete without these details.

a) unfinished b) inaccurate

3. The natives were displaced by European settlers.

a) turned b) removed

4. Pioneers moved west and settled large areas of land.

a) adjusted b) inhabited

5. The US has always assisted developing countries.

a) helped b) promoted

6. This scientist is known throughout the world.

a) in b) all over

7. He has participated in many important events and can tell you much about his experience.

a) played a part b) taken part

8. You are my real guardian. I know I can rely on you in any situation.

a) protector b) supervisor

 

Exercise 4. Decsribe Russia using the patterns from the text.

 

Oral Practice

Inviting. Eating out.

 

Patterns

Questions Replies

1. What are you doing tonight? 1. - Nothing in particular.

- I’m having dinner with Ben.

- Sorry, I’m busy tonight. I am

playing tennis with Jill.

2. Would you like to go out for a 2. - Sorry, another time. I have a

meal with me tonight? previous engagement.

(Come and have dinner?) - Yes, that would be nice, I’d love to.

- How kind of you. Thank you.

 

3. What would you like? 3. - I’d like prawn cocktail (to start with)

and steak and kidney pudding for the

main course.

4. Would you like a drink? 4. - Just a tonic (mineral water, orange juice)

- A half of bitter (lager, Guinness)

- A glass of red/white wine.

- A vodka (double whisky on the rocks,

a gin and tonic.

5. Could you provide a vegetarian 5. - I’ll see what I can do for you.

dish for me?

6. May I have the bill? 6. - Here you are.

Can I have the wine-list?

7. How much do I owe you for the 7. - Never mind, it’s on me.

dinner?

8. Shall we share? 8. - Never mind, I pay.

The Pier Restaurant

Menu

StartersFishes. Seafood

Baked stuffed mushrooms Baked and stuffed shrimp

Norwegian herring Fresh filet of sole

Fried squid Fresh caught fish of the day

Shrimp cocktail Cod scallops

SteaksThe Pier’s Special

Roast Prime rib of beef Cornish Pastry

Baby calves liver Shepherd’s pie

Prime Sirloin Steak

Exercise 1. Learn the dialogues by heart and make dialogues of your own

using the patterns

 

I.

Ben: What are you doing tonight, Kate?

Kate: Nothing in particular

Ben: Come and have dinner with me tonight?

Kate: How kind of you, thank you.

 

II.

Ben: Have you got a table for two?

Waiter: Yes, sir. This way, please. Here you are.

Ben: Can we have the menu and wine-list, please?

Waiter: Yes, certainly. Here you are. Are you ready to order?

Ben: I think so. What would you like for starters, Kate?

Kate: Baked stuffed mushrooms.

Ben: Two baked stuffed mushrooms, please.

Waiter: And for the main course?

Ben: Fresh caught fish of the day, please.

 

III

Kate: Cornish pasty, what is it, Ben?

Ben: It’s meat and vegetables in thin pastry. Very delicious, I can say.

I like the way they cook it here.

 

Exercise 2. You are giving a party. Discuss with your mother what you

will have for dinner. Make the shopping list.

 

Exercise 3. You are in the Pier’s Restaurant. Make dialogues between

customers and a waiter, using the menu and the patterns.

Unit 3

Text 1







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 857. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия