Студопедия — Расчет ординат
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет ординат






Для горловины станции (см. таблицу 1): рассчитать и расположить стрелки по ординатам; расставить входные, вы­ходные и маневровые светофоры; объединить стрелки в стрелочные секции.

Нечётное направление

1. Расставить изолирующие стыки – разбиваем горловину на изолированные участки

2. Расставить входные, выходные и маневровые светофоры

3. Произвести нумерацию стрелок и сигналов- в нечётной горловине нумеруем стрелки нечётными цифрами, нумерация начинается от границы к оси станции.

  1. Рассчитать ординаты стрелок и сигналов, используя таблицы для расчета ординат стрелок и сигналов в приложении – табл. 3

Ордината стр. № 25 – 540 м.

Стр. №19: 540 м + 21,1 м=561,1 м (таб. 3 п.2-12)

Стр. №17: 561,1 + 87,4 м = 648,5 м (таб. 3 п.7-12)

Стр.№13: 648,5 м + 46 м = 694,5м (таб. 3 п.3-12)

Стр.№15: 694,5 м -100,6 м = 593,9м (таб. 3 п.7-12)

Стр.№21: 593,9 м -21,1 м = 572,8 м (таб. 3 п.2-12)

Стр.№23: 572,8 м -87,4 м = 485,4 м (таб. 3 п.7-12)

Стр.№27: 485,4 м – 21,1 м = 464,3 м (таб. 3 п.2-12)

Стр.№29: 464,3 м – 58,3 м = 405,7 м (таб. 3 п.6-12)

Стр. №7: 694,5м + 21,1 м = 715,6 м (таб. 3 п.2-12)

Стр. №5: 715,6м + 87,4 м = 803 м (таб. 3 п.7-12)

Стр. №3: 715,6м + 46 м = 761,6 м (таб. 3 п.3-12)

Стр. №1: 761,6 м + 100,6 м = 862,2 м (таб. 3 п.7-12)

Стр. №11: 593,9м + 46 м = 639,9 м (таб. 3 п.3-12)

Стр. №9: 639,9м + 87,4 м = 727,3 м (таб. 3 п.7-12)

 

5. По окончании расчета заполнить таблицу ординат

Расстояние между осями смежных путей принимается 6,5 м между главными путями и 5,3 м - между остальными путями, марка крестовины- 1/11, тип рельсов Р50.

При вычерчивании схематического плана горловины стан­ции расстояние между путями принять 15 мм, угол наклона стрелок и съездов - 30 градусов.

Расстояние l от начала остряка до предельного столбика (без учета радиуса кривой бокового пути) приведены в таб­лице 1.

Расстояние от начала остряка до места возможной установки светофора (без учета радиуса кривой бокового пути) приведено в табл. 2.

Расстояние l в м между остряками стрелок при их взаим­ном расположении приведены в табл

 

БИЛЕТ№ 19

Принцип построения схемы и работа логической операции «ИЛИ-НЕ»

    ИЛИ НЕ
Х1 Х2 У У
       
       
       
       

 

В данной схеме, если хотя бы на одном из выходов присутствует потенциал «1», то на выходе будет «0». Только когда на все входы одновременно будет подан потенциал «0» на выходе схемы возникнет потенциал «1»

Операция ИЛИ – это логическое сложение, при которой поступление хотя бы на один вход потенциала «1» вызывает появление на выходе схемы так же потенциала «1»

Потенциал «0» может появиться только в том случае, если на всех входах схемы будет присутствовать потенциал «0»

Операция НЕ – это логическая операция или инвертор. Если на вход логической схемы выполняющая операцию НЕ подается потенциал одного значения, то на выходе появится потенциал противоположного значения

БИЛЕТ№20







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 671. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия