Студопедия — ИСТ-121
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИСТ-121

 

1. Гражданство Российской Федерации.

2. Избирательная система Российской Федерации.

3. Формы непосредственной демократии в Российской Федерации.

4. Избирательный процесс в Российской Федерации.

5. Принципы национально-государственного устройства Российской Федерации.

6. Проблемы обеспечения конституционных прав и свобод человека в Российской Федерации.

7. Конституционные права российских граждан.

8. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства на территории Российской Федерации.

9. Конституционные обязанности российских граждан.

10. Избирательная система и избирательное законодательство Российской Федерации.

11. Проблемы становления избирательного права в России.

12. Избирательный процесс в России.

13. Правовой статус личности в современной России.

14. Правовой статус депутатов представительных учреждений в Российской Федерации.

15. Правовой статус Президента Российской Федерации и особенности его деятельности как должностного лица.

16. Федеральное Собрание Российской Федерации как представительный орган: его состав, круг полномочий и особенности деятельности.

17. Совет Федерации: порядок формирования, полно­мочия.

18. Государственная Дума: структура, органы, полно­мочия.

19. Законодательный процесс в Российской Федерации.

20. Правительство Российской Федерации: правовое положение, сферы деятельности, функции и проблемы ответственности.

21. Судебная система в Российской Федерации: правовое положение и особенности функционирования.

22. Конституционный суд Российской Федерации и его деятельность.

23. Проблемы разграничения полномочий между высшими органами государственной власти России и субъектами федерации.

24. Реализация конституционных прав граждан в Республике Татарстан.

25. Правовое положение и особенности деятельности органов местного самоуправления в России.

26. Правовые основы деятельности органов местного самоуправления в Республике Татарстан.

27. Основания и порядок пересмотра Конституции Российской Федерации.

 

Вариант 1. Тема: Словесные методы обучения и специфика их использования в ДОУ.

План

  1. Понятие о методах, приемах, средствах обучения.
  2. Классификация методов обучения по источникам получения знаний.
  3. Характеристика словесных методов обучения: рассказ, беседа, объяснение, разъяснение.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2003.
  4. Усова А.П. Обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца. – М., 1981.
  5. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  6. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  7. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  8. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

Вариант 2. Тема: Наглядные методы обучения и их место в обучении дошкольников.

План

  1. Понятие о методах, приемах и средствах обучения.
  2. Классификация методов обучения по источникам получения знаний.
  3. Характеристика наглядных методов обучения: демонстрация, иллюстрация, самостоятельное наблюдение.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2003.
  4. Усова А.П. Обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца. – М., 1981.
  5. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  6. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  7. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  8. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

Вариант 3. Тема: Беседа как метод обучения и условие ее рационального применения.

План

  1. Понятие о методах, приемах, средствах обучения.
  2. Характеристика беседы как метода обучения.
  3. Условия ее рационального применения.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2003.
  4. Усова А.П. Обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца. – М., 1981.
  5. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  6. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  7. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  8. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

Вариант 4. Тема: Организация жизни детей в детском саду (режим).

План

  1. Нравственные основы режима.
  2. Организация педагогического процесса (организация жизни, игра, труд, занятие в режиме дня).

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Воспитание и обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца, Т.А.Марковой. – М., 1976.
  4. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  5. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  6. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  7. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

Вариант 5. Тема: Методы организации деятельности и поведения.

План

  1. Понятие о методах, приемах и средствах воспитания.
  2. Методы организации деятельности и поведения: упражнение, приучение, воспитывающая ситуация.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Нравственное воспитание в детском саду. / Под ред. В.Г.Нечаевой, Т.А.Марковой. – М.: 1984.
  4. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  5. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  6. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  7. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

Вариант 6. Тема: Принцип индивидуального подхода в обучении.

План

  1. Понятие о закономерностях, принципах и правилах обучения.
  2. Индивидуальный подход в обучении.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2003.
  4. Усова А.П. Обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца. – М., 1981.
  5. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  6. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  7. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  8. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

 

Вариант 7. Тема: Принцип доступности обучения.

План

  1. Понятие о закономерностях, принципах, правилах обучения.
  2. Принцип доступности обучения.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2003.
  4. Усова А.П. Обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца. – М., 1981.
  5. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  6. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  7. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  8. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

 

Вариант 8. Тема: Принцип наглядности обучения.

План

  1. Понятие о закономерностях, принципах, правилах обучения.
  2. Принцип наглядности обучения.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2003.
  4. Усова А.П. Обучение в детском саду / под ред. А.В.Запорожца. – М., 1981.
  5. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  6. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  7. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  8. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

 

Вариант 9. Тема: Методы формирования личности.

План

  1. Понятие о методах, приемах, средствах воспитания.
  2. Методы формирования личности: рассказ, объяснение, беседа, увещевание.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Нравственное воспитание в детском саду. / Под ред. В.Г.Нечаевой, Т.А.Марковой. – М.: 1984.
  4. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  5. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  6. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  7. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

Вариант 10. Тема: Методы стимулирования деятельности и поведения.

План

  1. Понятие о закономерностях, принципах, правилах воспитания.
  2. Методы стимулирования: поощрение, наказание.

Литература

  1. Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.
  2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2001.
  3. Нравственное воспитание в детском саду. / Под ред. В.Г.Нечаевой, Т.А.Марковой. – М.: 1984.
  4. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Печушина Н.О. Дошкольная педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
  5. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 1997.
  6. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Учебное пособие для студентов высших и средне специальных учебных заведений. / Под ред. Т.И.Ерофеевой. – М.: 2000.
  7. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1988.

 

Вариант 11. Тема: Своеобразие периода раннего детства

План

  1. Значение периода раннего детства в становлении личности ребёнка.
  2. Особенности детей раннего возраста.
  3. Учёт особенностей высшей нервной деятельности детей при организации их воспитания.
  4. Обоснование необходимости воспитания детей с момента рождения.

Литература:

  1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. – М.: Медицина, 1977. – Гл. І, ІІІ, IV.
  2. Воспитание и развитие детей раннего возраста/ Под ред. Г.М.Ляминой. – М.: Просвещение, 1981. – С. 3 – 4.
  3. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях.– М.:Просвещение,1986.– С.5–11.

Дополнительная литература:

1. Основы дошкольной педагогики/ Под ред. А.В.Запорожца, Т.А.Марковой. – М.: Педагогика, 1980. – Гл. IV. - § 1.

 

 

Вариант 12. Тема: Адаптация ребёнка раннего возраста к условиям дошкольного учреждения

План

  1. Понятие и сущность процесса адаптации.
  2. Факторы, определяющие характер и длительность привыкания детей к новым условиям.
  3. Работа дошкольного учреждения с семьёй до поступления в дошкольное учреждение.
  4. Организация жизни детей, впервые поступивших в дошкольное учреждение.

Литература:

  1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста.– М.: Медицина, 1977. – Гл. 10.
  2. Развитие и воспитание детей раннего возраста/ Под ред. Н.М.Аксариной. – Л.: Медицина, 1965. – С. 270 – 277.
  3. Воспитание и развитие детей раннего возраста/ Под ред. Г.М.Ляминой, - М.: Просвещение, 1981. – С. 9 – 10, 31, 52 – 53.
  4. Воспитание и обучение детей раннего возраста/ Под ред. Л.Н.Павловой. – М.: Просвещение, 1986. – С. 23 – 26.
  5. Ватутина Н. Д. Ребёнок поступает в детский сад. – М.:Просвещение, 1983. – С. 23 – 26.
  6. Мышкис А.И. О некоторых вопросах адаптации// Дошк. воспитание. – 1980. - № 6.

 

Вариант 13. Тема: Режим дня в группах раннего возраста

План

  1. Понятие и педагогическое значение режима.
  2. Принципы построения РД детей раннего возраста.
  3. Особенности режима дня ребёнка на каждом этапе периода раннего возраста.
  4. Условия формирования ритма бодрствования и сна.

Литература:

  1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. – М.: Медицина, 1977. – Гл. 5. – С. 46 – 54.
  2. Змановский Ю.Ф., Терехова Н.Т., Богина Т.Л. Режим – важнейший фактор укрепления здоровья ребёнка// Дошк. воспитание. – 1978. - № 7.

3.Терехова Н.Т. Правильный режим – это необходимо// Дошк. воспитание. – 1967. - № 4.

4.Терехова Н.Т. О вреде недосыпания// Дошк. воспитание. – 1968. - №3.

Вариант 14. Тема: Воспитание и развитие детей первого года жизни

План

1. Особенности развития и задачи воспитания.

2. Этапы и ведущие линии развития.

3. Режим дня детей каждого возрастного этапа.

4. Методика организации режимных процессов.

Литература:

  1. Воспитание и обучение детей раннего возраста/ Под ред. Л.Н.Павловой. М., 1986, С. 27 – 62.
  2. Калюжин Г.А., Дерюгина М.П. От колыбели до школы. Мн., 1989. С. 9 – 137.
  3. Спок Б. Ребёнок и уход за ним. Мн., 1991. С. 129 – 132; 172 – 175.

 

Вариант 15. Тема: Воспитание и развитие детей второго года жизни

План

  1. Этапы и ведущие линии развития ребёнка второго года жизни.
  2. Режим дня детей каждого возрастного этапа.
  3. Методика организации режимных процессов.
  4. Организация обучения детей

Литература:

  1. Воспитание и обучение детей раннего возраста/ Под ред. Л.Н.Павловой. М., 1986
  2. Калюжин Г.А., Дерюгина М.П. От колыбели до школы. Мн., 1989.
  3. Кривина С.М. Развитие и воспитание детей раннего возраста// Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. М., 1977
  4. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. М., 1986
  5. Спок Б. Ребёнок и уход за ним. Мн., 1991.

 

Вариант 16. Тема: Воспитание и развитие детей третьего года жизни

План

  1. Этапы и ведущие линии развития.
  2. Режим дня детей каждого возрастного этапа.
  3. Методика организации режимных процессов.
  4. Организация обучения детей третьего года жизни.

Литература:

  1. Воспитание и обучение детей раннего возраста/ Под ред. Л.Н.Павловой. М., 1986
  2. Калюжин Г.А., Дерюгина М.П. От колыбели до школы. Мн., 1989.
  3. Кривина С.М. Развитие и воспитание детей раннего возраста// Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. М., 1977. С. 82 – 147.
  4. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. М., 1986
  5. Спок Б. Ребёнок и уход за ним. Мн., 1991

Вариант 17. Тема: Развитие, воспитание и социализация личности

План

  1. Определение понятий «развитие», «воспитание», «социализация» личности.
  2. Проблема факторов развития и социализация личности в педагогике.
  3. Характеристика общевозрастных, психолого-физиологических особенностей детей дошкольного возраста.

Литература:

1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 1998.

2. Болотина Р.Л., Баранов С.П., Комарова Т.С. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академический Проект; Культура, 2005.

3. Карандашова Ю.Н. Новые подходы к теории психического развития // Адукацыя і выхаванне. – 1992. – № 9. – С. 40–45.

4. Ульенкова У. Важнейшие условия полноценного формирования личности // Дошкольное воспитание. – 1991. – № 8. – С. 46–49.

 

 

Вариант 18. Тема: Роль воспитателя в социализации личности ребёнка

План

  1. Социальная значимость профессии педагога в современном обществе.
  2. Выдающиеся педагоги и мыслители о значении личности педагога.
  3. Профессиональные функции и права воспитателя.
  4. Общая и профессиональная культура педагога.

Литература:

  1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 1998. – 432с.
  2. Комарова Т.С. Воспитатель детского сада. Каким он должен быть?// Дошкольное воспитание. 1990. № 3. С. 5 – 7.

Дополнительная литература:

  1. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. М.: Просвещение, 1985.
  2. Климов Е.А. Путь в профессию. Л., 1974.
  3. Таранкова Н. Воспитатель: его нравственные качества// Дошкольное воспитание. 1991. № 11. С. 2.

Вариант 19. Тема: Дошкольная педагогика как наука

План

  1. Предмет дошкольной педагогики.
  2. Основные понятия дошкольной педагогики.
  3. Источники развития дошкольной педагогики.
  4. Видные деятели дошкольной педагогики.

Литература:

1. Дошкольная педагогика/ Под ред. В.И.Ядэшко, Ф.А.Сохина. – М., 1988.

2. Дошкольная педагогика/ Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М., 1988. – Ч.1. – Гл.1.

3. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М., 1998.

4. Основы дошкольной педагогики/ Под ред. А.В.Запорожца, Т.А.Марковой. – М., 1980. – С. 5 – 40.

5. Поддъяков Н.Н., Казарян Л.М. Педагогика дошкольного детства // Дошкольное воспитание. – 1987. - № 11. – С. 50 – 56.

Вариант 20. Тема: Педагогическая деятельность Я.А. Коменского

План

  1. Краткие автобиагрофические сведения.
  2. Материнская школа, содержание и методы работы.
  3. Дидактические требования Я.А.Коменского.

Литература:

  1. Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М.: Просвещение. – 1982.
  2. Васильева А.И. Совершенствование обучения в детском саду. – Мн.: Нар. Асвета, 1980, - 95 с.
  3. Коменский Я.А. Великая дидактика. – М., - 1955.
  4. Фролова О. Ян Амос Коменский о воспитании и обучении детей в семье// Дошкольное воспитание. – 1981. - №11. – С.35-36

 

 

Вариант 21. Тема: Педагогическая деятельность К.Д.Ушинского

План

  1. Краткие автобиографические сведения и педагогическая деятельность К.Д.Ушинского.
  2. Принцип народности в воспитании – основа педагогического мировоззрения К.Д.Ушинского
  3. К.Д.Ушинский о роли учителя-воспитателя, требованиях к нему и системе его подготовки.
  4. Развитие идей К.Д.Ушинского в педагогике.

 

Литература:

1. Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М.: Просвещение. – 1982.

2. Плеханов А. Ученица и последовательница К.Д.Ушинского// Дошкольное воспитание. – 1976. - №10. – С.48-53

3. Проблемы методики развития речи в трудах К.Д.Ушинского// Дошкольное воспитание. - 1979. - №1. – С.40-42

4. Соловков И.А. Великий русский педагог К.Д.Ушинский. к 170-летию со дня рождения // Начальная школа. – 1994. - №3. – С.4-9

5. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. – М.: Просвещение. – 1968. – 557с.

 

 

ИСТ-121

№ п/п Ф.И.О. студента Тема курсового проекта (курсовой работы) Ф.И.О., должность руководителя
       
  Ахвердов Андрей Александрович Разработка корпоративной информационной системы для учета работы пункта видеопроката доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Гусиков Дмитрий Игоревич Разработка корпоративной информационной системы для онлайновой театральной кассы доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Джусупов Руслан Алиханович Разработка корпоративной информационной системы для библиотеки доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Калашник Никита Алексеевич Разработка корпоративной информационной системы для системы складского учета доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Калиматов Зелимхан Русланович Разработка корпоративной информационной системы для системы начисления зарплаты доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Каралов Ислям Муратович Разработка корпоративной информационной системы для системы поддержки составления расписания занятий доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Квашурин Владислав Олегович Разработка корпоративной информационной системы для учета товара доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Кирпиченко Владимир Андреевич Разработка корпоративной информационной системы для компьютерного магазина доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Корольков Анатолий Андреевич Разработка корпоративной информационной системы для страховой компании доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
  Коротченко Виктория Петровна Разработка корпоративной информационной системы для системы ввода информации при приеме сотрудника на работу доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
11. Курносиков Кирилл Кириллович Разработка корпоративной информационной системы для системы кредитования банка доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
12. Лапин Иван Викторович Разработка корпоративной информационной системы для учета успеваемости студентов доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
13. Макрищев Николай Юрьевич Разработка корпоративной информационной системы для регистратуры поликлиники доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
14. Острик Роман Владиславович Разработка корпоративной информационной системы для торгового автомата доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
15. Рыженко Павел Андреевич Разработка корпоративной информационной системы для банкомата доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
16. Тереков Сергей Валентинович Разработка корпоративной информационной системы для учета сетевого и компьютерного оборудования доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.  
17. Тумандеев Илья Николаевич Разработка корпоративной информационной системы для распределения учебной нагрузки доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
18. Тутик Никита Андреевич Разработка корпоративной информационной системы для туристической фирмы доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
19. Шадыжев Багаудин Магометович Разработка корпоративной информационной системы для учета поставки и реализации автомобилей доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
20. Эмиров Денис Ибрагимович Разработка корпоративной информационной системы для ювелирной мастерской доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
21. Абделгалел Альгасим Альмахде Ахмед Разработка корпоративной информационной системы для учета заявок на производство кондитерских и хлебобулочных изделий доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
22. Аванесян Самвел Врежович Разработка корпоративной информационной системы для учета документооборота на предприятии доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
23. Алиев Зияфеддин Джалал Оглы Разработка корпоративной информационной системы для организации деятельности администратора гостиницы доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
24. Анотченко Владимир Алексеевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы автоинспекции доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
25. Бадалов Бадал Мухтар Оглы Разработка корпоративной информационной системы для деятельности налоговой службы доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
26. Бадулин Кирилл Сергеевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы службы социальной помощи доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
27. Балабина Анна Сергеевна Разработка корпоративной информационной системы для деятельности абонентской службы АТС доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
28. Бондаренко Денис Андреевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы рекламного агентства доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
29. Васильев Евгений Сергеевич Разработка корпоративной информационной системы для деятельности службы трудоустройств доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
30. Гамидов Гаджи Русланович Разработка корпоративной информационной системы для организации работы товароведа службы общественного питания доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
31. Ганьшин Константин Юрьевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы диспетчера скорой помощи доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
32. Гогушев Ислам Алиевич Разработка корпоративной информационной системы для деятельности фирмы бартерного обмена доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
33. Горобенко Евгений Сергеевич Разработка корпоративной информационной системы для организации подписной компании доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
34. Дамиров Руслан Боюккишиевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы издательской фирмы доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
35. Диколенко Сергей Михайлович Разработка корпоративной информационной системы для организации оптовой торговли доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
36. Журбина Юлия Олеговна Разработка корпоративной информационной системы для деятельности агентства недвижимости доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
37. Калашников Александр Геннадьевич Разработка корпоративной информационной системы для деятельности туристического агентства доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
38. Косов Илья Алексеевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы автосервиса доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
39. Красникова Наталья Геннадьевна Разработка корпоративной информационной системы для организации работы жилищно-коммунального хозяйства доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
40. Крылов Владислав Александрович Разработка корпоративной информационной системы для деятельности частного сыскного агентства доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
41. Лукьянов Михаил Владимирович Разработка корпоративной информационной системы для организации работы метеослужбы доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
42. Макеев Алексей Владимирович Разработка корпоративной информационной системы для организации деятельности частного ателье доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
43. Минников Николай Иванович Разработка корпоративной информационной системы для деятельности фотоателье доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
44. Носкова Дарья Владимировна Разработка корпоративной информационной системы для организации работы салона красоты доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
45. Оробинский Семен Витальевич Разработка корпоративной информационной системы для организации работы автопарка доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
46. Попова Наталья Владимировна Разработка корпоративной информационной системы для организации работы мебельного салона доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
47. Федотова Валерия Валерьевна Разработка корпоративной информационной системы для организации работы горсправки доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
48. Цицкиева Фатима Борисовна Разработка корпоративной информационной системы для организации работы справочной службы аэрофлота доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.
49. Чобанян Карине Григорьевна Разработка корпоративной информационной системы для организации работы справочной службы железнодорожного вокзала доцент кафедры ИСТ Альбекова З.М.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Семестр. 1. Быт восточных славян | Курсовые работы по дисциплине

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 182. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия