Ведомость вычисления координат вершин
| Номер углов
| Измеренные углы
| Поправки к углам
| Исправленные углы
| Магнитные азимуты
| Магнитные румбы
| Длина линии d
| Приращения вычисленные
| Поправки к приращениям
| Приращения исправленные
| Координаты
| | | Название
| Величина
| | | ±
| D x
| ±
| D y
| ±
| d x
| ±
| d y
| ±
| D x
| ±
| D y
| ±
| X
| ±
| Y
| | | I
| 72°56¢ 00²
|
| 72°56¢ 00²
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 78, 74
| +
| 50, 37
| | |
|
|
|
| 129°39¢ 00²
| ЮВ
| 50°21¢ 00²
| 77, 85
| –
| 49, 68
| +
| 59, 94
|
|
|
|
| –
| 49, 68
| +
| 59, 94
|
|
|
|
| | | II
| 36°57¢ 00²
|
| 36°57¢ 00²
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 29, 06
| +
| 110, 31
| | |
|
|
|
| 272°42¢ 00²
| СЗ
| 87°18¢ 00²
| 79, 14
| +
| 3, 73
| –
| 79, 02
|
|
|
|
| +
| 3, 73
| –
| 79, 02
|
|
|
|
| | | III
| 70°07¢ 00²
|
| 70°07¢ 00²
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 32, 79
| +
| 31, 29
| | |
|
|
|
| 22°34¢ 00²
| СВ
| 22°34¢ 00²
| 49, 76
| +
| 45, 95
| +
| 19, 08
|
|
|
|
| +
| 45, 95
| +
| 19, 08
|
|
|
|
| | | I
| 72°56¢ 00²
|
| 72°56¢ 00²
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 78, 74
| +
| 50, 37
| |
Т а б л и ц а 9.5
 Ведомость расчёта координат и отметок реечных точек
| № точки
| Xj, м
| Yj, м
| β i
| α j +Ам,
рад
| α j + Ам + β i,
рад
| di, м
| № точки
| xi,
м
| yi,
м
| zi,
м
| Примечание
| | град
| сек
| мин
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 5, 0847
| 48, 93
|
| 96, 54
| 4, 79
| 18, 000
|
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 4, 8799
| 34, 51
|
| 84, 50
| 16, 34
| 19, 600
| Дерево
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 6, 6541
| 16, 04
|
| 93, 69
| 56, 18
| 22, 000
|
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 7, 3190
| 33, 67
|
| 95, 90
| 79, 34
| 23, 800
|
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 7, 9549
| 30, 69
|
| 75, 65
| 80, 90
| 25, 900
|
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 4, 1894
| 46, 77
|
| 55, 38
| 9, 85
| 23, 800
|
| |
| 78, 74
| 50, 37
|
|
|
| 2, 2628
| 3, 1791
| 26, 42
|
| 52, 34
| 49, 38
| 36, 300
| Холм
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 8, 6783
| 29, 41
|
| 7, 47
| 130, 28
| 24, 800
| Кустарник
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 6, 2494
| 37, 78
|
| 66, 82
| 109, 03
| 32, 200
| Холм
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 6, 0967
| 63, 32
|
| 91, 28
| 98, 57
| 26, 100
|
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 6, 6477
| 73, 21
|
| 97, 46
| 136, 41
| 27, 300
|
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 6, 8519
| 49, 98
|
| 71, 17
| 137, 22
| 26, 300
|
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 6, 9769
| 38, 32
|
| 58, 52
| 134, 81
| 26, 500
|
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 5, 3776
| 35, 37
|
| 50, 89
| 82, 48
| 29, 700
| Перевал
| |
| 29, 06
| 110, 31
|
|
|
| 4, 7595
| 9, 7255
| 27, 84
|
| 2, 47
| 102, 06
| 22, 800
|
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 11, 0619
| 27, 20
|
| 34, 59
| 4, 12
| 20, 800
|
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 10, 1604
| 38, 27
|
| 4, 42
| 5, 58
| 20, 800
|
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 9, 1976
| 31, 29
|
| 2, 30
| 38, 31
| 21, 200
|
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 8, 6109
| 39, 35
|
| 5, 77
| 59, 87
| 23, 300
| Кустарник
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 7, 9619
| 21, 57
|
| 30, 47
| 52, 70
| 31, 300
|
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 8, 0192
| 49, 23
|
| 24, 69
| 79, 82
| 26, 800
|
| |
| 32, 79
| 31, 26
|
|
|
| 6, 6773
| 8, 4192
| 57, 63
|
| 1, 92
| 79, 93
| 23, 300
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 78, 74
| 50, 37
| 28, 200
| СтI
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 29, 06
| 110, 31
| 30, 500
| СтII
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 32, 79
| 31, 26
| 27, 700
| СтIII
| 
Рис. 9.4. Интерполяционные треугольники по программе Pythagoras
Рис. 9.5. Горизонтали по программе Pythagoras
Рис. 9.6. Интерполяционные треугольники по программе Civil
Рис. 9.7. Горизонтали по программе Civil
Рис. 9.8. Интерполяционные треугольники по программе GeoniCS
Рис. 9.9. Горизонтали по программе GeoniCS
Рис. 9.10. Интерполяционные треугольники по программе CREDO
Рис. 9.11. Горизонтали по программе CREDO
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
