Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Методические указания по проведению эксперимента





Холодопроизводительность компрессора местного автономного кондиционера может быть определена следующим образом:

Qвро= Gв(Iв вх-Iв вых)+ Nэв; (1)

где Qвро - полная холодопроизводительность компрессора, Вт;

Gв - массовый расход воздуха, кг/с;

Iв вх, Iв вых - соответственно энтальпии воздуха на входе и выходе из воздухоохладителя, Дж/кг;

Nэв - тепловой эквивалент мощности, потребляемой вентиляторами, Вт (учитывается только при длительной работе кондиционера в данном помещении).

Эксперимент проводится при различных режимах работы кондиционе­ра, определяемых положением ручек пульта управления и заданных руководителем занятий.

При каждом режиме измеряются: мощность электродвигателей ком­прессоров и вентиляторов, скорость воздуха на выходе из воздухо­охладителя кондиционера, температура и влажность до и после воздухообработки.

Перед началом эксперимента курсанты подготавливают протоколы, внося в них недостающие таблицы, схемы, исходные параметры и.т.д.

После этого курсанты самостоятельно распределяются по постам наблюдений, определяют очередность работы на постах, готовят к эксперименту установку, осваивают приемы пользования контрольно-измерительными приборами, получают от руководителя занятий.исход­ные данные эксперимента.

Перед пуском кондиционера курсанты проводят внешний осмотр стенда, убирают предметы, препятствующие проведению эксперимента, определяют площадь поперечного сечения воздухоподающего устройства, пускают кондиционер и проверяют исправность его действия. После проведения всех указанных операций проводится эксперимент по по­лучению данных, необходимых для построения процесса изменения состояния влажного воздуха в диаграмме и определения холодопроиз-водительности компрессора.

Эксперимент проводится в трех постах:

1. Определение массового расхода охлажденного воздуха.

2. Определение теплофизических параметров воздуха до и после воздухообработки.

3. Изменение электрической мощности, потребляемой электродви­гателями компрессора и вентиляторов.

Все параметры определяются при режимах работы кондиционера, рекомендованных водителем занятий. Режимы работы устанавливаются путем переключения соответствующих ручек панели управления.

Наблюдатель поста №1 после выхода кондиционера на установившийся режим определяет скорость воздуха на выходе их воздухоохладителя.

Для измерения скорости воздуха применяется анемометр. В пе­риод каждого измерения за время 100с. отмечают начальное и конеч­ное показания счетчика анемометра. По числу делений счетчика, отнесенных к 1с, с помощью тарировочной зависимости определяют скорость потока.

Наблюдатель поста №1 являетсяруководителем испытательной партии (группы курсантов, выполняющих данную работу) и подает подготовительную и исполнительную команды " Внимание! ", " Замер! "

“Замер’’ на постах №2 и № 3 рекомендуется проводить в момент начала измерения скорости воздуха.

Наблюдатель поста № 2 и определяет температуру и влажность воздуха до и после процесса воздухообработки при помощи психрометра. Для определения энтальпии и влагосодержания воздуха производится построение процесса в d-i диаграмме.

Работа наблюдателя на посту №3 ясна из журнала наблюдения и не нуждается в описании.

V. Формы журналов и таблиц..

Журнал наблюдений поста № I

Определение массового расхода охлажденного воздуха.

 

№ пп Начальное пока­зание анемометш Конечное пока­зание анемометра τ, с W м/с Gв кг/с;
           
           
           

Расчетная формула: Gв= F wρ

Gв-массовый расход воздуха, кг/с;

F-площадь поперечного сечения воздухоподающего устроистваойства, м

ρ -плотность воздуха на выходе из воздухоохладителя, кг/м.3

 

Журналнаблюдений поста № 2.

Определение теплофизических параметров воздуха до и после - процесса воздухообработки.

 

№ пп te вх tm вх iвх увх tе вых tm вых iвых увых
                 
                 

 

 

te вх, tm вх -температура воздуха до воздухообработки.

tе вых, tm вых-температура после воздухообработки.

Увх, увых- относительная влажность воздуха до и после воздухообрабоботки, %.6.

 

Журнал наблюдений поста № 3.

Измерение электрической мощности, потребляемой электродви­гателями компрессора и вентиляторов.

 

Режим работы  
Измеряемые параметры Nэв, кВт Nк, кВт Nэв, кВт Nк, кВт
Значения измеря-емых параметров        

 

Сводный журнал результатов эксперимента.

 

точки   te tm φ d i Nэв, Nк, Qo Ε
                     
                   
                   
                     
                   
                   
                     
                   
                   

После определения iвхи iвых необходимо построить процесс изменения состояния воздуха в d-iдиаграмме, которая построена сле­дующим образом: в координатах d-iдиаграммы наносят зависимости основных параметров влажного воздуха: температуры, влагосодерйсания, относительной влажности, парциального давления и энтальпии при заданном барометрическом давлении (см.рис) По оси ординат откладыва­ют энтальпию на 1кг сухого воздуха, а по оси абсцисс - влагосодержание воздуха (в граммах на 1кг. также сухого воздуха).

Расчетные формулы:

Qо= Gв(Iв вх-Iв вых)+ Nэв;

Gk= Qо /Nk







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 661. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия