Пояснительная записка. 7. Словарь иностранных слов

7. Словарь иностранных слов. Москва 1989

.

Программа ГИА

Государственный экзамен «Правоведение»

 

 

Направление подготовки:

44.03.05 Педагогическое образование

 

Профиль:

«Управление воспитательной работой и правоведение»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

«Академический бакалавр»

 

Екатеринбург 2014

Пояснительная записка

.

Программа государственного экзамена по направлению «44.03.01 – Педагогическое образование» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) "бакалавр") (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 января 2011 г. N 46) (с изменениями от 31 мая 2011 г.).

Государственный экзамен «Правоведение» проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена. Государственный экзамен бакалавра педагогического образования является квалификационным и предназначен для определения теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО.

Целью государственного (итогового) экзамена является проверка у выпускников уровня профессиональной компетентности в области:

- педагогической деятельности;

- культурно-просветительской деятельности;

- научно-исследовательской деятельности.

Программа государственного экзамена отражает основные вопросы содержания дисциплин профильной подготовки.

Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Первый вопрос предусматривает подготовку развернутого сообщения по одному из вопросов общетеоретических и исторических юридических наук. Члены комиссии выясняют компетентность экзаменующегося в области данной дисциплины и прочность усвоения основных понятий. Второй вопрос предусматривает подготовку развернутого сообщения по одному из вопросов публичного права. Целью данного задания является проверка знаний в области отдельной публичного отрасли права, выяснение знаний специальной литературы, первоисточников. Третий вопрос предусматривает подготовку развернутого сообщения по одному из вопросов частного права. Целью данного задания является проверка знаний в области отдельной отрасли частного права, выяснение знаний специальной литературы, первоисточников.

Количество вопросов по отраслям права прямо пропорционально трудоемкости дисциплины, предусмотренной учебным планом на изучение данной дисциплины. За исключением блока общетеоретических и исторических юридических наук, где курсу Теория государства и права уделено большее количество вопросов в силу положения данной науки в юриспруденции.

Экзамен проводится в устной форме, в учебной аудитории. Для подготовки ответа студенту предоставляется 60 минут. При подготовке ответов студентам предоставляется возможность обращения к Конституции РФ, кодексам по отдельным отраслям права.

2. Общие положения:

Целью государственного (итогового) экзамена является проверка у выпускников уровня профессиональной компетентности. В результате прохождения итоговой государственной аттестации выпускник должен показать владение следующими компетенциями:

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

- способен логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);

- готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);

- готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);

- способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

- владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

- готов использовать систематизированные теоретические и практические знания для определения и решения исследовательских задач в области образования (ПК-11);

Общая трудоемкость ГИА составляет 6 ЗЕ (216 часов). Из них трудоемкость государственного экзамена «Правоведение» составляет … ЗЕ

К сдаче государственного экзамена «Правоведение» входящего в состав итоговой государственной аттестации ООП 44.03.05 Педагогическое образование профиль: «Управление воспитательной работой и правоведение» допускаются лица, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки высшего профессионального образования, разработанной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

3.Виды государственных аттестационных испытаний.

Государственный экзамен «Правоведение»

3.1.Основные темы/проблемы, вынесенные на государственный экзамен.