Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 4. Условия и порядок вступления в брак, прекращение брака и признание его недействительным устанавливаются: а) административным законодатель-





Условия и порядок вступления в брак, прекращение брака и признание его недействительным устанавливаются: а) административным законодатель-

2*

ством; б) гражданским законодательством; в) семейным законодательством; г) органом загса.!

Задание 5

При нарушении родителями прав и законных интересов ребенка, либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе обратиться за защитой в органы опеки и попечительства, а в суд по достижении возраста: а) 16 лет; б) 14 лет; в) 10 лет; г) 18 лет.

Задание 6

По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста 14 лет вправе разрешить изменить имя и фамилию ребенка только: а) орган ре­гистрации актов гражданского состояния; б) орган опеки и попечительства; в) орган милиции; г) суд.

Задание 7

По совместной просьбе родителей орган опеки и попечительства, исходя из интересов ребенка, вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изме­нить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя, если ребенок не достиг возраста: а) 10 лет; б) 14 лет; в) 16 лет; г) 18 лет.

Задание 8

Несовершеннолетние родители, не состоящие в браке, в случае рождения у них ребенка и при установлении их материнства и (или) отцовства вправе самостоятельно осуществлять родительские права по достижении ими воз­раста: а) любого; б) 14 лет; в) 16 лет; г) 18 лет.

Задание 9

Несовершеннолетним родителям может быть назначен опекун, который будет осуществлять воспитание их ребенка совместно с его родителями по достижении ими возраста: а) 14 лет; б) 15 лет; в) 16 лет; г) 18 лет.

Задание 10

Разногласия, возникающие между опекуном ребенка и несовершеннолет­ними родителями, разрешаются: а) родителями несовершеннолетних родите­лей; б) органом опеки и попечительства; в) органом загса; г) судом.

Задание 11

Суд вправе с учетом мнения ребенка отказать в удовлетворении иска ро­дителей (одного из них) о восстановлении в родительских правах, если ребе­нок достиг возраста: а) 10 лет; б) 14 лет; в) 16 лет; г) 18 лет.

Задание 12

Разница в возрасте между усыновителем, не состоящим в браке, и усы­новленным ребенком должна быть не менее: а) 10 лет; б) 14-лет; в) 16 лет;

г) 18 лет. *

Задание 13

Для усыновления ребенка необходимо его согласие, если он достиг воз­раста: а) 3 лет; б) 6 лет; в) 8 лет; г) 10 лет.

Задание 14

По просьбе усыновителей суд может принять решение о записи усынови­телей в книге записей рождений в качестве родителей усыновленного ими ребенка без его согласия, если ребенок не достиг возраста: а) 10 лет; б) 14 лет; в) 16 лет; г) 18 лет.

Задание 15

Ребенок может быть передан в приемную семью только с его согласия, если он достиг возраста: а) 10 лет; б) 8 лет; в) 6 лет; г) 3 лет.

Задание 16

Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены семейным законодательством, то применяют: а) Конвенцию о защите прав человека и основных свобод; б) Хартию прав человека: Всеобщую декларацию прав человека; в) Конвен­цию о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам; г) правила международного договора.

СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА

Постановление Пленума Верховного Суда РСФСР от 21 февраля 1973 г. № 3 «О некоторых вопросах, возникших в практике применения судами Ко­декса о браке и семье РСФСР» в ред. постановления Пленума от 21 декабря 1993 г. 11с изм. и доп., внесенными постановлениями Пленума от 25 апре­ля 1995 г. № 6, от 25 октября 1996 г. № 9 и от 4 июля 1997 г. № 9 // ВВС РСФСР. 1973. № 5; ВВС РФ. 1994. № 3; 1995. № 7; 1997. № 1, № 9.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. № 8 «О некоторых вопросах применения Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» // ВВС РФ. 1996. № 1.

ЛИТЕРАТУРА

Антокольская М.В. Место семейного права в системе отрасли частного права // Госу­дарство и право. 1995. № 6. С. 30-40.

Белякова A.M. Вопросы советского семейного права в судебной практике. М, 1989.

Данидин В.И., Реутов СМ. Юридические факты в советском семейном праве. Сверд­ловск, 1989.

Додонов В.Н., Румянцев О.Г. Энциклопедический юридический словарь. М., 1996. С. 22, 167- 168, 170, 282-283.

Каштшш Т.В., КашапинА.В. Основы российского нрава. М., 1996. С. 403—406.

Нечаева A.M. Некоторые направления дальнейшего развития брачно-семейиого законо­дательства // Государство и право. 1994. № 12. С. 65-71.

Нечаева A.M. Новый Семейный кодекс // Государство и право. 1996. № 6. С. 56—57. Масевич М.Г., Кузнецова И.М., Марышева Н.И. Новый Семейный кодекс Российской Федерации//Дело и право. 1996. № 1. С. 21--22.

Советское семейное право / Под ред. В.А. Рясенцсва. М., 1982.

Чефрапова Е. Применение к семейным отношениям норм гражданского законодательст­ва // Российская юстиция. 1996. № 10. С. 45.

Шептулипа Н.Н. Правовой статус работников с семейными обязанностями // Журнал российского права. 1997. № 3. С. 85—93.

Шувалова НА. О Федеральном законе «О государственных пособиях гражданам, имею­щим детей» // Хозяйство и право. 1995. № 9 С. 132-138

Шувалова Н.А. О разъяснении некоторых вопросов, связанных с реализацией Феде­рального закона «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» // Хозяй­ство и право. 1995. № 11. С 123-124.

Шувалова Н.А Пособия на детей // Хозяйство и право. 1996. № 11. С. 157-165; № 12 С. 140-150.

Тема 2







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1712. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия