Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На заседании № 8 от 15.04.2015г.





Первым был освещен и обсужден вопрос подготовки к гос экзаменам с докладом выступил Председатель КОП Зрячев В.М. были представлен материал. Доклада Для метод совета №8.

Итоговая Государственная Аттестация проводится на основании Приказа МОиН РК №125 от 04.11.2013г. «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» и дополнений к нему;

Приказом МОиН РК № 535 от 19.12 2014 г. утверждены председатели ГАК;

Состав и график Государственной аттестационной комиссии утвержден приказом ректора Университета №35 от 15 января 2015 года;

Программы ИГА по всем специальностям обсуждены и согласованы на совместных заседаниях профильных КОП, Учебных департаментов, Советах факультетов и утверждены на заседании Методического Совета КазНМУ (Протокол №2 от 27.11.2014г).

На основании принятого решения, на рабочем совещании у проректора Тулебаева К.А. 01.04.2015 года:

Подготовку проводить по имеющимся тестовым базам на выпускающих кафедрах каждую неделю в субботу.

Один раз в неделю вся информация стекается в Деканаты и Учебные Департаменты, для проведения анализа и принятия решений.

Решение;принять информацию к сведенью.

По второму вопросу заседания Обсуждение порядка проведения и готовности к ГЭК интернов.

На основании первого вопроса заседания экзамены принимать у интернов акушер-гинекологов и хирургов в два этапа;

1 этап Тестирование РЦРЗ РК принять как итоговую аттестацию (Подготовку на выпускающих кафедрах начать и проводить ежедневно результаты доводить до сведенья директора УДХ Есенкуловой С. Председателям КОП Зрячеву В.М. и Садуакасовой Ш.М. для анализа обстановки и принятия решений).

2 этап принятие практических навыков согласно программе ИГА ОМ Интернатура в 2014-2015 учебном году используется схема РЦРЗ для аттестации практических врачей – 4 станции по 10 мин.

1. Сердечно-легочная реанимация,

2. Острый коронарный синдром,

3. Купирование анафилактического шока,

4. Коникотомия,

Ответственными назначить Выпускающие кафедры интернатуры и резидентуры (Зав кафедрой и завуч кафедры).

По третьему вопросу Обсуждение заявок на учебную литературу на 2015-2016 учебный год.

Учитывая что литература и заявки на неё предварительно была приняты на 3-м заседании КОП. А также эти заявки были рассмотрены на комиссии по учебной литературе Каз НМУ.

Принято решение; Кафедрами представлены в начале учебного года заявки на приобретение литературы на русском, казахском и английском языке в окончательном варианте принять.

Начать подготовку к приему на 4 курсе групп англоговорящих студентов.

Также проведено обсуждение окончательного каталога элективных дисциплин для до дипломного и постдипломного образования. И подача на утверждение МС На основании принятого, на 5 заседании КОП предварительного каталога элективных дисциплин для 5 и 7 курса. Согласно представленного перечня. (РП утверждены на МС № 9 от 26.06.15)

Также был обсужден вопрос внедрения в учебный процесс клинических протоколов МЗ РК

Знание клинических протоколов является неотъемлемой частью. Образовательного процесса.

Постановили:Учитывая важность знания клинических протоколов. Внедрить их в РУПы и силабусы, Формой №2. Все вновь создаваемые учебные программы в том числе и элективные. Должны в разделе основной и дополнительной литературе содержать клинические протоколы, согласно существующей тематике. На кафедрах назначить ответственных лиц и направить их на обучение в школу педагогического мастерства им. Насыбулиной. (Выполнено)

 

А также;

Учебное пособие, УМ пособие, иновационные технологии и интерактивные методы Решение КОП РешениеМС, группы по внедрению
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «Мозговой штурм» с элементами TBL, тренировкой памяти по теме «Инфекционно-септический шок» для интернов хирургов на кафедре анестезиологии и реаниматологии.Для интернов хирургов и акушер-гинекологов 6 курса. Зав кафедрой д.м.н. Исраилова В.К. Ассистент Джаркенбекова Д.С. Ассистент Муратова А.М. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «TBL», по дисциплине «Неотложные состояния в хирургии» по теме СРСП «Острая кишечная непроходимость» на кафедре Общая хирургия. Метод рассчитан на студентов 5 курса ОМ. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «Мозговой штурм» по теме «Семиотика, симптомология урологических заболеваний. Клиническая физиология почек, мочеточника, мочевого пузыря, мочеиспускательного канала, предстательной железы, придатка яичка, полового члена. Лабораторные, рентгенологические, эндоскопические методы, диагностики мочеполовой системы.» для студентов 4 курса ОМ на Модуле Урологи. Профессор д.м.н. Алчинбаев М.К. Ассистент Испосунова Г.А. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «PBL» по теме элективной дисциплины хирургическая гепатология «Цирроз печени, Портальная гипертензия. Отечно асцитический синдром, Показания к консервативному и оперативному лечению. Курация тематических больных» на кафедре Хирургические болезни №2. Для 5 курса ОМ Зав кафедрой д.м.н. Ибадильдин А.С. Доцент Амантаева К.К Доцент Мухаметжанов Г.К. И.о. профессора Нокербекова Б.М. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «Ролевая игра» + CBL по теме «Доброкачественная гиперплазия предстательной железы». Модуля Урологии Для студентов 4 курса ОМ Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение учебного пособия «Операциялық, тану және емшара медбикелерінің ісөәрекеттері»на казахском языке автор Каныбеков А., КАныбекова Ж., для студентов бакалавриата 1 и 3 курс, медицинских сестер. Кафедры общей хирургии. Автор: автор Каныбеков А., КАныбекова Ж.,   Одобрить и утвердить В работе
  Обсуждение и Утверждение учебного пособия «Сестренские технологии» на руском языке авторы Каныбеков А., КАныбекова Ж., для студентов бакалавриата 1 и 3 курс, медицинских сестер. Кафедры общей хирургии. Автор: автор Каныбеков А., КАныбекова Ж., Одобрить и утвердить В работе
  Обсуждение и утверждение учебно-методического пособия«Классификационное характеристика современных инфузионных средств» на русском языке Автор: Джаркенбекова Д.С. кафедра анестезиологии и реаниматологии   Одобрить и утвердить В работе

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 222. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия