Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

От технопарка к технополису





Диалектический закон перехода количество в качество наглядно реализуется в области развития технопарковых структур. Если на начальной стадии своего существования технопарк или научный парк " вбирает в себя" интеллектуальный ресурс и сравнительно скромные возможности технического обеспечения ТТ, имеющиеся в ближайшем окружении, то по мере его становления и развития ситуация постепенно меняется, причем во всех сферах жизни региона.

Одна из важнейших целей создания научных парков и технопарков была связана с исчерпанием ресурсов развития промышленности, когда крупные предприятия, трудно поддающиеся перестройке и реорганизации производства, фактически попали в ситуацию стагнации. В то же время мировой опыт убедительно свидетельствовал о доминирующей роли небольших, но очень мобильных предприятий в прогрессивном развитии промышленности (именно тогда был выдвинут лозунг " Малое - прекрасно! "). Из 70 важнейших изобретений ХХ века более половины было сделано и освоено малыми фирмами и самостоятельными изобретателями (телевизионная трубка, кондиционер, ксерокс, транзистор, миксер, реактивный двигатель, застежка " молния", пылесос, шариковая ручка и многое другое). И поддержка этих " точек роста" новых технологий с помощью технопарков была естественным ответом на вызов времени.

Существенным фактором, стимулирующим возникновение и развитие технопарков, является их несомненная роль десанта передовых идей и технологий в районы, по тем или иным причинам отставшие в экономическом развитии. Особенно ярко это сказалось там, где интенсивный рост производства был невозможен просто из-за недостатка естественных ресурсов. Ведь в конечном счете благосостояние региона зависит не столько от того, чем богаты его недра, сколько от того, какое количество и качество рукотворной продукции создает его население, и чем выше наукоемкость этой продукции, тем меньше зависимость экономики региона от внешних, природных факторов.

Для быстрого прорыва в будущее технопарки на начальном этапе сосредотачивают свою деятельность на ограниченном количестве наукоемких направлений. Однако по мере развития малые фирмы, выращенные в технопарке, вырастают в солидные предприятия, распространяющие свое влияние все шире и шире (трудоустройство населения, филиалы, привлечение инвестиций, налоги в казну, и т.д.). Технопарк и его " дети" начинают взаимодействовать с соседними технопарками другой тематической направленности и процесс естественным образом переходит в следующую стадию - образование технополиса как системы взаимодействующих технопарков.

Если технопарки еще удается как-то классифицировать, то с технополисами эту операцию проводить бессмысленно: каждый из них уникален, в каждом из них строится своя сложнейшая система связей и отношений, зависящая от десятков независимых факторов. Среди технополисов можно выделить несколько наиболее удачных структур (Техасский научно-исследовательский парк, Кембридж, Берлинский центр, и т.д.), но хотя они и являются предметами для подражания, но каждая из этих структур уникальна и связана с уникальными либо природными, либо историческими, либо географическими факторами, нигде более не встречающимися.

Если технопарк - это прежде всего место работы, место приложения интеллекта человека, то технополис - это еще и место жительства семьи этого человека, поэтому одним из определяющих факторов привлекательности и жизнеспособности технополиса являются чисто житейские характеристики местности и то, что в цивилизованном мире называют " качеством жизни". В Великобритании, например, принято называть технополисы " научными парками", и это не случайно, т.к. особое внимаие при выборе места научно-производственного городка обращается там именно на живописность места. Так что к тем условиям, что были перечислены для технопарков, следует здесь добавить еще и такие, как экология и живописность местоположения, а также наличие развитой структуры жизнеобеспечения. Отсюда следует еще одна особенность технополисов: влияние и степень участия административных структур в жизни технополиса намного выше, чем в технопарках; но и заинтересованность всех властных структур (от федерального до муниципального уровня) в успешном развитии технополиса не в пример выше, чем для отдельных технопарков.

Таким образом, закономерен вывод, что создание технопарков и технополисов можно рассматривать как грандиознейший в ХХ веке социальный эксперимент, охватывающий самый широкий круг экономических, технических, научно-исследовательских, социально-бытовых, коммуникационных и прочих проблем, эксперимент, явно нацеленный на глобализацию экономической жизни человеческого общества.

Контрольные вопросы:

11.1. Можно ли Москву или Новосибирск считать технополисами?

11.2. Можно ли сформировать технополис из нескольких подмосковных городов-спутников?

11.3. Можно ли создать технополис на базе нескольких московских технопарков?

11.4. Можно ли создать технополис на базе удаленного ЗАТО?








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия