I курс 2 семестр
Цель: ознакомление студентов с орфоэпической нормой английского языка и формирование у них нормативно приемлемых произносительных навыков и умений.
Основной курс – 72 часа.
Обязательная литература и аудиоматериалы:
- Васильев В.А. «Фонетика английского языка. Нормативный курс» Москва, 1980.
- Карневская Е.Б. и др. «Практическая фонетика английского языка» Минск,2003.
- Михальчук В.А., Лисенко М.В. «Модификации согласных в связной речи» Санкт-Петербург, 2003.
- Фонограммы лингафонного курса “Intermediate English Course”
- Фонограммы диалогов лингафонного курса “Meet the Parkers”.
Неделя
| Сегментная фонетика
| Просодические явления
|
| Сочетание альвеолярных согласных с [r].
| Словесное ударение. Акцентная структура многосложных слов.
|
| Сочетание дентальных согласных с [r].
| Фразовое ударение. Редукция служебных слов.
|
| Сочетание глухих согласных с [r].
| Фразовое ударение. Сильные и слабые формы вспомогательных глаголов.
|
| Повторение изученных явлений ассимиляции и коартикуляции в сочетаниях согласных.
| Сильные и слабые формы предлогов и союзов.
|
| Отсутствие ассимиляции в некоторых сочетаниях согласных.
| Интонация повествовательных фраз, не содержащих импликаций.
|
| Отсутствие ассимиляции в некоторых сочетаниях согласных.
| Интонация повествовательных фраз дружеского характера и имплицитных высказываний.
|
| Отсутствие ассимиляции в некоторых сочетаниях согласных.
| Интонация побудительных высказываний.
|
| Отсутствие ассимиляции в некоторых сочетаниях согласных.
| Сильные и слабые формы модальных глаголов.
|
| Элизия в консонантных сочетаниях.
| Интонационные модели слов автора в цитируемых высказываниях.
|
| Элизия в консонантных сочетаниях.
| Интонация косвенной речи.
|
| Элизия в консонантных сочетаниях.
| Интонация восклицательных фраз.
|
| Повторение коартикуляционных явлений в консонантной подсистеме английского языка.
| Интонация общих вопросов.
|
| Гласные в ударной и безударной позициях.
| Интонация альтернативных вопросов.
|
| Гласные в ударной и безударной позициях.
| Интонация специальных вопросов.
|
| Гласные в ударной и безударной позициях.
| Интонация разделительных вопросов.
|
| Изменение позиционной длительности английских гласных.
| Интонация разговорных формул(приветствие, прощание).
|
| Повторение коартикуляционных изменений в вокалической подсистеме английского языка.
| Интонация разговорных формул(извинение, благодарность).
|
| Анализ сегментных явлений в связном тексте.
| Просодический анализ сложносочиненных и сложноподчиненных высказываний, состоящих из нескольких интонационных групп. Финальный тест.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОТРЫВКИ:
- “Sonnet 66” by W. Shakespeare.
- “The Daffodils” by W. Wordsworth.
- “A Road Accident”(program 3 text 1 from the IEC).
- “Yes, of course Mrs. Howard”(dialogue 3 from “Meet the Parkers”).
ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
I курс 2 семестр
Основной курс – 72 часа.
Обязательная литература:
- Кобрина Н.А., Корнеева Е.А., Оссовская М.И., Гузеева К.А. Грамматика английского языка: Морфология. Синтаксис. – СПб.: СОЮЗ, 1999.
- Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. – М.: Успех,2004.
- Блинова С.И., Чарекова Е.П., Чернышева Г.С., Синицкая Е.И. Практика английского языка. Сборник упражнений по грамматике. – СПб.: «Издательство Союз», 2001.
- Березина О.А., Шпилюк Е.М. English for University Students. Grammar exercises. – СПб.: «Издательство Союз», 2001.
- Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar: Reference and Practice. – М.: Антология, 2004.
Неделя
| Тема
|
1-3
| The Future Progressive Tense. The Future Perfect Tense. The Future Perfect Progressive Tense. The Past Perfect Tense. The Past Perfect Progressive Tense.
|
4-7
| The Passive Voice.
|
8-10
| The Sequence of Tenses.
|
11-12
| The Reported Speech.
|
13-14
| Conditional Clauses. “Wish” Sentences. “But for” Sentences. Conditional Clauses in the Reported Speech.
|
15-16
| Complex Object. The Bare Infinitive.
|
17-18
| Modal Verbs. Modal Verbs in the Reported Speech. Final Test.
|
ПРАКТИКА УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
I курс 2 семестр
Цель: формирование и совершенствование умений устной и письменной речи, закрепление фонетического и грамматического материала путем использования его в подготовленной и неподготовленной речи.
Основной курс – 72 часа.
Неделя
| Темы
|
1-2
| “Daily Routine”
|
3-5
| “Domestic Chores”
|
6-7
| “Shopping for Consumer Goods”
|
8-10
| “Shopping for Food”
|
11-13
| “Meals and Cooking”
|
14-16
| “College Life”
|
17-18
| “Weather”
|
Изучение каждой темы заканчивается написанием контрольного лексического теста, направленного на проверку овладения обязательным лексическим материалом, необходимый минимум которого содержится в Topical Vocabulary в конце учебника.
Основная литература:
- Костыгина С.И., Березина О.А., Иванова Ю.А., Каширина М.А., Папанова Л.В. English for University Students. Reading, Writing and Conversation. М., 2006.