Образовательные технологии

Оставить отзыв о книге

Все книги автора

[1]в русском переводе — «Хакеры» — прим.редактора

 

[2]Automated Teller System Personal Identifiacation Number — персональный идентификационный номер для системы “автоматизированный кассир”

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАМММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

 

 

Направление подготовки: Документоведение и архивоведение

 

 

Профиль подготовки: Документоведение и документационное обеспечение управления

 

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная

 

2011 г.

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «ИНФОРМАТИКА» является формирование у студентов элементов информационной культуры, необходимой для успешной работы по специальности, ознакомление студентов с базовыми элементами информатики: основными понятиями, техническими средствами и программным обеспечением персональных компьютеров.

 

 

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу. Студент должен владеть знаниями и умениями в пределах базового уровня дисциплины «Информатика» средней общеобразовательной школы. Дисциплина является предшествующей для дисциплин «Информационные технологии», «Документоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления», «Информационное обеспечение управления», «Архивоведение».

 

Формируемые концепции в результате освоения дисциплины

«Информатика».

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать: основные понятия информатики, технические средства и программное обеспечение современных компьютеров, теоретические основы современных информационных технологий общего назначения;

2) Уметь: работать с современными операционными системами, текстовыми редакторами, табличными процессорами, системами управления базами данных, программами подготовки презентаций, информационно-поисковыми системами и пользоваться возможностями глобальной сети Интернет.

 

 

4. Структура и содержание дисциплины «Информатика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц,

72 часа.(72-сам.раб)

 

№ п/п	Тема	Лекции	Семинары	Лаб.раб	Контр. работы	Самост. работа
	Информатика в системе наук, основные понятия информатики
	Основные информационные процессы и показатели их эффективности
	Информация и ее свойства
	Формы и методы представления информации
	Архитектура современных ЭВМ
	Виды программного обеспечения
	Программные средства обработки информации
	Технология обработки текстовой информации
	Технология обработки табличных данных. Создание простейших БД
	Технология создания и оформления презентаций
	Технология использования систем управления базами данных
	Компьютерные коммуникации
ИТОГО:
Общая трудоемкость: 72 час (самост.раб.- 72 час.)

Вид промежуточной аттестации - ЭКЗАМЕН

Образовательные технологии

 

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению и реализации комплексного подхода используются в учебном процессе следующие активные и интерактивные формы проведения занятий, а именно: разбор конкретных ситуаций, психологические тренинги, деловые и ролевые игры, электронные мини-презентации, выполнение практических заданий с использованием приложений Microsoft Office.

В результате полученных знаний и умений студент должен уметь выбрать и сконфигурировать компьютер для решения комплекса задач, использовать современные прикладные программы для редактирования текстовой, числовой и графической информации.