Студопедия — Описание установки. Рефрактометр лабораторный (РЛ) предназначен для определения показателя преломления жидкостей в пределах 1,3000 – 1,5400 (шкала показателей преломления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание установки. Рефрактометр лабораторный (РЛ) предназначен для определения показателя преломления жидкостей в пределах 1,3000 – 1,5400 (шкала показателей преломления






Рефрактометр лабораторный (РЛ) предназначен для определения показателя преломления жидкостей в пределах 1,3000 – 1,5400 (шкала показателей преломления, левая в поле зрения) и содержание сухих веществ по сахарозе в продуктах в пределах 0-95% (шкала сухих веществ, правая в поле зрения).

В основу конструкции прибора положен метод определения показателя преломления исследуемого раствора по предельному углу преломления (для прозрачных жидкостей) или углу полного внутреннего отражения (для мутных, окрашенных жидкостей).

Основной частью рефрактометра являются две прямоугольные призмы: 1 – осветительная и 2 – измерительная (рис.4) изготовленные из одного и того же сорта стекла.

Призмы соприкасаются гипотенузными гранями с зазором мм. При определении n для прозрачных жидких сред между призмами помещают несколько капель жидкости. Луч света от источника 3 направляется на боковую грань осветительной призмы и, после преломления, попадает на гипотенузную грань АВ. Поверхность АВ матовая, поэтому свет, рассеиваясь, и пройдя через исследуемую жидкость, падает на грань СД нижней призмы под различными углами от 0 до 900. Если показатель преломления жидкости меньше показателя преломления стекла призмы, то лучи света входят в призму 2 под углами от 00 до βпр. Пространство внутри этого угла будет освещенным, а вне его – темным. Положение границы раздела света и тени определяется предельным углом преломления, зависящим от показателя преломления исследуемой жидкости. Оптическая схема прибора показана на рис.5.

В рефрактометре используется источник белого света 3. Из-за дисперсии при прохождении светом призм 1 и 2 граница света оказывается окрашенной. Для устранения спектральной окраски границы светотени перед объективом 6 зрительной трубы помещают компенсатор 4. Он состоит из трех призм, обладающих разными показателями преломления. Призмы подбирают так, чтобы луч с λ = 589,3 нм (длина волны желтой линии Na) не испытывал отклонения. Лучи с другими длинами волн отклоняются призмами в различных направлениях. С помощью ручки, вращающей компенсатор, убирают окраску границы раздела света и тени. Лучи света, пройдя компенсатор, попадают в объектив зрительной трубы 6. Изображение границы светотени рассматривается через окуляр 7. Одновременно в окуляр видны: шкалы 8 и визирная линия в виде трех штрихов, нанесенных на стеклянную пластину 9. Поворотная призма 5 поворачивает луч на 900 по конструктивным соображениям.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1196. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия