Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Историческая геология как наука и ее развитие





 

Таблица 5

Спецификация к рис. 1

Обозначение Наименование Технические данные Номинал
Block VS3 Генератор напряжения + 15 B, 0, - 15 B  
DA1 Операционный усилитель 104УД  
PV1 Вольтметр 0 — 300 В Uвх, мВ
PV2 Вольтметр 0 — 300 В Uвых, В
R1 Резистор переменный   10 кОм
R2 Резистор   100 кОм
R3 Резистор   10 Ом
R4 Резистор   6,2 кОм

 

Таблица 6

Спецификация к рис. 2

Обозначение Наименование Технические данные Номинал
Block VS3 Генератор напряжения + 15 B, 0, - 15 B  
C1-55 Осциллограф    
DA1 Операционный усилитель 104УД  
PV1 Вольтметр 0 — 300 В Uвх, мВ
PV2 Вольтметр 0 — 300 В Uвых, В
R1 Резистор   1 кОм
R2 Резистор   10 кОм
R3 Резистор   10 Ом, 20 кОм, 100 кОм
R4 Резистор   6,2 кОм
SG Генератор частоты сигнала 0,01 — 100000 Гц  

Историческая геология как наука и ее развитие

Историческая геология изучает геологическую историю Земли
со времени ее возникновения, устанавливает причины образования
и развитие литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы, дает
характеристику ландшафтно-климатических и геодинамических
обстановок, определяет время возникновения и исследует условия
образования горных пород и связанных с ними полезных ископаемых.

Еще античные естествоиспытатели и философы обращали внимание на длительную историю нашей планеты и на те изменения,
которые она претерпевала. Средние века с длительными междоусобными войнами, с упадком научного мышления и производства не знали иной истории создания
и развития земного лика, кроме библейской. В эпоху Возрождения
произошел перелом в познании Земли, так же как и в других областях науки и техники. Леонардо да Винчи (1452—1519), изучая
слои осадочных пород в Ломбардии (Северная Италия) в процессе проведения инженерных работ, понял значение ископаемых раковин как остатков исчезнувшей жизни.

Историческая геология возникла во второй половине XVIII в.
и составляла единое целое со стратиграфией. Однако стратиграфические исследования были редки и носили разрозненный характер Большой вклад в развитие этой науки внес итальянский ученый Д. Ардуино, создавший в 1760г первую схему расчленения
горных пород по возрасту. Благодаря исследованиям немецких
геологов, особенно А. Вернера (1750—1817), была разработана
региональная стратиграфическая схема Центральной Германии, и
на ее основе реконструирована геологическая история развития
Европы.

Выдающееся значение для развития исторической геологии имело открытие палеонтологического метода. Основателями этого метода являются английский исследователь У. Смит (1769—1839) и
французские ученые Ж. Кювье, известный еще и благодаря своей теории катастроф, (1769—1832) и А. Броньяр (1801—
1876).

К началу 80-х годов 19 в. был
собран колоссальный материал, который нуждался в обобщении.
Это проделал австрийский геолог Э. Зюсс (1831—1844). Сведения
по стратиграфии, истории развития земной коры, деятельности
геологических процессов, собранные во многих частях земного шара, были систематизированы Э. Зюссом в трехтомном труде «Лик
Земли».

Конец XIX и начало XX в. ознаменовались крупнейшими открытиями в области биостратиграфии и выяснении геологической истории регионов. В Западной Европе, Северной Америке и России (С. Н. Никитин
(1851—1909), Ф. Н. Чернышёв (1856—1914) и А. П. Карпинский) на основе применения палеонтологического метода расчленены толщи
горных пород, изданы монографии об ископаемых остатках различных периодов палеозоя, мезозоя и кайнозоя.

Основные задачи, стоящие перед исторической геологией:

1. Определение возраста горных пород.

2. Восстановление физико-географических условий земной поверхности геологического прошлого.

3. Восстановление и объяснение истории вулканизма, плутонизма и метаморфизма.

4. Восстановление истории тектонических движений.

5. Установление строения и закономерностей развития земной
коры.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 193. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия