Студопедия — РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможня)»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможня)»






Кафедра таможенного дела и маркетинга

 

  Утверждаю Проректор по учебно-методической работе   (подпись, расшифровка подписи) “____”______________2014 г.  
 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРАКТИКУМ ПО ЭКСПЕРТИЗЕ ТАМОЖЕННЫХ ДОКУМЕНТОВ»

 

Специальность:

080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможня)»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

специалист

 

 

Форма обучения

очная, заочная

 

 

Брянск 2014


Рецензент

К.э.н., доцент кафедры управления Ю.Н. Катков

 

 

Рабочая программа дисциплины «Практикум по экспертизе таможенных документов» / Р.А. Бандурин – Брянск: БГУ, 2014. - 19 с.

 

 

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 080502.65 - «Экономика и управление на предприятии (таможня)» в седьмом семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможня)» утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «8» ноября 2010 г. № 1117.

 

Составитель ____________________ Р.А. Бандурин

01.09.2014 г.

 

 

ã Бандурин Р.А., 2014
ã БГУ им. акад. И.Г. Петровского, 2014    

Содержание

     
  Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………  
  Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………………………...  
  Требования к результатам освоения дисциплины...........................................  
  Содержание и структура дисциплины....………………………....................  
4.1 Структура дисциплины.....................................................................................  
4.2 Содержание разделов дисциплины.................................................................  
4.3 Практические занятия……………....…………………………………...........  
  Образовательные технологии...........................................................................  
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях………………………………………………………......  
  Оценочные средства для текущего контроля и аттестации............................  
6.1 Образцы тестовых заданий для текущего (рубежного) контроля …………  
6.2 Темы для написания рефератов, эссе и создания презентаций средствами MS PowerPoint …………………………………………………………………  
6.3 Контрольные вопросы к зачёту по дисциплине ……………………………  
  Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………............................  
7.1 Основная литература………………………………..………………...............  
7.2 Дополнительная литература……………………..…………………...............  
7.3 Периодические издания.....………………….……….…………......................  
7.4 Интернет-ресурсы...............................................................................................  
7.5 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий..........................................................………  
  Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………….....  
  Критерии оценки знаний, умений и навыков………………………………...  
     
     

Цель и задачи освоения дисциплины

1.1. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний по экспертизе таможенных документов.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- определить возможные вопросы, выносимые на экспертизу таможенных документов;

- изучить порядок отбора образцов на экспертизу;

- изучить порядок проведения экспертизы таможенных документов.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия