Объем дисциплины и виды учебной работы. Заочная форма обучения Вид учебной работы (по учебному плану) Трудоемкость (в часах) Зачётные единицы – 3 з.е. Всего аудиторных
Заочная форма обучения
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Примечание:Занятия по темам № 4-10 проводятся в интерактивных формах – групповой дискуссии. ПРОГРАММА КУРСА Тема 1. Юридическая наука в системе гуманитарного знания
Основные концепции науки: классические, неклассические, постнеклассические. Классический «идеал научности» и его критика в современной философии науки. Естественные науки и социально - гуманитарные науки: от раскола к «взаимопониманию». Роль междисциплинарных исследований. Социальные и гуманитарные науки. Правоведение как социально-гуманитарная наука. Место и роль юридической науки в системе современного социально-гуманитарного знания. Юридическая наука и политология. Основные концепции структуры юридической науки. Практическая юриспруденция и теоретическое правоведение. Философия права: часть философии, юриспруденции или междисциплинарная отрасль знания. Философия права и отраслевые юридические науки. Тема 2. Единство проблематики мировой юридической науки в контексте духовных запросов третьего тысячелетия
Понятие «проблема» в современном науковедении. Проблематизация гуманитарного знания и герменевтика. Проблема человека как современная комплексная гуманитарная проблема. Проблемы интернационализации права и правового регулирования в контексте глобализации. Гуманитарное правопонимание – формирующаяся доктринальная основа мировой юридической науки (международного правоведения). Приоритетность проблемы прав и свобод человека. Единство проблематики мировой юридической науки в аспекте правокультурного плюрализма. Современные проблемы сравнительного правоведения: от сравнения правовых систем к сравнению социально -правовых и духовных традиций. Тема 3. Опыт мировой юриспруденции для развития отечественной юридической науки
Внутринаучные и социокультурные факторы развития науки. Преемственность в развитии научных теорий. Кумулятивизм и парадигмализм. Проблемы преемственности и новизны в современном отечественном правоведении: формируется ли новая парадигма правовых исследований. Диалог классических, неклассических и постнеклассических типов правопонимания. Этатистский тип правопонимания: общая характеристика. Аналитическая юриспруденция (Г. Харт). Нормативизм (Г. Кельзен). Этатистское правопонимание и его эволюция в СССР: «узконормативное» и шир окое понимание права. Социологическая юриспруденция в США (Р. Паунд, школа «реалистов»). Научно-практическая программа школы критических правовых исследований. Юснатурализм: история и современность. Интерци-вилизационная модель универсальности прав человека. Тенденции к интегральному правопониманию в зарубежной и отечественной юриспруденции. Коммуникативная концепция права. Правовая герменевтика. Правопонимание и актуальные проблемы отраслевых юридических наук. Основные тенденции развития современной юридической науки и практики.
|