Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проектування модуля ОЗП.


 

Питомий опір різаного хліба

 

Коефіцієнт ковзання ножа Питомий опір
  Хліб пшеничний, g. Н/м Хліб житній, g. Н/м
2,8    
3,5    
5,0    
8,0    
11,0    

 


.


.


.

 


* В котлах, що серійно випускаються, випаровується приблизно 3% води за годину. При стаціонарному режимі така інтенсивність випаровування супроводжується бурним, а не “тихим” кипінням. Як показали досліди МІНХ ім. Г.В. Плеханова, режим “тихого” має місце при випаровуванні 1-1,5% води на годину:

ТЕМАТИКА ЗАВДАНь НА КУРСОВУ РОБОТУ

2.1. Завдання на курсову роботу видається кожному студенту викладачем згідно пунктів 2.2. Студентам, що працюють над науково-дослідними та лабораторними розробками, видаються індивідуальні завдання.

При виконанні курсового проекту доцільно притримуватися наступних рекомендацій при його виконанні. В основному тексті курсової роботи рекомендуються наступні розділи:

- перший розділ містить поглиблений аналіз (за багатьма критеріями) існуючих технічних рішень поставленої задачі, а також обґрунтування напрямків реалізації поставленого завдання;

- другий розділ присвячується вибору способів вирішення завдання, розробці функціональної схеми, побудові часових діаграм, що пояснюють роботу пристрою комп’ютерної техніки

- третій розділ містить докладний виклад схемо технічної реалізації (принципова схема) функціональної схеми, включаючи вибір елементної бази.

 

2.1. Рекомендована тематика курсових робіт з комп’ютерної схемотехніки.

1. Проектування комбінаційних схем (згідно завдання).

2. Двійковий комбінаційний паралельний n-розрядний суматор.

3. Лінійний дешифратор на три входи і вісім прямих виходів.

4. Лінійний дешифратор на три входи і вісім інверсних виходів.

5. Пірамідальний дешифратор «3→8» з прямими виходами.

6. Матричний дешифратор на чотири входи Х 1– Х 4 і шістнадцять виходів.

7. Мультиплексор з внутрішнім дешифратором та з адресними мінтермами.

8. Демультиплексор з внутрішнім дешифратором та з поєднанням адресних і вхідних змінних.

9. N-розрядний двійково-десятковий лічильник (згідно завдання).

10. Проектування n-розрядної схеми порівняння слова з константою.

11. Проектування схеми порівняння n-розрядних двійкових слів А і В.

12. Проектування схеми порівняння двох двійкових n-розрядних кодів слів «на більше».

13. Проектування схем контролю за парністю двійкових кодів.

14. Схема перетворювача прямого коду в обернений (згідно завдання).

15. Схема перетворювача прямий коду в доповняльний (згідно завдання).

16. Синхронний n-розрядний регістр зсуву.

Проектування модуля ОЗП.

18. Запам’ятовуючий пристрій на інтегральних мікросхемах оперативного ОЗП (згідно завдання).

19. Схемотехніка арифметико-логічного пристрою для операції додавання (згідно завдання).

20. Схемотехніка арифметико-логічного пристрою для операції віднімання.

21. Спеціалізований арифметико-логічний пристрій для операцій віднімання та додавання.

22. Арифметико-логічний пристрій для операції множення.

23. Арифметико-логічний пристрою для операції ділення.

24. Схемотехніка арифметико-логічного пристрою для операцій з плаваючою комою (згідно завдання).

25. Аналого-цифровий перетворювач (згідно завдання).

26. Цифро-аналоговий перетворювач (згідно завдання).




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | НАУЗЫ. МАГИЯ УЗЛА И ВЕРЕВКИ

Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 476. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия