Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техническая характеристика крана КС-5363, КС-5363 ХЛ





 

Показатели Значения показателей для крана со стрелой, м
        30 с гуськом 10 м
Грузоподъемность на выносных опорах, т:          
при вылете наибольшем 3, 5 2, 1 0, 8 0, 5 1, 9
»» наименьшем   16, 2 11, 5   3, 5
Вылет стрелы, м:          
наибольший 13, 8   22, 1 26, 3 17, 2
наименьший   5, 5 6, 5 7, 7 12, 5
Скорость подъема-опускания груза, м/мин 0, 3-6 0, 3-6 0, 3 -11 0, 3-11 0, 3-11
Частота вращения поворотной платформы, об./мин 0, 1-1, 2 0, 1-1, 2 0, 1-1, 2 0, 1-1, 2 0, 1-1, 2

 

 

 
 

 

 


Рис. П. 2.11. Пневмоколесный кран КС-7361 (7362)

 

 
 

 


Рис. П. 2.12. Характеристики крана КС-7361 (7362):

1 – грузоподъемность при стреле 15 м на выносных опорах; 2 – грузоподъемность при стреле 24 м на выносных опорах; 3 - то же, с гуськом 10 м на выносных опорах; 4 – то же, с гуськом 15 м на выносных опорах; 5 – грузоподъемность при стреле 15 м с гуськом 10 м на выносных опорах; 6 – то же, с гуськом 15 м на выносных опорах; 7 – грузоподъемность при стреле 31 м на выносных опорах; 8 – то же, с гуськом 10 м на выносных опорах; 9 – то же, с гуськом 15 м на выносных опорах; 10 – грузоподъемность при стреле 38 м на выносных опорах; 11 – то же, с гуськом 10 м на выносных опорах; 12 – то же, с гуськом 15 м на выносных опорах; 13 – высота подъема крюка при стреле 24 м с гуськом 15м; 14 – то же, с гуськом 10 м; 15 – то же, при стреле 15 м с гуськом 15 м; 16 – то же, при стреле 15 м с гуськом 10 м; 17 – то же, при стреле 24 м; 18 – то же, 15 м; 19 – то же, 38 м с гуськом 15 м; 20 – то же, 38 м с гуськом 10 м; 21 – то же, 31 м с гуськом 15 м; 22 – то же, 31 м с гуськом 10 м; 23 – то же, при стреле 38 м; 24 – то же, 31 м

 

 

Таблица П. 2.6







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2643. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия