Студопедия — Приложение 1. ОПРОСНЫЙ ЛИСТ Уважаемые товарищи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 1. ОПРОСНЫЙ ЛИСТ Уважаемые товарищи






Методика Анцупова

ОПРОСНЫЙ ЛИСТ Уважаемые товарищи

С целью изучения взаимоотношений в коллективе просим вас оценить членов вашего коллектива. Оценка дается в шкале +5+4+3+2+1 0-1-2-3-4-5

При оценке можно использовать любой балл, например +4,+1, О, -1,—3 и др.

1. Оцените ваше отношение к каждому члену вашего коллекти­ва в шкале от +5 до —5, где:

+5 — отношусь в высшей степени положительно;

О — отношусь нейтрально;

-5 — отношусь в высшей степени отрицательно; т. о. — трудно оценить.

2. Оцените, как к вам, на ваш взгляд, относится конкретный член вашего коллектива, в шкале от+5 до—5, где:

+5 — относится в высшей степени положительно;

О — относится нейтрально;

—5 — относится в высшей степени отрицательно; т о. — трудно оценить.

3. Оцените выполнение должностных обязанностей каждым членом вашего коллектива в шкале от +5 до —5, где:

+5 — отлично знающий дело, умеющий организовать свою работу и работу подчиненных, очень работоспособный;

О — качество выполнения должностных обязанностей среднее;

-5 — совершенно не знающий дела, не умеющий его орга­низовать, не работоспособный;

т. о. — трудно оценить.

4. Сравните важность для каждого члена вашего коллектива интересов вашей организации и его личных интересов в шкале от +5 до -5, где:

+5 — если его личные интересы сталкиваются с интересами нашей организации, он всегда пожертвует личными интересами в пользу организации;

О — его личные интересы и интересы вашей организации имеют для него одинаковую важность;

—5 — если его личные интересы сталкиваются с интересами вашей организации, он всегда пожертвует интересами организа­ции в пользу своих личных интересов;

т. о. — трудно оценить.

5. Оцените нравственные качества каждого члена вашего кол­лектива в шкале от +5 до — 5, где:

+5 — человек исключительно порядочный, честный;

О — нравственные качества не выражены ни в положитель­ную, ни в отрицательную сторону;

—5 — человек исключительно непорядочный, нечестный; т. о. — трудно оценить.

6. Оцените профессиональные знания каждого члена вашего коллектива в шкале от +5 до —5, где:

+5 — обладает отличными профессиональными знаниями;

О — уровень профессиональных знаний средний; —5 — не обладает практическими никакими профессиональ­ными знаниями;

т. о. — трудно оценить.

БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ПОМОЩЬ!

Приложение 2

Методика Анцупова

БЛАНК ОЦЕНКИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Выделите выбранный вами вариант работы с бланком:

A) работаю по предложенному списку, моя фамилия в спи­ске под №______,

Б) работаю по списку, но не подписываюсь;

B) список не соблюдаю, фамилию не указываю. При этом выбранная вами последовательность оценок членов группы должна быть одной и той же при ответе на все 6 вопросов.

Себе ставьте оценки, близкие к нейтральным.

1. Мое отношение к:

2. Отношение ко мне:

Интересы организации личные интересы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Шкала       Шкала
  +5 +4 +3 +2 + 1   -1 _ -\ _ •> -4 -5     +4 +3 +2 + 1   -1 —2 -3 т — ~  
                                               
                                               
                                               
                                               
                                               
                                               
                                               
                                               
                                               
                                               
II                                              
                                               
                                               
                                               
3. Качество выполнения должностных обязанностей • 5. Нравственные качества
Шкала     Шкала
  +5 +4 +3 +2 + 1   -1 -2 -3 -4 -5     +4 +3 +2 + 1   -1 _2 -3    
                                               
                                               
                        •в                        
                        •к                        
                        •в                        
                                               
                        •в                        
                        вв                        
                        •V                        
                        •1                        
                                               
                        •I                        
                        •1                        
                        щ                        

Профессиональные знания

Спасибо за работу!

Основные конфликтологические понятия

Приложения

483 487 491 495

499 502

506 513

516 525 525 525

527 533 539

Учебник

Анцупов Анатолий Яковлевич, Шипилов Анатолий Иванович

КОНФЛИКТОЛОГИЯ

Редактор Л.Н. Вылегжанина

Корректор К. В. Федорова Оформление художника А.В. Лебедева

Оригинал-макет изготовлен в издательском объединении "ЮНИТИ"

Лицензия № 071252 от 04.01.96

Подписано в печать 12.01.99. Формат 60x88 1/16

Усл. печ. л. 34,5. Уч.-изд. л 25,0

Доп. тираж 5000 экз. Зак. № 934

Издательское объединение "ЮНИТИ" Генеральный директор В. Н. Закаидзе

123298, Москва, Тепличный пер., 6

Тел. (095) 194-00-15. Тел./факс (095) 194-00-14

E.mail: [email protected]

Отпечатано в ГУП ИПК "Ульяновский Дом печати" 432601, г. Ульяновск, ул. Гончарова, 14

ЧИЙЧ

ISBN 5-23I

2-6







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 202. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия