Тест-опросник измерения мотивации достижения

(модификация опросника А. Мехрабиана)

Важное значение для профессионального определения личности имеют представления о направленности активности индивидума, о движущих силах поведения и деятельности, что приводит к необходимости получения информации о развитии мотивационно-потребностной сферы личности. Одним из наиболее значимых факторов, влияющих на направленность поведения человека, в том числе и в профессиональной сфере, является мотивация достижения. Изучение мотивации достижения началось с появлением теории американского ученого Д.Макклелланда. С тех пор для количественной оценки мотива достижения создан ряд специализири ванных опросников и процедур проведения проективных методик

Опросник для измерения результирующей тенденции мотивации достижения (RAM) разработан в 1969 г. А. Мехрабианом. Тест имеет две формы: мужскую и женскую. Он построен на основе теории мотивации достижения Дж. Аткинсона. При подборе пунктов теста учитывались индивидуальные различия людей с мотивами стремления к успеху (М_с) и избегания неудачи (М_н) в поведении, детерминированном мотивацией достижения. Рассматривались особенности уровня притязаний, эмоциональной реакции на успех и неудачу, различия в ориентации на будущее, фактор зависимости-независимости в межличностных отношениях и др.

При конструировании теста был использован метод факторногои анализа, и в окончательном варианте шкалы содержится по 26 пунктов. Тест-ретест через 20 нед для мужского варианта 0, 78, а для женского – 0, 72. Для валидизации использовались различные эмпирические критерии. Также определялась конвергентная и дискриминативная валидность с некоторыми проективными методами и опросниками. Эта методика очень популярна в различных странах и особенно часто используется при исследовании когнитивных компонент мотивации достижения, в частности каузальной атрибуции.

Методика А. Мехрабиана измеряет результирующую тенденцию мотивации достижения, так как пункты построены на основе сравнительных утверждений. Поэтому ответ на пункт показывает, преобладает ли М_с над М_н или наоборот. Высокие показатели по этому тесту указывают на тенденцию достижения (М_с > М(н)), а нщ кие показатели – на тенденцию избегания (М_с < М_н).

Модификация тест-опросника А. Мехрабиана предложено М. Ш. Магомед-Эминовым (1988) и предназначена для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности: мотива стремления к успеху и мотива избегания неудачи. При этом оценивается какой из этих двух мотивов у испытуемого доминирует.

Методика применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации достижения у старших школьников и студентов.

Тест представляет собой опросник, имеющий две формы – мужскую (форма А) и женскую (форма Б).