ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

Тема № 9. Організація та методика кримінологічних досліджень.

З дисципліни:Кримінологія.

Категорія слухачів:студенти 3 курсу ННІПП НАВС.

Навчальна мета: розуміння та формування методики, навичок проведення кримінологічних досліджень (поняття, методи, функції та завдання, джерел кримінологічної інформації та техніки її отримання, організації кримінологічних досліджень, як складової предмета кримінології).

Виховна мета: організація правового виховання й розуміння шкоди, яку заподіює суспільству й державі злочинність, і формування свідомості щодо нетерпимості існування такого сучасного стану і неутішних тенденцій злочинності, а також орієнтованість на проведення кримінологічних досліджень та напрацювання заходів запобігання і протидії злочинності; заохочення до поглибленого вивчення навчальної дисципліни; залучення до наукових досліджень та формування схильності до творчого пошуку.

Розвивальна мета:формування у слухачів науково обґрунтованих уявлень про методику кримінологічних досліджень та сучасний стан профілактики злочинності в Україні та світі, тенденції і фактори, що її обумовлюють, систему заходів профілактики злочинності і окремих її видів; привиття навичок самостійного комплексного аналізу кримінальної ситуації, організації і безпосередньої реалізації заходів профілактики злочинів на локальному; розвиток навичок самостійного відпрацювання матеріалу (навчальної, методичної, наукової літератури); формування навичок критичного оцінювання правових джерел; розвиток мисленневих процесів студента, уміння аргументувати та відновлювати свою думку, вести коректну дискусію тощо.

Обсягнавчального часу:2 години.

Ключові терміни та поняття до теми: кримінологічне дослідження, об’єкти, суб’єкти кримінологічних досліджень, кримінологічна інформація, джерела кримінологічної інформації, організація кримінологічних досліджень, програма кримінологічного дослідження, етапи кримінологічних досліджень, методика проведення кримінологічних досліджень

 

План проведення практичного заняття:

Завдання 1.

За вказівкою викладача розробіть програму та організаційний план вивчення злочинності на території вашого міста (району) за такими видами злочинів:

- злочинність неповнолітніх;

- квартирні крадіжки;

- грабежі, розбої;

- злочини, пов’язані з наркотиками;

- хуліганство;

- порушення Правил дорожнього руху та експлуатації транспортних засобів.

Програма повинна містити:

- обґрунтування вибору й опис об’єкта дослідження;

- визначення предмета, мети і завдань дослідження;

- формулювання основних гіпотез дослідження;

- перелік необхідної кримінологічної й іншої інформації і вказівка джерел її одержання;

- роз’яснення методів збору кожного виду інформації. Організаційний план повинний передбачати:

- матеріально-ресурсне забезпечення дослідження;

- послідовність проведення дослідницьких заходів;

- розміщення і розподіл ролей між учасниками дослідження;

- терміни здійснення основних етапів дослідження;

- розробку робочого інструментарію дослідження (анкети, опитувальні аркуші, бланки формалізованого вивчення документів, сценарії спостереження й експерименту і т.д.).

 

Завдання 2.

Складіть план-програму кримінологічного вивчення причин та умов вчинення господарських злочинів у районі.

 

Завдання 3.

Складіть план-програму кримінологічного вивчення причин та умов корисливих службових злочинів і заходів щодо їх профілактики в районі.

 

Завдання 4.

Об’єктом кримінологічного дослідження обране крупне промислове підприємство, на якому встановлено зростання злочинності.

Складіть схему плану-програми наступного вивчення злочинності на цьому об’єкті.

 

Завдання 5.

Розробіть проект анкети для вивчення громадської думки про причини та умови вчинення службових корисливих злочинів.

 

Завдання 6.

Вивчаючи особистість неповнолітніх правопорушників, дослідники встановили, що близько 20 % із них виховувались у неповних сім’ях (без одного чи двох батьків). Чи достатньо цих даних для висновку про те, що неповна сім’я є одним із криміногенних факторів формування особи злочинця? Що являє собою контрольна група і яким вимогам вона повинна відповідати за таких умов?

 

Завдання 7.

Для вивчення процесу соціальної адаптації осіб, звільнених з місць позбавлення волі, вибірково було вивчено 300 осіб.

Визначте можливу помилку репрезентативності такого обслідування, коли відомо, що протягом року після звільнення близько 20 % звільнених знову скоюють злочин.

 

Завдання 8.

Складіть анкету для стандартизованого інтерв’ю по вивченню громадської думки про заходи щодо боротьби з економічною злочинністю в державі.

 

Завдання 9.

Які відомості і з яких джерел потрібно отримати для вивчення рівня, динаміки. Структури, причин та умов злочинності на окремому об’єкті? Дайте обґрунтовану відповідь.

 

Завдання 10.

У яких випадках і при вивченні яких проблем можливе застосування методів спостереження та експерименту при проведенні кримінологічних досліджень?

 

3авдання 11.

Які дані і з яких джерел потрібно отримати, щоб зробити вірогідну оцінку збитків від господарських злочинів? Дайте обґрунтовану відповідь.

 

Завдання 12.

Складіть анкету для експертного опитування фахівців щодо оцінки рівня латентності господарських злочинів.

 

Завдання 13.

У НДІ КНУВС було проведено порівняльне обстеження 450 підлітків-рецидивістів і 450 законослухняних молодих людей, виявивши при цьому характерні риси злочинців в експериментальній деліквентній групі.

Який метод був використаний науково-дослідною установою? Що становить зміст цього методу?

 

Завдання 14.

Складіть опитувальник для стандартизованого інтерв’ю по вивченню громадської думки про заходи посилення боротьби з пияцтвом, алкоголізмом, наркоманією, проституцією.