Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка результатов и выводы




Оценка результатов тестирования производится по нормам, которые при помощи пунктирных прямых указаны на графиках рис. 69 и 70, соответственно, для четвертого и пятого субтестов теста Айзенка.

Если испытуемый по четвертому субтесту за отведенные 30 мин решил 9 задач, а по пятому субтесту — 11 задач, то показа­тель уровня его общего интеллектуального развития равен 100, что является нормой.

Во всех остальных случаях искомый показатель определяется следующим образом. Сначала определяется показатель по четвер­тому субтесту. Для этого на графике, представленном на рис. 69, по горизонтальной линии откладывается количество правильно решенных за отведенное время задач. Затем из полученной точ­ки до пересечения с линией графика восстанавливается перпен-



_______________ Часть I. Психологическая диагностика __________

Рис. 69. График и нормативные данные для оценки результатов по четвёртому субтесту теста Айзенка.

Рис. 70. График и нормативные данные для оценки результатов по пятому субтесту теста Айзенка.

дикуляр, который затем из точки пересечения опускается на вер­тикальную ось графика. Точка пересечения опущенного перпен­дикуляра с вертикальной осью графика указывает на частный показатель уровня интеллектуального развития испытуемого по четвертому субтесту. Таким же способом получается аналогич­ный показатель для пятого субтеста, но в этом случае пользуют­ся уже графиком, представленным на рис. 70. В заключение бе­рут полусумму показателей по четвертому и пятому субтестам, и она, округленная до целого числа, и является итоговым пока-


Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей

зателем уровня общего интеллектуального развития данного ис­пытуемого. Именно этот показатель записывается в соответст­вующую графу Индивидуальной карты психологического само­контроля взрослого человека.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7