Междисциплинарный подход к личности

Понятие личности является важным не только для общей психологии, но и для других паук. При этом конкретное содержание данного термина может отличаться в разных науках (рис. 20.1).

Рис. 20.1. Представление о личности в различных науках

Более того, даже в рамках одной науки — психологии понятие «личность» будет отличаться в зависимости от того, какая отрасль психологии ее изучает (рис. 20.2).

Рис. 20.2. Взгляд на личность в различных отраслях психологии

20.2. СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ «ЛИЧНОСТЬ», «СУБЪЕКТ» И «ИНДИВИД»

В психологии, кроме термина «личность», имеются близкие к нему понятия «индивид» и «субъект», которые следует различать между собой (табл. 20.1).

Таблица 20.1. Соотношение понятий «индивид», «субъект», «личность" и «индивидуальность»

Процесс перехода (превращения) одной формы развития личности в следующую стадию закономерно происходит по мере взросления человека, но сроки этих превращений отличаются в зависимости от сопутствующих социальных условий.

Человек рождается как индивид. После формирования сознания человек становится субъектом, активно преобразующим мир. В про цессе включения в систему общественных отношений формируется личность. Здесь следует отметить, что наступление последующей ста дии не уничтожает предыдущую: человек, ставший субъектом в свя зи с формированием сознания и речи, не перестает быть индивидом, но может рассматриваться и как индивид, и как субъект. Таким обра зом, каждая последующая стадия включает в себя все предыдущие (рис. 20.3).

Рис. 20.3. Соотношение понятий индивид— субъект — личность индивидуальность.