Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

в) вызвать команду Свойства или с помощью кнопки панели инструментов





Или с помощью команды контекстно-зависимого меню для поля Свойства.

Выполните упражнение 3 (самостоятельно)

 
 


Создайте запрос В3 на основе данных таблицы Сведения (Фамилия, Имя, Средний балл поступления). Отобразите на экране записи об учащихся, у которых Средний балл поступления меньше Среднего балла по предметам.

 

Зарядка для глаз

1. Не поворачивая головы, посмотрите «влево – вправо – вверх – вниз». Переведите взгляд вдаль. Повторите 4-5 раз.

2. Закройте глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскройте глаза, расслабив мышцы глаз, посмотрите вдаль на счет 1-6. Повторите 4-5 раз.

Создание итоговых запросов с использованием групповых операций

 

Групповые операции позволяют выделить по полю группы записей с одинаковыми значениями и использовать для этих групп статистические функции. В Access существует девять статистических функций. В следующей таблице представлены некоторые из них.

 

Функция Описание
Sum вычисляет сумму всех значений заданного поля в каждой группе
Avg вычисляет среднее арифметическое всех значений заданного поля в каждой группе
Min возвращает наименьшее значение, найденное в заданном поле внутри каждой группы
Max возвращает наибольшее значение, найденное в заданном поле внутри каждой группы
Count возвращает число записей, найденное в заданном поле внутри каждой группы, отличное от Null (пустое значение)

 

Создание итоговых запросов с помощью мастера Простой запрос

 

Мастер Простой запрос позволяет лишь выводить нужную часть по­лей из источника запроса и подвести итоги.

Для создания запроса необходимо:

1. Выбрать вкладку Запросы.

2. Нажать кнопку Создать.

3. В диалоговом окне Новый запрос выбрать Простой запрос, нажать кнопку ОК.

4. Выбрать таблицу, данные которой должны быть отображены в запросе.

5. Выбрать поля, используемые в запросе..

6. Нажать кнопку Далее.

7. Выбрать итоговый отчет и нажать кнопку Итоги.

8. Выбрать необходимую функцию и нажать кнопку ОК.

9. Нажать кнопку Далее.

10. Задать имя запроса и нажать кнопку Готово.

Выполните упражнение 3 (по указанному выше алгоритму)

 
 


1. Создайте запрос Г1, которыйвыводит на экран для каждого города минимальное значение поля Средний балл поступления.

2. Создайте запрос Г2, которыйвыводит на экран для каждого значения поля Имя максимальные отметки по каждому предмету и минимальное значение количествапропусков.

3. Создайте запрос Г3 для определения суммарного и среднего значения количества пропусков по всей группе учащихся.Для поля Среднее количество пропусков установите формат Фиксированный с одним знаком после запятой.

Выполните упражнение 4 (самостоятельно)

 
 


1. Создайте запрос В4 на основе данных таблицы Сведения (Фамилия, Имя, Количество пропусков ) и данных запроса Г3 ( Среднее количество пропусков ) с вычисляемым полем Отклонениеот среднего по группе ( Отклонение отсреднего по группе = Количество пропусков Среднее количество пропусков ).

2. Создайте запрос В5 для вывода на экран следующих данных: Фамилия, Имя, Отчество, Информатика. В таблицу включить записи об учащихся, имеющих отметку по Информатике выше средней отметки по Информатике по группе.

Замечания:

– для нахождения средней оценки по Информатике по группе необходимо первоначально создать запрос Г4;

– в бланк запроса В5 включить поле, содержащее разность отметки по предмету Информатика и средней отметки по Информатике по группе;

– в строке Условие отбора сравнить эту разность с нулём.

 

Домашнее задание

 

1. Опишите порядок создания вычисляемого поля в запросе.

2. Для чего предназначены групповые операции в запросе?

3. Опишите порядок создания итоговых запросов с помощью мастера Простой запрос.

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия