Студопедия — Основные требования к написанию реферата.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные требования к написанию реферата.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ С ОЦЕНКОЙ

К зачету студенты должны знать и хорошо понимать основные термины, теории и положения экономической науки, а также уметь их использовать в профессиональной деятельности в случае необходимости.

 

1. Экономика, экономическая теория и основные задачи экономики.

2. Экономика и предмет экономической теории.

3. Типы экономических систем и их сравнительный анализ.

4. Потребности и их структура.

5. Ресурсы и их структура.

6. Виды экономических систем и экономические модели.

7. Экономическая система, ее особенности и устройство.

8. Проблемы экономического выбора.

9. Собственность и ее роль в экономике.

10. Товар и его свойства. Понятие услуги.

11. Рынок, сущность и условия возникновения.

12. Рынок, сущность и функции.

13. Рыночный механизм и его элементы: спрос, предложение и цена.

14. Закон спроса, неценовые детерминанты спроса.

15. Закон предложения, неценовые детерминанты предложения.

16. Эластичность спроса и предложения.

17. Рыночное равновесие, условия и анализ.

18. Конкуренция и ее формы. Совершенная и несовершенная конкурен­ции.

19. Рыночное саморегулирование и процесс образования рыночной це­ны.

20. Виды рынков, их достоинства и недостатки (монополия, олигополия, конкуренция, монопсония).

21. Субъекты рынка и рыночная инфраструктура.

22. Экономические потребности и экономические ресурсы.

23. Необходимость экономического выбора, кривая производственных возможностей.

24. Производство: доходы и издержки. Закон убывающей отдачи.

25. Виды издержек (постоянные, переменные, предельные, валовые), их связь с объемом производства.

26. Прибыль (валовая, нормальная, бухгалтерская).

27. Анализ соотношения прибыли и издержек предприятия.

28. Микроэкономика и макроэкономика: объекты исследования и основные показатели.

29. Проблемы развития макроэкономики

30. Основные макроэкономические цели.

31. Государственный сектор экономики. Понятие общественного товара.

32. Экономические функции государства.

33. Основные макроэкономические показатели: ВВП, ВНП, ЧНП, НД и др.

34. Экономические циклы, их фазы и проявления.

35. Совокупный спрос и его неценовые детерминанты.

36. Совокупное предложение и его неценовые детерминанты.

37. Равновесие совокупного спроса и предложения.

38. Безработица, её виды. Естественный уровень безработицы.

39. Инфляция и дефляция. Виды инфляции.

40. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

41. Сбережения и инвестиции, процентная ставка.

42. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению. Мультипликатор расходов.

43. Деньги и их функции. Основные денежные агрегаты.

44. Спрос на деньги, скорость их обращения.

45. Фискальная политика, бюджетный дефицит и профицит.

46. Банки, происхождение и функции.

47. Банковская система: центральный и коммерческие банки.

48. Международное разделение труда и торговля.

49. Международная валютно-финансовая система

50. Валютный рынок и механизм его функционирования.

51. Проблемы формирования рынка в России.

52. Глобальные проблемы мирового экономического развития.

53. Проблемы государственного регулирования экономики в России.

54. Налоги и налоговая система.

55. Кредитно-финансовая система. Государственный бюджет.

56. Мировая экономика, ее структура и особенности.

57. Мировой рынок и мировая торговля.

58. Виды собственности в России.

59. Проблемы и перспективы развития экономики России.

60. Включение России в мировую экономику.

По одному из вопросов студентам очно-заочной формы обучения необходимо написать реферат

Основные требования к написанию реферата.

Реферат по дисциплине - это самостоятельная работа на определенную тему, подготовленная на основе изучения литературных источников по выбранной теме.

Реферат оформляется студентом аккуратно, с учетом требований, предъявляемых к литературному оформлению научных работ. Оптимальный объем реферата не должен превышать 12-15 страниц машинописного текста включая таблицы и рисунки. Все таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию и свое название. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка – под ним. Таблицы и рисунки делаются одноцветными. Рисунками считаются схемы, диаграммы, формы документов и т.п.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Что объединяет эти рисунки? | ОБОСНОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 141. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия