Студопедия — Тема №2 ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема №2 ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ






Тема №2 ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ

Информацию из внешнего мира человек получает через органы чувств. Первичные полученные и расшифрованные мозгом сигналы называются ОЩУЩЕНИЯМИ. Ощущения в мозге складываются в целостный образ мира и это уже называется ВОСПРИЯТИЕМ. Например в 5Д кинотеатре мы ощущаем слухом звуки едущей тележки, ощущаем зрением картинку езды на тележке на киноэкране, ощущаем осязанием и вестибулярным аппаратом, как под нами качается кресло, ощущаем обонянием запах серы, испускаемый от экрана… и в итоге ощущения складываются в единый образ и мы воспринимаем происходящее целиком, словно мы действительно едем на тележке.

 

Выделяют 5 органов чувств
Стимулы Орган чувства модальность
свет глаз зрение
звук ухо слух
давление, температура кожа осязание
молекулы вещества язык вкус
нос обоняние
 

Люди воспринимают мир по-разному: кто-то больше ориентируется на зрение, кто-то на слух, а кто-то на осязание, вкус и обоняние. В НЛП людей классифицируют по ведущим каналам восприятия (ведущим модальностям)  
визуалы   аудиалы   кинестетики
     
Опирается на своё зрение. Предпочитает один раз увидеть, чем сто раз услышать. Ему проще читать глазами, чем воспринимать на слух.   В речи употребляет визуальные слова: «красиво, ярко, видно, своими глазами и т.п.»   Опирается на звуковую картину мира. С удовольствием болтает и слушает. Ему легче прослушать аудиокнигу, чем читать самому.   В речи употребляет звуковые слова: «звук, голос, послушай, музыка и т.п.»   Опирается на свои ощущения от кожи, носа и языка. Ему очень важен телесный комфорт. В учёбе ему легче запомнить то, что можно проделать всем телом, прожить на себе.   В речи употребляет слова: «ощущаю, тепло, холодно, вкусно, приятно, комфортно и т.п.»
 

Каждый орган чувств совместно с мозгом образует систему, которая называется АНАЛИЗАТОР. Существуют зрительный, слуховаой, осязательный, обонятельный и вкусовой анализаторы

 

Каждый анализатор включает 3 звена:

 

1) часть, принимающая сигналы от внешнего мира.

Это рецепторы органов чувств

(например, сетчатка глаза, обонятельные луковицы носа, вкусовые сосочки языка)

 

 

2) часть, обрабатывающая эти сигналы.

Это головной мозг

 

 

3) часть, выполняющая обратную связь и корректирующая работу органов чувств.

Это мышца, расположенная в органе чувств

(например, мышца, расширяющая или сокращающая зрачок.

 

 

СХЕМА АНАЛИЗАТОРА:

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 622. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия