Модульний контроль № 19. Які ви бачите перспективи розвитку української еколого-правової науки? 10. Назвіть принципи екологічного права. Стисло розкрийте їх сутність. 11. Охарактеризуйте систему екологічного права. 12. Назвіть основні нормативно-правові акти з регулювання екологічних відносин. 13. Які ви знаєте міжнародні документи в сфері екологічного права?
Навчально-аналітичні завдання 1. Порівняти екологічні та суміжні правовідносини, наприклад, господарські, цивільні або інші. Результати оформити у вигляді таблиці:
Навчально-дослідницькі завдання 1. Скласти історичну довідку щодо передумов виникнення й становлення галузі екологічного права. 2. Підготувати доповідь за темою " Сучасні проблеми правового регулювання екологічних відносин". 3. Підготувати рецензію на статтю Пилипенко П. " Про право довкілля та його предмет" (Вісник львівського університету. Серія юрид. – 2009. – Вип. 49. – с. 190 – 197.).
Література 1. Бондар Л.О., Курзова В.В. Екологічне право України. Навчальний посібник. 2-е видання. доповнене та перероблене / Л О. Бондар, В. В. Курзова. – Вид-во " Бурун Книга", 2008. – 368 c. 2. Екологічне право України. Академічний курс. / За заг. ред. Шемшученко Ю.С. – К.: ТОВ " Видавництво " Юридична думка", 2008. – 720 с. 3. Екологічне право України: Підручник для студентів юрид. вищ. –навч. закладів / [А. П. Гетьман, М. В. Шульга, В. К. Попов та ін.]; за ред. А. П. Гетьмана та М. В. Шульги. – Х.: Право, 2005. – 384 с. 4. Кобецька Н.Р. Екологічне право України. Навчальний посібник. К.: Юрінком Інтер, 2007.-352с. 5. Пилипенко П. " Про право довкілля та його предмет" // Вісник львівського університету. Серія юрид. – 2009. – Вип. 49. – с. 190 – 197. 6. Ткаченко О. Застосування принципу верховенства права в регулюванні еколого-правових відносин: деякі аспекти // Право України. – 2004. – № 1. – С.78–80. Тема 2. Екологічна безпека: сутність і правові заходи її підтримання Години Мета заняття: сформувати уявлення про екологічну безпеку, з’ясувати її соціальну значимість і сутність, визначити її види, проаналізувати джерела правового регулювання відносин в цій сфері, охарактеризувати права людини на безпечне довкілля, визначити умови їх реалізації, окреслити основні правові заходи щодо забезпечення екологічної безпеки, з'ясувати місце екологічної експертизи у механізмі підтримання екологічної безпеки, формувати вміння складати доповіді й виступати з ними Основні поняття: екологічна безпека, навколишнє природне середовище, природні явища, техногенна небезпека, право на безпечне для життя і здоров’я довкілля, право на екологічну інформацію, екологічна інформація, механізм забезпечення екологічної безпеки, екологічна експертиза План 1. Поняття й сутність екологічної безпеки, її види. 2. Правова основа забезпечення екологічної безпеки. 3. Право на безпечне для життя і здоров’я довкілля: сутність і умови реалізації. Право на відшкодування шкоди, заподіяної екологічними правопорушеннями. 4. Право на екологічну інформацію та участь у прийнятті екологічно-значимих рішень. 5. Правовий механізм забезпечення екологічної безпеки. 6. Поняття, зміст, принципи та види екологічної експертизи. 7. Участь громадськості у екологічній експертизі: участь у державній екологічній експертизі; громадська екологічна експертиза, її правове значення і порядок проведення.
Питання для самоконтролю 1. Дайте поняття екологічної безпеки. 2. Визначить соціальну сутність інституту екологічної безпеки. 3. Назвіть види екологічної безпеки, дайте їх стислу характеристику. 4. Охарактеризуйте права людини на безпечне довкілля. 5. Розкрийте юридичні гарантії цих прав. 6. Що таке правовий механізм забезпечення екологічної безпеки? 7. Назвіть основні організаційні заходи підтримання екологічної безпеки. 8. В чому полягають адміністративні міри забезпечення екологічної безпеки? 9. Охарактеризуйте інші заходи підтримання екологічної безпеки. 10. Дайте поняття екологічної експертизи. 11. Назвіть види екологічної експертизи, в чому їх особливості. 12. Проаналізуйте необхідність участі громадськості у екологічній експертизі.
Навчально-аналітичні завдання 1. Підготувати колективні повідомлення за темою " Стан екологічної безпеки мого міста (селища, району) та заходи її правового забезпечення". Розробити відповідні пропозиції. Для виконання цього завдання група має розбитися на підгрупи (4-5 осіб) за ознакою місця проживання (в одному місті, селищі, районі міста і т.п.). 2. Розв’язати ситуацію. Виробниче акціонерне товариство " Хімпром" звернулося до районної державної адміністрації з клопотанням видати дозвіл на поховання й знищення за межами міста токсичних промислових відходів і сумішей отруйних речовин. Районна державна адміністрація прийняла рішення про виділення 12 га земель для поховання й утилізації промислових відходів і надання їх у користування АТ " Хімпром". Начальник управління земельних ресурсів області, встановивши факт надання земель у користування для зазначеної мети, виніс постанову про притягнення голови районної державної адміністрації до адміністративної відповідальності. Ця постанова була скасована головою обласної державної адміністрації. Визначити коло суспільних правовідносин. Чи правомірні дії голови обласної державної адміністрації? Вирішити справу.
Навчально-дослідницькі завдання 1. Скласти повідомлення за темою " Проблеми реалізації прав громадян на отримання екологічної інформації". 2. Скласти історичну довідку про роботу національних гідрометеорологічних служб з попередження несприятливих природних явищ. Література 1. Андрейцев В.І. Право громадян на екологічну безпеку: проблеми конституційне - правового забезпечення // Інтернет видання Юриспруденція-онлайн: режим доступу – http: //www.lawyer.org.ua/? w=r& i=8& d=487 2. Андрейцев В.І. Право екологічної безпеки: Навч. та наук.-практ. посіб. -К.: Знання-Прес, 2002. -332 с. 3. Бондар Л.О., Курзова В.В. Екологічне право України. Навчальний посібник. 2-е видання. доповнене та перероблене / Л О. Бондар, В. В. Курзова. – Вид-во " Бурун Книга", 2008. – 368 c. 4. Відшкодування шкоди, заподіяної порушенням екологічних прав громадян: Автореф. дис... канд. юрид. наук: 12.00.06 [Електронний ресурс] / Л.П. Решетник; Нац. юрид. акад. України ім. Я.Мудрого. – Х., 2005. – 20 с. – укp. 5. Екологічна безпека як предмет політики міжнародного співробітництва: Автореф. дис... канд. політ. наук: 23.00.02 [Електронний ресурс] / Махмуд Ахмед Алі Аль-Намрі; НАН України. Ін-т держави і права ім. В.М.Корецького. – К., 2000. – 16 с. – укp. 6. Екологічне право України. Академічний курс. / За заг. ред. Шемшученко Ю.С. – К.: ТОВ " Видавництво " Юридична думка", 2008. – 720 с. 7. Екологічне право України: Підручник для студентів юрид. вищ. навч. закладів / [А. П. Гетьман, М. В. Шульга, В. К. Попов та ін.]; за ред. А. П. Гетьмана та М. В. Шульги. – Х.: Право, 2005. – 384 с. 8.Кобецька Н.Р. Екологічне право України. Навчальний посібник. - К.: Юрінком Інтер, 2007.-352с. 9.Правове забезпечення громадського екологічного контролю в Україні: Автореф. дис... канд. юрид. наук: 12.00.06 [Електронний ресурс] / О.Б. Федоровська; НАН України. Ін-т держави і права ім. В.М.Корецького. – К., 2007. – 19 с. – укp. 10. Проблеми компенсації шкоди за екологічним законодавством України: автореф. дис.... д-ра юрид. наук: 12.00.06 [Електронний ресурс] / М.В. Краснова; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. – К., 2010. – 34 с. – укp. 11. Про відходи: Закон України, 5 берез.1998 р. № 187/98-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1998. – № 36. Ст. 242. 12. Про екологічну експертизу: Закон України, 9 лют.1995 р. № 45/95-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1995. – № 8. – Ст. 54. 13. Про охорону навколишнього природного середовища: Закон України, 25 черв. 1991 р. № 1264-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 41. – Ст. 546. 14. Хіміч О. Екологічна безпека як елемент національної безпеки // Право України. – 2002. – №11. – C. 44 – 48.
Тема 3. Право власності й право користування за екологічним правом Години Мета заняття: сформувати уявлення про сутність інституту права власності на природні ресурси, визначити та класифікувати суб'єкти й об'єкти права власності на природні ресурси, розкрити особливості реалізації права власності на природні ресурси за сучасним законодавством, визначити поняття й види права природокористування, порівняти режим загального й спеціального природокористування, розкрити підстави й порядок виникнення й припинення права користування природними ресурсами, формувати вміння складати доповіді й виступати з ними Основні поняття: правю власності на природні ресурси, публічна власність, державна власність, комунальна власність, приватна власність, право природокористування, загальне природокористування, спеціальне природокористування. План 1.Сутність інституту права власності на природні ресурси. 2.Види суб'єктів і об'єктів права власності на природні ресурси. 3.Особливості реалізації права власності на природні ресурси за сучасним законодавством. 4. Поняття й види права природокористування. 5. Порівняльна характеристика загального й спеціального природокористування. 6. Підстави й порядок виникнення й припинення права користування природними ресурсами. Питання для самоконтролю 1. Що таке право власності? 2. Дайте поняття права власності на природні ресурси як юридичної категорії. 3. Які правомочності випливають зі змісту права власності на природні ресурси? 4. Які форми права власності на природні ресурси передбачені чинним законодавством? 5. Як класифікуються суб’єкти права власності на природні ресурси? 6. Які природні об'єкти перебувають виключно в державній власності? 7. Які обмеження екологічної дієздатності передбачені в статусі іноземних суб’єктів? 8. Назвіть загальні й спеціальні підстави виникнення права власності на природні ресурси. В чому вони полягають? 9. В яких випадках можливе припинення права власності на природні ресурси? 10. В чому полягає право природокористування? 11. Назвіть види права природокористування? 12. Хто може реалізувати право загального природокористування, щодо яких природних об’єктів? 13. Охарактеризуйте особливості спеціального природокористування. 14. За яких обставин (юридичних фактів) виникає право природокористування? Стисло опішить відповідні адміністративні процедури. 15. Назвіть підстави припинення право природокористування. Навчально-аналітичні завдання 1.Спільним рішенням садівничих суспільств " Ольвія" і " Гермес" на ділянці суміжних невикористаних земель був споруджений ставок загального користування і рекреаційного призначення. Навколо цієї водойми був посаджений парк, розміщені майданчики для дитячих атракціонів, літні намети платних послуг побутового призначення й улаштовані " дороги здоров'я". З огляду на те, що члени садівничого суспільства " Гермес" перестали здавати виручені кошти в касу суспільства " Ольвія", останнє на своїх зборах змінило цільове використання водойми в частині їхньої земельної ділянки. Ставок перегородили й запустили рибу, зелені насадження вирубали для будівельних потреб суспільства, а земельну ділянку стали використовувати під колективний сад. Суспільство " Гермес" звернулося з позовом до суду про відшкодування шкоди, нанесеного зміною цільового використання земель. У позові вказувалося, що значні витрати на створення території рекреації були витрачені ними, зокрема, по створенню водойми, рекреаційному обслуговуванню населення і здійсненню касових операцій. Визначити коло суспільних правовідносин; чи підлягає позов задоволенню? Вирішити справу. 2. Пенсіонери Гаркуша, Петренко і Куценко звернулися до суду із заявою про захист екологічних прав, що систематично порушувалися їхнім сусідом Касаткіним. Як обґрунтування своїх позовних вимог вони вказали, що Касаткін, порушуючи встановлені норми, обладнав на дорозі загального користування, що веде до ріки, капітальну теплицю для вирощування квітів, тим самим лишаючи їх можливості користуватися не тільки землями загального користування (призначення), а і водоймою, що поблизу знаходиться, з якого він забирає воду для поливу городу і вирощування квітів. Крім того, Касаткін займається виготовленням з мармуру й інших каменів різних скульптур, використовуючи для обробки спеціальні пневматичні пристосування, що створюють у процесі експлуатації неможливий для відпочинку шум. Суд відмовив у задоволенні позовних вимог, вказуючи у своїй постанові на непідвідомчість розгляду даної суперечки в судових органах. Дати характеристику правовідносин, чи допущені в даному казусі порушення екологічних прав громадян? Вирішити справу по суті висунутих позовних вимог. Література 1. Водній кодекс України: Кодекс України, 06 черв. 1995, № 213/95-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1995. – № 24. – Ст. 189. 2. Екологічне право України. Академічний курс. / За заг. ред. Шемшученко Ю.С. – К.: ТОВ " Видавництво " Юридична думка", 2008. – 720 с. 3. Екологічне право України: Підручник для студентів юрид. вищ. навч. закладів / [А. П. Гетьман, М. В. Шульга, В. К. Попов та ін.]; за ред. А. П. Гетьмана та М. В. Шульги. – Х.: Право, 2005. – 384 с. 4. Земельний кодекс України: Кодекс України, 25 жовт. 2001 р. № 2768-III // Відомості Верховної Ради України. – 2002. – № 3. – Ст. 27. 5. Кобецька Н.Р. Екологічне право України. Навчальний посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2007.–352с. 6. Лісовий кодекс України: Кодекс України, 21 січ. 1994 р. № 3852-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1994. – № 17 – Ст. 99. 7. Про надра: Кодекс України, 27 лип. 1994 р. № 132/94-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1994. – № 36. – Ст. 340. 8. Про охорону атмосферного повітря: Закон України, 16 жовт. 1992 р. № 2707-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – № 50. – Ст. 678. 9. Про охорону навколишнього природного середовища: Закон України, 25 черв. 1991 р. № 1264–XII // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 41. – Ст. 546. 10. Про тваринний світ: Закон України, 13 груд. 2001 р. № 2894-III // Відомості Верховної Ради України. – 2002. – № 14. – Ст. 97. 11. Цивільний Кодекс України: Кодекс України, 16 січ. 2003 р. № 435-IV // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 40–44. – ст. 356. Тема 4. Екологічні правопорушення й відповідальність за них Години Мета заняття: сформувати уявлення про сутність еколого–правової відповідальності, визначити підходи до її розуміння, окреслити підстави ї види юридичної відповідальності за порушення екологічного законодавства, визначити поняття й дати класифікацію екологічних правопорушень, охарактеризувати склад екологічного правопорушення, проаналізувати особливості адміністративної, кримінальної, цивільно–правової та дисциплінарної відповідальності за порушення екологічного законодавства, формувати вміння складати доповіді й виступати з ними. Основні поняття: юридична відповідальність, екологічне правопорушення, склад екологічного правопорушення, санкція, адміністративна відповідальність, кримінальна відповідальність, цивільно-правова відповідальність, дисциплінарна відповідальність План 1. Розуміння еколого-правової відповідальності. 2. Підстави ї види юридичної відповідальності за порушення екологічного законодавства. 3. Поняття й класифікація екологічних правопорушень. 4. Склад екологічного правопорушення. 5. Порівняльний аналіз адміністративної та кримінальної відповідальності за порушення екологічного законодавства. 6. Особливості цивільно-правової відповідальності за екологічним правом. Питання для самоконтролю 1. Як ви розумієте еколого-правову відповідальність? 2. Що таке відповідальність за порушення екологічного законодавства? 3. Назвіть функції відповідальності за порушення екологічного законодавства. 4. В чому полягають особливості юридичної відповідальності за екологічним правом? 5. Назвіть підстави відповідальності за порушення екологічного законодавства. 6. Дайте поняття екологічного правопорушення. Назвіть його ознаки. 7. Як класифікуються екологічні правопорушення? 8. Охарактеризуйте склад екологічного правопорушення. 9. Чи може бути юридична особа суб’єктом екологічного правопорушення? Аргументуйте відповідь. 10. В чому полягають особливості адміністративної відповідальності за порушення екологічного законодавства? 11. Які кримінальні покарання передбачені за порушення екологічного законодавства? 12. В якому порядку застосовується цивільно–правової відповідальності за екологічним правом. 13. На яких засадах застосовується дисциплінарна відповідальність за порушення екологічного законодавства?
Навчально-аналітичні завдання Розв’язати ситуації 1. В результаті аварії нафтоналивного танкера " Керч", яка трапилась в 10-кілометровій зоні на південний схід від м. Феодосії, відбувся вилив 200 тон нафти. Вилита нафта швидко розпливалась, утворивши пляму завтовшки 8 мм, забруднену воду вітром винесло на берег. Внаслідок цього постраждали водні, земельні, фауністичні, рекреаційні ресурси, було забруднено пляжі, які належали прибережним санаторіям. Внаслідок того, що люди, які відпочивали в них почали роз’їжджатись, було завдано і матеріальних збитків на суму 2, 5 млн. гривень. Директор санаторію " Південний" Зінченко Д. звернувся до господарського суду з позовом до акціонерної компанії “Одеське морське пароплавство” про відшкодування завданої шкоди. Він також звернувся до органів прокуратури з вимогою притягти винних до відповідальності відповідно до законодавства. Визначити коло суспільних відносин, що склались. Чи підлягає позов задоволенню? Вирішити справу. 2. При перевезенні залізничним шляхом 600 тонн рідкого аміаку на станції " Дарниця – Товарна" сталася аварія та схід з рейок 10 цистерн з аміаком. Внаслідок розгерметизації та впливу зазначеної речовини на навколишнє природне середовище було забруднено 12 га земель сільськогосподарського призначення, які належать сільськогосподарському акціонерному товариству " Хлібороб", а також частину водоохоронної зони озера, яке знаходиться на території санаторію " Лісовий". За фактом залізничної аварії Київська транспортна прокуратура порушила кримінальну справу. Під час попереднього слідства було встановлено, що аварія товарного потягу сталася з вини машиніста локомотивного депо станції " Київ – Товарний" Петренка В. Через місяць до господарського суду надійшов позов від СГАТ " Хлібороб" до державного підприємства " Укрзалізниця" про відшкодування завданих збитків у розмірі 2 млн. грн. Визначити коло правовідносин, що склалися. Чи підлягає позов задоволенню? До яких видів юридичної відповідальності повинні бути притягнуті винні особи? Вирішити справу. Навчально-дослідницькі завдання 1. Підготувати повідомлення по проблемам реалізації та ефективності юридичної відповідальності за порушення екологічного законодавства. 2. Підготувати рецензію на наукову статтю Балюк Г. " Проблеми удосконалення юридичної відповідальності за екологічні правопорушення в контексті сталого розвитку України" (джерело див. нижче). Література 1. Бажайкин А.Л. Страхование ответственности а причинение вреда окружающей среде в Федеративной Республике Германии (Umwelthaftpflichtversicherung) // Экологическое право. – 2004. – №5. 2. Балюк Г. Проблеми удосконалення юридичної відповідальності за екологічні правопорушення в контексті сталого розвитку України / [Електронний ресурс] – Режим доступу: http: //vuzlib.com/content/view/1170/34/ 3. Екологічне право України. Академічний курс. / За заг. ред. Шемшученко Ю.С. – К.: ТОВ " Видавництво " Юридична думка", 2008. – 720 с. 4. Екологічне право України: Підручник для студентів юрид. вищ. навч. закладів / [А. П. Гетьман, М. В. Шульга, В. К. Попов та ін.]; за ред. А. П. Гетьмана та М. В. Шульги. – Х.: Право, 2005. – 384 с.5) 5. Ільків Н.В. Місце юридичної відповідальності за екологічні правопорушення в системі юридичної відповідальності // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. – 2008. – № 2. 6. Каракаш І. І. Види юридичної відповідальності та особливості їх застосування за порушення природноресурсового й екологічного законодавства // Актуальні проблеми держави і права, 2005. 7. Кодекс законів про працю України: Кодекс України, 10 груд. 1971 р. № 322-VIII // Відомості Верховної Ради УРСР – 1971, Додаток до № 50. 8. Кодекс України про адміністративні правопорушення: Кодекс України, 07 груд. 1984 р. № 8073-X // Кодекси України: У 3–х кн. – Кн. 1. – К.: Юрінком Інтер, 1998. 9. Кримінальний кодекс України: Кодекс України, 05 квіт. 2001 р. № 2341-III // Відомості Верховної Ради України. – 2001. – № 25–26. – ст. 131. 10. Петров В.В. Экологическое преступление: понятие и составы. – М., 1991 11. Притула М. А Проблеми притягнення до кримінальної відповідальності за злочини, які скоєні у галузі природокористування // Митна справа. – 2008. – № 2(66). 12. Про охорону навколишнього природного середовища: Закон України, 25 черв. 1991 р. № 1264-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 41. – Ст. 546. 13. Цивільний Кодекс України: Кодекс України, 16 січ. 2003 р. № 435-IV // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 40–44. – ст. 356. 14. Юридическая ответственность за экологические правонарушения: Монография / Под ред. А.И. Бобылева, Н.А. Духно. – М.: Юрид. институт МИИТа, 2001. Тема 5. Правовий режим атмосферного повітря й водних ресурсів за екологічним правом Години Мета заняття: сформувати уявлення про атмосферне повітря як об’єкт правового регулювання, охорони та використання, охарактеризувати правове регулювання стандартизації і нормування у галузі охорони атмосферного повітря, визначити правові заходи охорони атмосферного повітря, розкрити сутність права водокористування, визначити його види, з'ясувати підстави виникнення та припинення права водокористування, проаналізувати правові заходи охорони вод. Основні поняття: атмосферне повітря, стандартизація, нормування, право водокористування, правовий механізм План
1. Розкрийте сутність атмосферного повітря як об’єкта правового регулювання. 2. Як використовується атмосферне повітря? 3. Які стандарти встановлені щодо атмосферного повітря? 4. Яку роль грає атмосферне повітря для людини, суспільства? 5. Які правові заходи застосовуються для охорони атмосферного повітря? 6. Яке соціальне значення має вода як природний ресурс? 7. Які водні об’єкти складають водні ресурси України? 8. Що таке право водокористування? 9. Назвіть види водокористування. 10. Як в Україні забезпечується охорона й раціональне користування водою?
Навчально-аналітичні завдання Розв’язати ситуацію 1. Екологічна організація звернулась із заявами до Державної екологічної інспекції області (далі – Екоінспекція) та найбільших забруднювачів вод області з проханням надати інформацію щодо обсягів скидів у водні об’єкти шкідливих речовин та їх складу. Метою отримання інформації було проведення громадської екологічної експертизи впливу металургійного підприємства на життя та здоров’я місцевих мешканців. Екоінспекція відмовила в наданні інформації, посилаючись на її відсутність. Підприємства, що здійснюють скиди шкідливих речовин, взагалі не відреагували на звернення. Металургійне підприємство звернулося до суду з позовом про зобов’язання екологічної організації припинити дії, спрямовані на розголошення ноу-хау виробництва шляхом намагання з’ясувати формули хімічних речовин та методики їх синтезу та з вимогою до Екоінспекції заборонити надавати подібну інформацію екологічній організації. Визначити коло правовідносин, що склалися. Проаналізуйте правомірність дій кожного з учасників ситуації. Надайте оцінку реальності реалізації права на екологічну інформацію, враховуючи сучасний стан відповідного законодавства. Чи підлягає позов задоволенню? Навчально-дослідницькі завдання 1. Підготувати відеопрезентацію (слайд-шоу, фотоколаж) за темою " Стан екологічної безпеки водних ресурсів". 2. Скласти доповідь за темою " Проблеми відновлення чистоти атмосферного повітря: правові аспекти". Література 1. Агеева Ю.В., Брущенко А.Е., Беляева И.В., Причины и последствия глобального потепления климата // Вісник ДонНАБА. Матеріали IV міжнародної наукової конференції молодих вчених, аспірантів і студентів. Випуск 2005–4(52) – Макіївка, 2005 р., с. 10 – 12. 2. Водній кодекс України: Кодекс, 06 черв. 1995, № 213/95-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1995. – № 24. – Ст. 189. 3. кологічне право України. Академічний курс. / За заг. ред. Шемшученко Ю.С. – К.: ТОВ " Видавництво " Юридична думка", 2008. – 720 с. 4. Екологічне право України: Підручник для студентів юрид. вищ. навч. закладів / [А. П. Гетьман, М. В. Шульга, В. К. Попов та ін.]; за ред. А. П. Гетьмана та М. В. Шульги. – Х.: Право, 2005. – 384 с.5. 5. Про охорону атмосферного повітря: Закон України, 16 жовт. 1992 р. № 2707-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – № 50. – Ст. 678. 6. Рамкова конвенція ООН про зміну клімату від 9 травня 1992 р. / Офіційний сайт ВР України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http: //zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi? nreg=995_044 7. Ткач Л.О., Барабаш М.Б. Стратегії та рекомендації зменшення наслідків зміни клімату на умови життєдіяльності та здоров’я населення України у найближче десятиріччя // Наукові записки Вінницького ДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія: Географія. Випуск 15 (2008). 8. Фионова Л.К. Влияние человека на изменение климата / [Електронний ресурс] – Режим доступу: http: //za.zubr.in.ua/2010/04/07/5455/
Тема 6. Правове забезпечення розвитку екологічної мережі Години Мета заняття: сформувати уявлення про поняття та основні складові національної екологічної мережі України, визначити значення складові природно-заповідного фонду України, розкрити правовий режим курортних та лікувально-оздоровчих територій, визначити особливості правового регулювання використання рекреаційних зон, і Зеленої книги України, визначити інші об’єкти національної екологічної мережі, які мають міжнародне значення та особливу наукову цінність, формувати вміння складати доповіді й виступати з ними. Основні поняття: національна екологічна мережа, об'єкт особливої державної охорони, природно-заповідний фонд, лікувально-оздоровча місцевість, курорт, рекреаційні зони, Червона книга України, Зелена книга України. План
1. Дайте поняття національної екологічної мережі України. 2. Які об’єкти й території складають національну екологічну мережу України. Дайте їх класифікацію. 3. Які правові режими встановлюються для територій природно-заповідного фонду? 4. Що таке лікувально-оздоровча місцевість? 5. В чому полягають особливості курортів? 6. Розкрийте правове регулювання використання рекреаційних зон. 7. Стисло охарактеризуйте правовий зміст Червоної книги України. 8. Що складає Зелену книгу України. 9. Назвіть водно-болотні угіддя, що мають міжнародне значення як місця перебування водоплавних птахів. Чим врегульоване це питання? 10. Які природні об'єкти мають особливу наукову цінність, чим це визначається?
Навчально-дослідницькі завдання Скласти доповідь за темою " Правове регулювання відновлюваних територій, що підлягають включенню до національної екомережі України" Література 1. Положення про Зелену книгу України: постанова Кабінету Міністрів України, 29 серп. 2002 р. № 1286 // Офіційний вісник України. – 2002. – № 36. – Ст. 1692. 2. Про Загальнодержавну програму формування національної екологічної мережі України на 2000-2015 роки: Закон України, 21 верес. 2000 р. № 1989-III // Відомості Верховної Ради України. – 2000. – № 47. – Ст. 405. 3. Про екологічну мережу України: Закон України, 24 черв. 2004 р. № 1864-IV // Офіційний вісник України. – 2004. – № 29. – Ст. 1950. 4. Про затвердження Структури, змісту і порядку ведення паспорта водно-болотного угіддя міжнародного значення: Наказ Мінекоресурсів України, 27 груд. 2002 р. № 524 // Офіційний вісник України. – 2003. – № 4. Ст. 165. 5. Про курорти: Закон України, 05 жовт. 2000 р. № 2026-III // Відомості Верховної Ради України. – 2000. – № 50. – Ст. 435. 6. Про природно-заповідний фонд України: Закон України, 16 черв 1992 р. № 2456-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – № 34. – Ст. 502. 7. Про Червону книгу України: Закон України, 7 лют. 2002 р. № 3055-III // Відомості Верховної Ради України. – 2002. – № 30. – Ст. 201. 8. Червона книга України. Рослинний світ / За заг. ред. Ю. Р. Шеляга-Сосонка. – К., 1996. – 608 с. 9. Червона книга України. Тваринний світ / За заг. ред. М. М. Щербака. – К., 1994. – 462 с.
Тема 7. Міжнародно-правові аспекти охорони довкілля Години Мета заняття: сформувати уявлення про сутність і напрямки міжнародного співробітництва по охороні навколишнього природного середовища, окреслити основні проблеми міжнародного співробітництва в галузі охорони природи, визначити нормативні основи регулювання міжнародних відносин в цій галузі, окреслити головні стратегії та завдання міжнародного співробітництва у цій галузі, вивчити органи, уповноважені за розвиток міжнародного співробітництва навколишнього природного середовища. Основні поняття: міжнародне право навколишнього середовища, міжнародне співробітництво, охорона навколишнього природного середовища, міжнародні відносини. План 1. Міжнародне право навколишнього середовища: предмет, поняття, принципи. 2. Правові основи міжнародного співробітництва в галузі екологічної діяльності. 3. Напрямки міжнародного співробітництва по охороні навколишнього природного середовища. 4. Стратегія та завдання міжнародного співробітництва в цій галузі. 5. Органи, уповноважені на розвиток міжнародного співробітництва навколишнього природного середовища. 6. Проблеми міжнародно-правової охорони навколишнього природного середовища. Питання для самоконтролю 1. В чому полягає міжнародне співробітництво в галузі охорони навколишнього природного середовища? 2. Яке значення має міжнародне співробітництво в галузі охорони навколишнього природного середовища? 3. Які документи регламентують міжнародну діяльність Україні по охороні навколишнього природного середовища? 4. Назвіть напрямки міжнародного співробітництва по охороні навколишнього природного середовища. 5. Які на вашу думку найголовніші з них? 6. Які завдання міжнародного співробітництва в галузі охорони природи стоять перед державою? 7. Назвіть органи, що уповноважені на розвиток міжнародного співробітництва в галузі навколишнього природного середовища. Навчально-дослідницькі завдання 1. Підготувати відеопрезентацію (слайд-шоу, фотоколаж) за темою " Міжнародно-правові аспекти охорони довкілля". 2. Скласти доповідь за темою " Сучасні проблеми адаптації суспільства до змін клімату". Література 1. Бондар Л.О., Курзова В.В. Екологічне право України. Навчальний посібник. 2-е видання. доповнене та перероблене / Л О. Бондар, В.В. Курзова. – Вид-во " Бурун Книга", 2008. – 368 c. 2. Екологічне право України. Академічний курс. / За заг. ред. Шемшученко Ю.С. – К.: ТОВ " Видавництво " Юридична думка", 2008. – 720 с. 3. Екологічне право України: Підручник для студентів юрид. вищ. навч. закладів / [А. П. Гетьман, М. В. Шульга, В. К. Попов та ін.]; за ред. А. П. Гетьмана та М. В. Шульги. – Х.: Право, 2005. – 384 с. 4. Кобецька Н.Р. Екологічне право України. Навчальний посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 352с. 5. Основные сведения об Организации Объединенных Наций. Н.-Й. – М., 1991. 6. Шреплер X.-A. Международные организации. М., 1995.
Розділ 4. Методичні рекомендації щодо виконання навчальних аналітичних і дослідницьких завдань З метою поглиблення вивчення теоретичного матеріалу, закріплення й узагальнення отриманих знань передбачається виконання індивідуальних навчальних завдань аналітичного й дослідного характеру. Ці завдання є невід’ємною складовою самостійної роботи студентів, можуть виконуватися з використанням консультації викладача. Виконання таких завдань передбачає дослідження, аналіз і характеристику певних правових об’єктів, явищ і процесів на підставі дослідження навчальної, наукової літератури й норм законодавства. Навчально-аналітичні завдання здійсняються всіма студентами групи письмово в спеціально заведеному зошиті (18–24 арк.). Перш ніж розпочати виконання завдання, слід оволодіти теоретичними знаннями з конкретного питання й дослідити його правове регулювання в законодавстві. Необхідний для цього матеріал наводиться в підрозділі " Додаткова література" кожного практичного заняття. Під час написання завдання необхідно вказати тему заняття, умови завдання й дати аргументовану відповідь. В ході розв’язання змодельованих юридичних ситуацій студент має враховувати, що їх рішення може мати кілька варіантів, як це зазвичай буває в нашому буденному житті. Тому в залежності від певних обставин, які не завжди передбачені умовами завдань, необхідно знайти альтернативні шляхи розв’язання запропонованих задач. Після установлення фактичних обставин справи й вибору відповідної правової норми необхідно дати зазначеним обставинам достовірну і повну науково обґрунтовану юридичну кваліфікацію, використовуючи при цьому сукупність способів тлумачення правових норм. Рішення задач повинне супроводжуватися обґрунтованим висновком, що містить оцінку окремих дій і поводження суб'єктів цих правовідносин і в стиснутій формі чітка відповідь на поставлені питання й узагальнену оцінку обставин справи. При необхідності варто дати оцінку юридичним наслідкам неправомірного поводження суб'єктів правовідносин з посиланням на конкретні норми. Рішення можуть вважатися обґрунтованими, якщо в процесі дані відповідні посилання на офіційні джерела опублікування нормативно-правових актів. Навчально-дослідницькі завдання мають творчий характер і виконуються студентами, які претендують на отримання відмінної оцінки або підвищення рейтингу. Пропонуються такі їх форми: Підготування реферативних повідомлень і доповідей. Реферати та доповіді передбачають висвітлення окремих аспектів теми заняття, більш детальне розкриття питань плану. Теми рефератів і доповідей пропонуються в попередніх розділах, однак студент може виявити бажання до написання роботи за
|
