Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

в) вызвать команду Свойства или с помощью кнопки панели инструментов





Или с помощью команды контекстно-зависимого меню для поля Свойства.

Выполните упражнение 3 (самостоятельно)

 
 


Создайте запрос В3 на основе данных таблицы Сведения (Фамилия, Имя, Средний балл поступления). Отобразите на экране записи об учащихся, у которых Средний балл поступления меньше Среднего балла по предметам.

 

Зарядка для глаз

1. Не поворачивая головы, посмотрите «влево – вправо – вверх – вниз». Переведите взгляд вдаль. Повторите 4-5 раз.

2. Закройте глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскройте глаза, расслабив мышцы глаз, посмотрите вдаль на счет 1-6. Повторите 4-5 раз.

Создание итоговых запросов с использованием групповых операций

 

Групповые операции позволяют выделить по полю группы записей с одинаковыми значениями и использовать для этих групп статистические функции. В Access существует девять статистических функций. В следующей таблице представлены некоторые из них.

 

Функция Описание
Sum вычисляет сумму всех значений заданного поля в каждой группе
Avg вычисляет среднее арифметическое всех значений заданного поля в каждой группе
Min возвращает наименьшее значение, найденное в заданном поле внутри каждой группы
Max возвращает наибольшее значение, найденное в заданном поле внутри каждой группы
Count возвращает число записей, найденное в заданном поле внутри каждой группы, отличное от Null (пустое значение)

 

Создание итоговых запросов с помощью мастера Простой запрос

 

Мастер Простой запрос позволяет лишь выводить нужную часть по­лей из источника запроса и подвести итоги.

Для создания запроса необходимо:

1. Выбрать вкладку Запросы.

2. Нажать кнопку Создать.

3. В диалоговом окне Новый запрос выбрать Простой запрос, нажать кнопку ОК.

4. Выбрать таблицу, данные которой должны быть отображены в запросе.

5. Выбрать поля, используемые в запросе..

6. Нажать кнопку Далее.

7. Выбрать итоговый отчет и нажать кнопку Итоги.

8. Выбрать необходимую функцию и нажать кнопку ОК.

9. Нажать кнопку Далее.

10. Задать имя запроса и нажать кнопку Готово.

Выполните упражнение 3 (по указанному выше алгоритму)

 
 


1. Создайте запрос Г1, которыйвыводит на экран для каждого города минимальное значение поля Средний балл поступления.

2. Создайте запрос Г2, которыйвыводит на экран для каждого значения поля Имя максимальные отметки по каждому предмету и минимальное значение количествапропусков.

3. Создайте запрос Г3 для определения суммарного и среднего значения количества пропусков по всей группе учащихся.Для поля Среднее количество пропусков установите формат Фиксированный с одним знаком после запятой.

Выполните упражнение 4 (самостоятельно)

 
 


1. Создайте запрос В4 на основе данных таблицы Сведения (Фамилия, Имя, Количество пропусков ) и данных запроса Г3 ( Среднее количество пропусков ) с вычисляемым полем Отклонениеот среднего по группе ( Отклонение отсреднего по группе = Количество пропусков Среднее количество пропусков ).

2. Создайте запрос В5 для вывода на экран следующих данных: Фамилия, Имя, Отчество, Информатика. В таблицу включить записи об учащихся, имеющих отметку по Информатике выше средней отметки по Информатике по группе.

Замечания:

– для нахождения средней оценки по Информатике по группе необходимо первоначально создать запрос Г4;

– в бланк запроса В5 включить поле, содержащее разность отметки по предмету Информатика и средней отметки по Информатике по группе;

– в строке Условие отбора сравнить эту разность с нулём.

 

Домашнее задание

 

1. Опишите порядок создания вычисляемого поля в запросе.

2. Для чего предназначены групповые операции в запросе?

3. Опишите порядок создания итоговых запросов с помощью мастера Простой запрос.

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия