Гидравлический расчет сети
Гидравлический расчет подающих трубопроводов горячей воды выполняют аналогично расчету трубопроводов холодного водоснабжения: на подачу сетью максимального расчетного расхода горячей воды (наиболее неблагоприятный режим работы). Его цель – определение оптимальных диаметров трубопроводов и потерь напора в сети.
Секундный расход горячей воды составляет 1,14 л/с.
Потери напора в отдельных участках трубопроводов систем горячего водоснабжения определяют по формуле 16 [3] с учетом зарастания труб.
Hi = i× l (1+k), м где:
i – удельные потери напора в м водяного столба на 1 п.м,
k – коэффициент, учитывающий потери напора в местных сопротивлениях с учетом зарастания труб, значение которого принимают по [3].
К расчету принята водоразборная точка наиболее высокорасположенная и наиболее удаленная от ввода. Расчет ведется по определенным расходам воды на участках и рекомендуемым скоростям движения воды.
Расчет сведен в таблицу № 4.
Таблица 4. Гидравлический расчет сети горячего водоснабжения
Номер
участка
| Колич.
пиб-ов
на уч-ке
N
| Вероятность
одновремен.
действия
приборов
Ph
| Коэфф.
α
| Расход
прибора
qo, л/с
| Расчет- ный
расход
q, л/с
| Диаметр
условного
прохода
d, мм
| Скорость
V, м
| Длина
участка
L, м
| Потери напора м вод. ст
| Удельные ,
мм вод. ст.
| Удельные на участке
,
мм вод. ст.
| Коэффициент
учитывающий
местные сопрот.
| м
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1-2
|
| -
| -
| -
| 0,09
|
| 0,53
| 1,80
| 82,8
| 147,04
| 0,1
| 0,16
| 2-3
|
| 0,016
| 0,241
| 0,2
| 0,24
|
| 1,41
| 0,80
| 520,40
| 416,08
| -//-
| 0,46
| 3-4
|
| -//-
| 0,27
| -//-
| 0,27
|
| 1,59
| 3,90
| 659,00
| 2570,10
| -//-
| 2,83
| 4-5
|
| -//-
| 0,27
| -//-
| 0,27
|
| 0,84
| 2,50
| 128,30
| 320,75
| -//-
| 0,35
| 5-6
|
| -//-
| 0,338
| -//-
| 0,34
|
| 1,09
| 2,50
| 206,40
| 516,00
| -//-
| 0,57
| 6-7
|
| -//-
| 0,394
| -//-
| 0,39
|
| 0,75
| 2,50
| 73,50
| 183,75
| -//-
| 0,20
| 7-8
|
| -//-
| 0,441
| -//-
| 0,44
|
| 0,84
| 2,50
| 91,30
| 228,25
| -//-
| 0,25
| 8-9
|
| -//-
| 0,485
| -//-
| 0,48
|
| 0,89
| 2,50
| 103,06
| 257,65
| -//-
| 0,28
| 9-10
|
| -//-
| 0,526
| -//-
| 0,53
|
| 0,98
| 2,50
| 119,50
| 298,75
| -//-
| 0,33
| 10-11
|
| -//-
| 0,565
| -//-
| 0,56
|
| 1,03
| 10,05
| 132,50
| 1331,62
| -//-
| 1,46
| 11-12
|
| -//-
| 0,785
| -//-
| 0,78
|
| 0,82
| 1,80
| 59,10
| 106,38
| -//-
| 0,12
| 12-13
|
| -//-
| 0,969
| -//-
| 0,97
|
| 0,99
| 6,10
| 85,10
| 519,11
| -//-
| 0,57
| 13-14
|
| -//-
| 1,144
| -//-
| 1,14
|
| 0,92
| 4,80
| 61,10
| 293,28
| -//-
| 0,32
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Нh = 7,90
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|