Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения практикума





 

1) Оборудование: лабораторный стенд, осциллограф, цифровой вольтметр.

2) Включите в сеть вилку лабораторного стенда в сеть, заземлите измерительные приборы и подключите их также к сети.

3) Установите тумблер " АЦП-ЦАП" в положение " ЦАП", тумблер " ПРЕОБРАЗОВАНИЕ" в положение " РУЧНОЕ", тумблер ИОНа " ЦЕНА МЛАДШЕГО РАЗРЯДА" в положение " 10 мВ" или " 5мВ".

4) Подключите цифровой вольтметр к гнезду " UВЫХ ЦАП".

5) Включите сетевые тумблеры измерительных приборов и стенда в положение " Вкл". На стенде должен загореться индикатор " СЕТЬ".

6) Нажмите кнопку стенда " СБРОС" и запишите показания цифрового вольтметра, измеряющего выходное напряжение на выходе ЦАП. Последовательно записывайте кодовые комбинации в регистр последовательных приближений РПП в соответствии с табл.1 посредством кнопок " РУЧНОЕ" и " 1/0". Для записи " 1" достаточно нажать на кнопку " РУЧНОЕ " при отжатой кнопке " 1/0", для записи " 0" необходимо сначала нажать на кнопку " 1/0" и, не отпуская ее, нажать на кнопку " РУЧНОЕ". Запись продолжайте до момента загорания светодиода " КОНЕЦ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ- ЗАПИСИ". Для каждой кодовой комбинации считывайте показания цифрового вольтметра согласно таблице 1.

 

Таблица 7.1 – Передаточная характеристика ЦАП

 

  Обозначения кодовой комбинации Кодовые комбинации, АВХ Показания цифрового вольтметра, UВЫХ, В
  А1= А MIN   UВЫХ1 = UВЫХ MIN
  А2   UВЫХ2
  А3   UВЫХ3
  А4   UВЫХ4
  А5   UВЫХ5
  А6   UВЫХ6
А7   UВЫХ7  
А8   UВЫХ8  
А9   UВЫХ9  
А10   UВЫХ10  
А11   UВЫХ11  
А12=A MAX   UВЫХ 12= UВЫХ MAX  
             

7) Постройте передаточную характеристику ЦАП в двойном логарифмическом масштабе в виде графика функции:

 

lg (UВЫХ/UВЫХ MIN) = f (lg AВХ/= АMIN)

 

 

Рисунок 7.5 – Зависимость выходного напряжения ЦАП от входного кода в двойном логарифмическом масштабе

 

8) Определите для ЦАП цену младшего значащего разряда (МЗР) по формуле:

 

МЗР = (UВЫХ MAX - UВЫХ MIN)/ (210 - 20).

 

9) Определите интегральную нелинейность ЦАП по формуле:

 

Li= |Δ U MAX| / UВЫХ MAX,

 

где: |Δ U MAX| - максимальное отклонение реальной передаточной характеристики от идеальной.

 

Контрольные вопросы к практикуму

 

1 На каком принципе основано построение ЦАП?

2 Поясните принцип действия ЦАП рисунке 7.1.

3 Каким отличительным свойством обладает цепочка резисторов R - 2R?

4 Почему в ЦАП используются высокостабильные источники питания?

5 Поясните принцип действия ЦАП на рисунке 7.2.

6 Перечислите основные параметры ЦАП и дайте их определение. Какие параметры имеет промышленный цап типа 572 ПА1?

7.2 Практикум " Аналого-цифровые преобразователи"

Целью практикума является:

-изучение состава и алгоритмов работы нескольких разновидностей АЦП;

- детальное изучение и работа с АЦП поразрядного уравновешивания;

- получение временных диаграмм, поясняющих алгоритм работы АЦП;

- получение статистических распределений (спектров) случайных и детерминированных сигналов;

- вычисление статистических параметров спектров амплитуд случайных сигналов.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 595. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия