Студопедия — Професор кафедри
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Професор кафедри






Кримінально-правових дисциплін

Кандидат юридичних наук, доцент Л.В. Раєцька

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

КАФЕДРА КРИМІНАЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри кримінально-правових дисциплін ННІПП НАВС

доктор юридичних наук, доцент

 

_______________ В.Я. Горбачевський

 

______ __________ 201__ року

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

Тема № 11. Кримінологічна характеристика та профілактика негативних соціальних явищ, пов’язаних зі злочинністю.

З дисципліни:Кримінологія.

Категорія слухачів:студенти 3 курсу ННІПП НАВС.

Навчальна мета: дослідження кримінологічної характеристики негативних соціальних явищ,що впливають на злочинність (стан, структура, динаміка та географія), алкоголізму, наркоманії, жебрацтва,азартних ігор, проституції, міграції, тощо. визначення заходів їх запобігання. (комплекс загальносоціальних, спеціально-кримінологічних та індивідуальних заходів, віктимологічна профілактика).

Виховна мета:організація правового виховання й розуміння шкоди, яку заподіюють суспільству й державі негативні соціальні явища, і формування свідомості щодо нетерпимості існування такого сучасного стану і неутішних тенденцій злочинності, а також орієнтованість на проведення кримінологічних досліджень та напрацювання заходів запобігання і протидії злочинності; заохочення до поглибленого вивчення навчальної дисципліни; залучення до наукових досліджень та формування схильності до творчого пошуку.

Розвивальна мета: формування у слухачів науково обґрунтованих уявлень про «фонові явища»; набуття навичок щодо аналізу заходів загальносоціальної, спеціально-кримінологічної, індивідуальної та віктимологічної профілактики; формування навичок системного аналізу сучасного стану профілактики негативних соціальних явищ.; розвиток навичок самостійного відпрацювання матеріалу (навчальної, методичної, наукової літератури); формування навичок критичного оцінювання правових джерел; розвиток мисленневих процесів студента, уміння аргументувати та відновлювати свою думку, вести коректну дискусію тощо.

Обсягнавчального часу:2 години.

Ключові терміни та поняття до теми: алкоголізм, пияцтво, наркоманія, токсикоманія, проституція, безробіття, азартні ігри, СНІД, наркотики рослинного та хімічного походження, міграція.

 

План проведення практичного заняття:

1. Кримінологічна характеристика негативних соціальних явищ, пов’язаних зі злочинністю.

2. Поняття наркоманії та наркобізнесу.

3. Поняття пияцтва та алкоголізму.

4. Поняття проституції.

5. Поняття СНІДу та ВІЛ-інфекції.

6. Причини і умови існування негативних соціальних явищ.

7. Основні заходи попередження негативних соціальних явищ, пов’язаних зі злочинністю.

 

 

Завдання 1.

Розробіть план заходів (8-10 розділів) профілактики наркоманії та алкоголізму на території оперативного обслуговування територіального відділу ВС.

 

Завдання 2.

Від імені начальника служби організації діяльності дільничних інспекторів міліції складіть план заходів, спрямованих на виявлення та профілактики заняття проституцією та паразитичним способом життя (10-12 розділів).

 

Завдання 3.

Дайте обґрунтовану відповідь на такі запитання:

1. Назвіть правову основу профілактики алкоголізму, наркоманії, проституції та СНІДу.

2. Складіть типовий “портрет” злочинця наркомана із зазначенням його основних рис.

3. В чому полягає специфіка профілактики проституції та СНІДу?

4. В чому проявляється зв’язок наркоманії зі злочинністю?

5. Які наслідки наркоманії та алкоголізму для суспільства, сім’ї, особи?

6. Назвіть стадії алкоголізму та наркоманії.

7. В чому полягає відмінність алкоголізму від пияцтва?

8. Визначте чинники загального та спеціального характеру, які безпосередньо обумовлюють негативні соціальні явища?

9. Яку роль у формуванні девіантної поведінки і набутті негативних звичок відіграє мікросередовище в якому перебуває особа у різні періоди свого життя?







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия