Студопедия — Общая сумма баллов за выполнение всей работы 121 балл
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая сумма баллов за выполнение всей работы 121 балл






___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Решите логическую задачу (до 5 баллов в зависимости от полноты ответа).

Три брата, Иван, Дмитрий и Сергей, преподают различные дисциплины в университетах Москвы, Санкт-Петербурга и Киева. Иван работает не в Москве, а Дмитрий - не в Санкт-Петербурге. Москвич преподает не историю. Тот, кто работает в Санкт-Петербурге, преподает химию. Дмитрий преподает не биологию. Какую дисциплину преподает Сергей, и в университете какого города?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7. Решите кроссворд. (12-13 слов - 6 баллов, 10-11 ошибки – 5 баллов, 8-9 – 4 баллов, 6-7 – 3 баллов, 4-5 – 2 балла, 1-3 – 1 балл)

По горизонтали. 2. Роспись, план доходов и расходов экономических агентов. 5. Капиталовложения государства в производство. 9. Одна из статей бюджета 11. Денежное выражение стоимости товара. 12. Обязательный платеж, взимаемый государством с физических и юридических лиц. 13 Совокупность имущества, используемого для получения прибыли.

По вертикали. 1. Ценная бумага, дающая ее владельцу право дохода в виде фиксированной процентной ставки 3. Ежегодный доход, распределяемый между акционерами. 4. Плата за пользование землей 6. Избыток чего-либо на рынке 7. Итог деятельности фирмы, превышающий ее затраты 8. Физическое или юридическое лицо, осуществляющее оплату деньгами и являющееся приобретателем товара или услуги. 10. Желание, потребность покупателя в товаре или услуге 12. Сфера деятельности по обмену товаров.

 

                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       

 

                                       

 

Олимпиадные задания по обществознанию

Класс

Шифр 9О_____

Уважаемый участник Всероссийской Олимпиады школьников по обществознанию!

Вам предлагается выполнить 16 заданий школьного этапа Олимпиады. Внимательно читайте формулировку каждого задания, чтобы дать ответ строго на поставленные вопросы и в той форме, которую предполагает каждое конкретное задание. Ответы вписывайте в специально отведенные для этого места.

Успехов Вам в выполнении работы!

Общая сумма баллов за выполнение всей работы 121 балл

ЗАДАНИЕ 1. Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков. Поясните значение получившихся терминов. По 2 балла за каждое написанное без ошибок слово с правильным раскрытием его смысла. По 1 баллу – за выполнение только первой или только второй части задания. Максимальная оценка – 10 баллов.

Ответ:

Тр.д.у.т.о.с.во - _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.рм.л.н.й - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ц..емо.ия –_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ш.у-б..н.с –_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С.бк.л.ту.а –____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 2. Выберите из перечня прав, что лишнее, объясните почему.

За простой ответ без объяснения 1балл. За разъяснение ответа 3балла. Всего 4 балла.

 

Право на жизнь, право на имя, право на достойную заработную плату, равенство всех перед законом, право на свободу.

 

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ЗАДАНИЕ 3. Экономический рост может осуществляться экстенсивным и интенсивным путем. Охарактеризуйте каждый путь развития экономики.

За каждый правильно охарактеризованный тип по 2 балла. Всего 4 балла.

Ответ:

Экстенсивный тип экономического развития _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интенсивный тип экономического развития ______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 4. Задания с правильным выбором и нахождением ответов. За выполненные правильно все четыре задания 6 баллов.

 

А) Сделайте правильный выбор ответов. За правильный ответ 1балл.

Культура межнационального общения – это:

а) Знание языков соседних народов

б) Толерантное отношение к чужим обычаям

Варианты ответов:

1) Верно только а

2) Верно только б

3) Верно только а б

4) Оба неверны

Ответ: _____________________







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 170. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия