Студопедия — Итоговая форма контроля - зачет.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Итоговая форма контроля - зачет.






 

 

На заседании кафедры государственного права

(протокол № __от «___» ____________ 2013г.)

И.о. зав. кафедрой

К.ю.н., доцент Крылов О.М.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Правоведение»

вид дисциплины – специализация

специальность – 030401 «История»

 

Учебно-методический комплекс разработан: асс. кафедры Данилкиной Е.В.     Учебных часов по учебному плану: Всего 60 (общих), 18 аудиторных в том числе: лекций – 18, практических занятий – 10, КСР - 10 СРС – 30 зачет – 7 семестр  

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  Государственный образовательный стандарт  
  Пояснительная записка  
  Учебно-тематический план распределения часов спецкурса по темам и видам работ  
  Рабочая программа дисциплины  
  Методические рекомендации (материалы) для преподавателя  
  Методические указания для студентов  
  Формы итогового контроля  
  Программа учебного курса  
  Список рекомендуемой литературы  
  Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине  
  Опорный конспект тем курса  

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ГСЭ.Ф.06 Правоведение Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Экологическое право. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.  

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Учебная дисциплина «Правоведение» включена в программу подготовки дипломированного специалиста, по направлению подготовки – история.

Главная цель преподавания учебной дисциплины «Правоведение» - это подготовка специалистов, которые знают нормы права, неукоснительно следуют им в процессе работы, хорошо ориентируются в российском законодательстве и, если потребуется, способны защитить основанные на законе собственные интересы.

Основными задачами изучения дисциплины «Правоведение» являются:

· теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права;

· закрепление и систематизация полученных знаний; формирование практических навыков в применении законодательства РФ.

· выработка уважения к закону, стремления к его соблюдению.

Изучив дисциплину «Правоведение», студент должен уметь свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике, уметь ее обосновать при помощи норм права, а также определять оптимальные способы защиты своих прав и законных интересов.

Итоговая форма контроля - зачет.

Цель семинарских занятий - закрепление студентами полученных на лекциях знаний по данной учебной дисциплине. Большое значение при подготовке к семинарскому занятию имеет самостоятельная работа студентов. Студенты должны изучить предложенную литературу и особенно внимательно-нормативные акты. Одним из эффективных способов закрепления изученного материала контроля знаний является решение задач по каждой теме семинарского занятия. При решении задачи студенты должны делать ссылки на конкретные статьи нормативно-правового акта.

В связи с нестабильностью российского законодательства рекомендуется работать с официальными документами в справочно-правовых системах «Консультант плюс», «Гарант», «Кодекс».

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЧАСОВ







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия