Вариант соответствует номеру студента в журнале преподавателя или номеру компьютера в аудитории.
Составить схему алгоритма и написать две программы:
· с операторами присваивания и INPUT;
· с операторами DATA, READ.
№ вар.
| Выражение
| Данные
|
|
|
|
| t=|sin(ax2+bx-c)|+cos(-ax2+c+600)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| t=2х3sin(e3x - 450+a)-lnс-
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
|
| x; a=2, 2712; b=33, 18;
c=-14, 2
|
|
|
|
| lg|x-a|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| cos(-ax2+600)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| ln(sin x5)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| - lg(-bx3+100)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| + |(ax2-c8+50)|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| ln(4ax5+c-140)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| - e-ax+34c
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| ∙ 3|tg xa+b+c|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| +24|arctg xa+b|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| 3|ln (45xa+b+c)|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| ∙ |log (14ba+cx)|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| ∙ tg4(x5+c-190)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| ln3(4ax5c-140)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| - lg8(4x5+bc-40)
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| |ln(3bx5-270)|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
| lg|(4ax5+140)|
| x; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
|
Содержание отчета
1 Название работы.
2 Цель работы.
3 Содержание работы
4 Постановка задачи для своего варианта.
5 Схема алгоритма.
6 Две программы.
7 Результаты расчёта в среде QB.
8 Письменные ответы на контрольные вопросы.
9 Выводы по работ
Лабораторная работа № 3.
Операторы условного и безусловного перехода.