Студопедия — ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В СПП
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В СПП

01:33:17 Я сейчас вам зачитаю некоторые, такие, сравнительные вещи санскрита и русского. Значит, пурва, пурва называется на санскрите, пурва – первый, ади – один; двая – двое, два; три – три; трая – трое; треба – третий; трека – тройка; чатур – четыре; чатвара – четверо; тешатеро – десятеро; матри – мать, матерь; праматри – праматерь; девара – деверь; бхарат – брат; сабхатри – собратья; свакр – свекр; дада – дядя; свака – свояк; сватва – свойство; суну – сын; вам – вам; вас – вас; нас – нас; те – те; то – то (смеется); тогда – тада; сада – всегда; када – когда; как – как; кута – куда; катор – который; тат – тот; этот – этот; свая – свой.

01:34:32 Видха – видеть; супа – суп; хармья – хоромы, или храм; патха – путь; грива – вот интересно, грива на санскрите означает шея, а люди думают, что вот некие волосы вот здесь (смеется), грива означает шея на санскрите; нара – народ; нава – новый; двар – дверь; ангхира или архангира – архангелы; таджика (вот, интересное слово), таджика – означает на санскрите перс, таджика; суска – сушка; агни – огонь; мусика – мышка.

01:35:33 Вот, удивительно, мужчины многие так, интересная параллель; пива – пиво (смех). Но Аюрведа описывает это дословно как «тонизирующий напиток, приготовленный из солода». Тонизирующий напиток, то есть ну, не хмельной. Но сейчас он такой уже стал таким – хмельной. Пхена – пена; лакху – легкий; ратхин – ратник; саратхин – соратник; драва – вот, смотрите вот, дрова, вот мы все говорим «дрова». Оказывается, на санскрите дословный перевод – распиленное дерево. А вот почему никто, наверное не задумывался на русском языке, почему «дерево», а вот, когда распилят – дрова? Оказывается, на санскрите «дрова» называется «распиленное дерево».

01:36:27 Гирик – горы, деви – дэва; дам – дом; васанта – весна; диво – диво; дина – день; и так далее. Я, наверное, утомлю вас, если начну перечислять. Это я так, вкратце, чтоб вы имели представление обо всех этих корнях, которые связывают русскую речь с прародителем всех этих языков – санскрита.

01:36:54 И также Бхавишья Пурана описывает (я, это все по санскриту, я вернулся, изначально, по санскриту) описывает – пракрита. Чтобы понять, что такое пракрита – это грубый язык, этот грубый язык, о котором я говорил. И говорится, что все общество, цивилизованное общество во все времена говорит на санскрите. И когда начинается деградация, На санскрит…, на пракрити в ведическом обществе, то есть, вот на этом, таком, неочищенном языке, говорят чернорабочие и бродяги. То есть то, что мы сейчас называем как бомжи, бичи там, бродяги. Они говорят вот на этом пракрити.

01:37:35 И говорится, что когда наступают эпохи деградации, этот санскрита, поскольку речевой аппарат тоже деградирует, артикуляция изменяется. Вот вы наверняка заметили, что если кто-то из вас когда-то сталкивался, допустим, вот, люди не могут сказать «Шримад –Бхагаватам». Они не могут сказать «Бхакти Веданта». Они говорят: «Бхахн…», так, что-то такое; «Шебхатхн…» вот так. То есть артикуляции не хватает. То есть, люди… Это говорит об определенном сенсорном статусе. Поэтому речь изменяется. Речь изменяется.

01:38:07 И Бхавишья Пурана также предсказывает, объясняет, каким образом люди отойдут от санскрита. Говорится, что в преддверии века Кали от пракриты – не от санскрита – отделятся виды такого языка, который называется на санскрите «латын». То, что мы знаем как что? Латынь. Латын. А от латыни произошли почти все индоевропейские языки. Почти все. И прямо от пракриты происходят некоторые языковые группы, связанные с тюркскими языками или финно-угорскими, знаете, да? Тоже. И есть еще некие описания. То есть, это деградация общества, она приводит к тому, что вместе с этой деградацией меняется и речь наша, наш алфавит и так далее. Но, в общем-то, какие-то корни, иногда вот, даже сейчас я читал – и вы заметили, что все-таки что-то сохранилось. Все-таки довольно, достаточно много в быту мы говорим эти слова.

Преобразование речи в текст - zapisal.com

 

 

ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В СПП

Вид придаточного На какой вопрос отвечает Место придаточного Чем прикрепляется (С.-союзы, С.с.–союзн. сл.) Примеры
  Определительное Какой? После определяемого сущ. С.с. который, что, где, куда… В тёмных комнатах, через которые я проходил, были мутно-серые окна.
  Местоименно- определительное Какой? (Кто именно?Что именно?) Свободное (до, после, внутри главного) С.с. кто, что Кто хочет, тот добьётся.
  Изъяснительное Вопросы косвенных падежей После определяемого слова С. Что, как, будто, чтобы С.с. кто, что … + ли Ясно было, кто стрелял.
  Обстоятельственные (4-13)        
  Образа действия Как? Каким образом? После главного С. и с.с. что, как, чтобы, словно… Ученик всё сделал так, как требовал мастер.
  Меры и степени В какой степени? Насколько? После главного С. и с.с. что, как, будто, как будто,словно, сколько… Ученик всё сделал так хорошо, что мастер его похвалил.
  Места Где? Куда? Откуда? Свободное С.с. где, куда, откуда Алексей пополз туда, куда упал самолёт.
  Времени Когда? Как долго? С (до) каких пор? Свободное С. когда, пока, с (до) тех пор как, как только, едва… Мы прибежали на вокзал, когда поезд отправлялся.
  Условия При каком условии? Свободное С. Если (+то), раз, когда… Деревенские дела хороши, если антоновка уродилась.
  Причины Почему? Отчего? Свободное С. потому что, оттого что, так как, благодаря тому что, ибо Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.
  Цели Зачем? С какой целью? Свободное С. Чтобы, для того чтобы.. Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов.
  Сравнительные Как что? В сравнении с чем? Свободное С. как, чем, чем – тем, будто, точно, словно, подобно тому как… Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве.
  Уступительные Несмотря на что? Вопреки чему? Свободное С. хотя, несмотря на то что, пускай, как (сколько, куда и др.)+ни Ночь была тиха и светла, хотя луны не было.
  Следствия Что из этого следует? Свободное С. так что Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
  Присоединительные Что можно к этому добавить? После главного С.с. что, отчего, зачем, почему… В город мы уехали вместе, что было вполне естественно.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Современные открытия ученых это всего лишь утраченные знания вед. | Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы.

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия