Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Роль и место дисциплины в курсе подготовки специалистов.





 

Работа программы обеспечивается широким использованием интерактивных досок, компьютеров, ноутбуков, презентационных комплексов.

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

"Сравнительное правоведение";

для студентов специальности "Юриспруденция";

(специализация – гражданско-правовая)

Заочной формы обучения ИДПО

Мурманск

Составитель – Виталий Николаевич Фридкин, доцент, кандидат исторических наук, член-корреспондент Академии геополитических проблем

 

 

Оглавление

с.

1. Общие организационно-методические указания..............................................................  
2. Тематический план...............................................................................................................  
3. Рекомендуемая литература (основная, дополнительная).................................................  
4. Содержание программы и методические указания к изучению тем дисциплины. Практическое занятие ...............................................................................................  
5. Вопросы к зачету по дисциплине.......................................................................................  
6. Контрольные задания по дисциплине ……………………………………………………  

Общие организационно-методические указания

Общие положения

Данная программа составлена в соответствии с требованиями к содержанию дисциплины Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 "Юриспруденция"

Роль и место дисциплины в курсе подготовки специалистов.

В современном мире усиливаются интеграционные процессы во многих сферах государственной и общественной жизни.

В настоящее время и Россия переживает сложный процесс коренной ломки своего правопорядка и его адаптации к новым социально-политическим и экономическим условиям.

Развитие предпринимательства, формирование правовой основы, хозяйственных отношений в нашей стране вызывают необходимость использовать опыт, накопленный в различных правовых системах, поэтому вызывает интерес к изучению национальных законодательств, обмену правовой информацией и научными идеями.

Действительно, с одной стороны, необходимо учитывать национальные особенности и юридические традиции собственной страны при осуществлении в ней кардинальных правовых реформ, но, с другой стороны, необходим опыт, накопленный другими странами при решении аналогичных задач в этой области, умение правильно оценить его и применить на практике, в соответствии с местными реалиями.

Его актуальность проявляется в том, что, в такой стране, как Россия, перед которой стоит сложная задача – создать правовые предпосылки для дальнейшего развития в целях экономической и политической свободы, необходимо использовать метод сравнительного правоведения.

Решения, предлагаемые правовой наукой по улучшению и реформированию правопорядка, станут эффективными лишь в том случае, если будут опираться на сравнительно-правовой метод. Именно этот метод позволяет выявить, как решается данная проблема в иностранных правовых системах, и определить, в какой мере ее решение может оказаться полезным и применимым в интересах национального правопорядка.

Итак, многие факторы свидетельствуют о пользе применения сравнительно-правового метода в нашей стране. К числу таких относится и формирование правового механизма, цель которого – расширить сферу осуществления свободной деятельности и волеизъявления граждан. Поэтому вполне естественно возникает необходимость тщательно изучить вопрос о том, с помощью каких правовых средств в других странах обеспечивается решение данного вопроса.

Задача данного предмета заключается в том, чтобы ознакомиться с основами сравнительного правоведения, так как оно, во-первых, способствует влиянию на национальные правовые системы, и, во-вторых, содействует внедрению и распространению общепризнанных норм и принципов международного права. Сравнительное правоведение выполняет функции «нормативной интеграции». Его действие становится еще более универсальным ввиду обострения потребности в сходных правовых принципах и решениях о расширении поля согласованного правового развития. Теперь международное право тесно смыкается с внутренним правом, а его структуризация в немалой степени зависит от общего в системах национального права.

Итоговая форма контроля по данной дисциплине - ЗАЧЕТ

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия