Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АННИ БЕЗАНТ - ДРЕВНЯЯ МУДРОСТЬ

Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой
Возрастной диапазон
2-3 года 3-4 года 4-5 лет 5-6 лет 6-7 лет
1.Поймай шарик Цель: установить контакт и сотрудничество ребенка со взрослым, и выявление понимания ребенком словесной инструкции, умения следить за двигающимся предметом, на определение уровня развития ручной моторики. 1. Поиграй Цель: выявить уровень развития игры: отношение к игрушкам и развитие предметно-игровых действий, умение произвести по подражанию несколько последовательных игровых действий. 1. Поиграй Цель: выявить уровень развития игры, умения ребенка действовать с игрушками, выполнять ряд логически связанных действий, объединяя их в единый сюжет. 1.Включение в ряд Цель: установить контакт ребенка со взрослым и выявить уровень развития зрительного восприятия, а именно — ориентировки на величину. 1. Сложи разрезную картинку Цель: выявить уровень развития интереса к познавательным задачам, установление сотрудничества с незнакомым взрослым в новой об- становке, выявление уровня развития целостного восприятия предметного изображения.
2.Спрячь шарики Цель: выявить практическое ориентирование на величину, а также наличие соотносящих действий. 2.Коробка форм Цель: проверка уровня развития практической ориентировки на форму, т. е. умения пользоваться методом проб при выполнении практических задач. 2. Коробка форм Цель: проверка уровня развития ориентировки на форму — практического примеривания. 2.Коробка форм Цель: проверка уровня развития зрительной ориентировки на форму. 2. Представления об окружающем Цель: выявить уровень ориентировки в окружающем мире, запас знаний о себе и своей семье
3.Разбери и сложи матрешку Цель: выявить уровень развития практического ориентирования на величину предметов, наличия соотносящих действий, понимания указательного жеста, умения подражать действиям взрослого. 3.Разбери и сложи матрешку Цель: проверка уровня развития ориентировки на величину. 3.Разбери и сложи матрешку Цель: проверка развития ориентировки на величину. 3.Построй из палочек Цель: выявить уровень развития конструктивных способностей, умение работать по памяти, по образцу. 3.Представления о временах года Цель: выявить уровень сформированности представлений о временах года, их последовательности.
4.Разбери и сложи пирамидки Цель: выявить уровень развития практического ориентирования на величину, наличие соотносящих действий, ведущей руки, согласованности действий обеих рук, целе- направленности действий. 4.Группировка игрушек Цель: выявить уровень развития восприятия формы, умения использовать геометрические эталоны (образцы) при определении общей формы конкретных предметов, т. е. выполнения группировки по форме. 4.Дом животного Цель: проверка умения действовать целенаправленно, ориентируясь на образец, на проверку уровня восприятия цвета. 4.Сложи разрезную картинку Цель: выявить уровень развития целостного восприятия сюжетного изображения на картинке. 4.Количественные представления и счет Цель: выявить уровень сформированности представлений о количестве, умения выполнять счетные операции в уме (развитие наглядно-образного и элементов логического мышления).
5.Найди парные картинки Цель: выявить уровень развития зрительного восприятия предметных картинок, понимание жестовой инструкции. 5.Сложи разрезную картинку Цель: выявить уровень развития целостного восприятия предметного изображения на картинке. 5.Сложи разрезную картинку Цель: выявить уровень развития целостного восприятия предметного изображения на картинке. 5.Сгруппируй картинки Цель: проверка уровня развития восприятия и наглядно- образного мышления (ориентировка на цвет и форму, умения группировать картинки по образцу, переключаться с одного принципа группировки на другой, объяснять принцип группировки). 5.Расскажи Цель: выявить умение определять временную последо- вательность событий, объединять последовательные действия в единый сюжет.
6.Поиграй с цветными кубиками Цель: выявить умение ребенка выделять цвет как признак, различать и называть цвета. 6.Достань тележку Цель: выявить уровень развития наглядно-действенного мышления. 6.Угадай, чего нет Цель: выявить умение анализировать, сравнивать изображения, находить сходство и различие, решать задачи в образном плане с опорой на наглядность. 6.Количественные представления и счет Цель: выявить уровень развития количественных представлений, умение ребенка выполнять счетные операции в умственном плане (развитие наглядно-образного и элементов логического мышления). 6.Дорисуй Цель: выявить уровень развития продуктивного воображения и графических навыков.
7.Сложи разрезные картинки Цель: выявить уровень развития целостного восприятия предметной картинки. 7.Найди пару Цель: выявить умение анализировать и сравнивать изображения, находить сходство и различие. 7.Посчитай Цель: выявить уровень сформированности количественных представлений (детям до 4 лет 6 мес. предлагают задания в пределах трех, а после 4 лет 6 мес. до 5 лет — в пределах пяти). 7.Сравни Цель: выявить уровень развития наглядно-образного мышления (восприятия целостной ситуации, изображенной на картинках), умения сравнивать и понимать динамическое изменение события, изображенного на картинках. 7.Расскажи Цель: выявить уровень развития элементов логического мышления, умений воспринять целостную ситуацию, изображен- ную на картинке, устанавливать причинно-следственные связи ме- жду изображенными объектами и явлениями.
8.Построй из палочек Цель: выявить у ребенка умение действовать по подражанию, показу. 8.Построй из кубиков Цель: выявить умение работать по показу, подражанию, действовать целенаправленно. 8.Построй из палочек Цель: выявить умение ребенка работать по образцу. 8.Найди время года Цель: выяснить уровень сформированности представлений о временах года (развитие наглядно-образного мышления). 8.Звуковой анализ слова Цель: выявить умение анализировать звуковой состав слова, определять уровень развития предпосылок к обучению грамоте.
9.Достань тележку Цель: выявить уровень развития наглядно-действенного мышления, умение использовать вспомогательное средство (тесемку). 9.Нарисуй Цель: выявить уровень развития предметного рисунка. 9.Нарисуй человека Цель: выявить уровень развития предметного рисунка. 9.Нарисуй целое Цель: выявить уровня развития наглядно-образного мышления, сформированности предметного рисунка. 9.Продолжи ряд Цель: про- верка уровня развития готовности ребенка к письму, умения принять задание, связанное с учебной деятельностью, способность анализировать образец и работать по нему.
10.Нарисуй: дорожку (домик) Цель: выявить понимание речевой инструкции, уровня развития предпосылок к предметному рисунку, а также на определение ведущей руки, согласованности действий рук, отношения к результату. 10.Сюжетные картинки Цель: выявить понимание сюжетного изображения, уровень развития связной речи. 10.Расскажи Цель: выявить уровень понимания, восприятия сюжетного изображения, развития связной речи. 10. Расскажи Цель: выявить умения определять временную последовательность событий, обобщать свой практический опыт (сформированность наглядно-образного мышления). 10. Узнавание фигур Цель: проверка уровня развития памяти.

 

АННИ БЕЗАНТ - ДРЕВНЯЯ МУДРОСТЬ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста / Под ред. Е.А. Стребелевой. М., 2005. | 

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия








Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7